涉及1400名教師、近兩萬名學生權益的陽明大學與交通大學合併案，將於明年2月1日正式生效，這所足以跟第一學府台大相抗衡的「超級大學」，背後利益驚人，校長人選也備受矚目，攤開遴選委員名單「一片綠油油」，尤其被傳為李遠哲的影響力也在其中。

合校主攻醫療科技 和台大互別苗頭
陽明、交大多年來斷斷續續結緣合校，2018年重啟，去年9月正式透過兩校校務會議通過合校計畫書，合併案於今年8月12日獲得行政院和教育部同意，明年2月1日起合併為「國立陽明交通大學」。合併後學生達1.7萬餘人，教師約1400人，校地139公頃。

陽明交大初期將有19個學院、6個新設研究中心、1個附設醫院，分布於9個校區。而目前台大則有11個學院，3個專業學院，56個學系，134個研究所，學生人數約3萬2000人，教師2000多人。

合校後的國立陽明交通大學將結合陽明及交大的強項，短期以共同發展AI在醫療的應用、遠距醫療、醫療機器人、物聯網與穿戴式裝置以及區塊鏈生醫Eco-system等策略為主。兩所學校與主管機關教育部支持合併的理由非常明確：「BioICT（生醫電資訊）」與「智慧醫療」是未來趨勢。

校長遴選會 包含官派與兩校代表
根據大學法規定，「國立陽明交通大學」屬於「新設合併」學校，所以首任校長由教育部組織遴選小組直接選聘，目前遴選小組共有21名遴選委員，教育部指派3名代表，包括教育部次長劉孟奇、成大校長蘇慧貞及科技部前部長楊弘敦。

另外陽明與交大則各推派9人，包括國衛院長梁賡義、教育部前部長曾志朗、中研院副院長周美吟、研華科技董事長劉克振等人。

曾被影射李遠哲愛徒 周美吟受矚目
由於醫界與綠營關係向來密切，更成為綠營必爭之地。攤開遴選委員名單可以說是「綠油油」，據了解，其中最引人注目的就是周美吟，當初台大校長遴選時，周美吟就被影射為李遠哲的愛徒，因此入選8位候選人之一。管中閔獲選台大校長遲遲無法上任，李遠哲也曾被指為關鍵因素。

2016年中研院院長廖俊智指派周美吟接任副院長時，也曾外傳因李遠哲才有這項人事安排。李遠哲當時則多次強調，他跟周美吟沒有外傳的師徒關係，甚至說自己「難道是黑道大哥嗎？」

多位蔡政府官員入列 掌握大半勢力
而楊弘敦跟梁賡義（陽明大學前校長）都是蔡政府前任或是現任官員，可說已經掌握大半勢力，梁賡義也是上一屆台大校長遴選委員。

在生技界有重要影響力的張鴻仁，也是這次的遴選委員之一。張鴻仁曾任健保局總經理，前副總統陳建仁擔任衛生署長時，找來張鴻仁任副署長,之後因健保紛爭請辭，兩人曾先後受教於台灣公共衛生之父陳拱北門下。

郭旭崧和張鴻仁，同為陽明大學醫學系同學，兩人相識超過45年。張鴻仁也是上一次陽明校長遴選委員會的召集人。

有陽明校友透露，這次的遴選委員名單可看出綠營的運作，因為兩校合校後，背後存在巨大利益。現在連政大都要加入台聯大系統，「這是多麼大的學閥集合」，希望教育回歸教育，不該沾染政治，破壞教育體制。

陽明校方表示，扣處教育部三位代表，其他遴選委員是兩校的校務會議一票一票選出來，兩校對等，所以各選出一半。

介入學界非首次 管案還歷歷在目
其實「綠手」伸入大學校長遴選已不是第一次。台大校長遴選拔管案就是近年最鮮明的例子，教育部當時以台大校長當選人管中閔曾擔任台哥大獨董，與同公司董事、遴選委員蔡明興有利益未迴避疑慮為由卡管，然而同時間發生的陽明大學校長遴選，也出現遴選委員張鴻仁投票給自家獨董郭旭崧，但教育部卻放過陽明，遭質疑教育部根本是兩套標準。

陽明大學與交通大學合併案今年8月獲行政院及教育部同意，預計自明年2月1日起合併為「國立陽明交通大學」，各界關注首任校長會是誰？本報獨家掌握，這次校長遴選共有6人被推薦，包括科技部前政務次長林一平、交通大學副校長林奇宏、台北醫學大學特聘教授李友專共3名教授都在名單內。

另外還有3名國外教授也參與角逐，包括一名印度籍學者，現在美國任職；一名是澳洲籍學者，目前在孟加拉工作；還有一名是大陸籍學者。正式候選名單預計月底公布。

反郭旭崧聲量大 陽大校友質疑：騙到校長又賣校
不過，最引好奇的卻是，候選人名單內卻未見現任陽明大學校長郭旭崧。由於在陽明交大合併案，引發陽明大學校友激烈反彈，多次質疑郭旭崧「賣校」，是為了爭取合併後首任校長，反郭勢力愈聚愈大。反陽交併不遺餘力的陽明大學反併校聯盟成員、陽明大學衛生福利所教授蔡篤堅說，反併校聯盟的老師很強力地表示，如果郭來當首任校長，他們一定會開記者會，持續追打這件事，「哪有副教授『騙』到陽明校長之後還要去當首任校長」，所以他推測「那些人」現在可能收手了。

至於「那些人」是誰？蔡篤堅透露，這背後有一個運作的產官學集團，特定人士不斷創造讓郭旭崧擔任首任校長的機會，但因為怕罵聲太大，因此退而求其次，推薦另外一個「自己人」出來選，至少才能繼續掌握背後的巨大利益，「拿一些不太亮麗的人出來當幌子罷了」。

對於郭旭崧未在陽明交大首任校長候選名單中，陽明校方表示，郭校長之前在衛生署完成疾病管制署的整合，健全台灣防疫體系後，隨後赴美為台灣加入WHO而努力；如今又促成陽明大學與交通大學討論20多年的合校里程碑，帶動高教轉型。校方相信正是因為基於使命感，無論是否誰擔任陽明交大首任校長，郭校長都期望能替台灣高教，開創出一條新的道路，深信遴委會一定可以找到一位比他更合適的人選。

不具「正教授」資格 國立大學首位「副教授」校長
63歲的郭旭崧是陽大校友、美國耶魯大學衛生政策博士，留美返台後先在陽大任教10年，升等至副教授，之後任職衛生署，一路升到衛福部疾管署署長。2017年郭旭崧獲選為陽大校長，卻被控僅有「講座教授」資格，隱匿並無「正教授」資格的事實，但依規定教育人員任用條例，大學校長需具有正教授資格，此事紛擾多月，教育部在爭議聲中，以大學自主為由、援引國外也有「不具教授資格」者，仍然同意任命，郭也成為國立大學第一位「副教授」校長。

不過教育部事後卻被監察院糾正，批評教育部此項人事案忽略國內外大學運作方式有別，副教授任校長，將造成教育界「災難式」影響。國民黨立院黨團更曾召開記者會，指有「高層」致電施壓教育部「硬喬」，就是要讓郭旭崧上任。尤其郭上任不久後就爆發卡管案，教育部前後態度更引發外界批評。

合併過程抗議不斷 11月底公告第一階段候選人名單
郭旭崧在2017年底上任後，積極推動陽交合併，成為近年首件跨縣市的大專院校合併案。然而推動合併過程中除了在校師生，連畢業校友都高度關注、抗議不斷，合併後的首任校長由誰出任，由於牽涉利益龐大，更引發各方角逐。

陽明大學與交通大學合併案由教育部組織遴選小組，對外公開徵求合校後首任校長人選。11月5日公開徵求校長候選人截止，22日將召開遴選小組第二次會議資格審查，選定第一階段校長候選人名單，預定11月底公告。

科技部前政務次長林一平也被推薦
科技部前政務次長林一平是被推薦人之一。林一平69歲，成功大學電機工程學士、華盛頓大學電腦科學博士，現為交通大學資訊工程學系終身講座教授，他是在張善政擔任科技部長任內的政務次長，之後張善政升任副院長，林曾暫代科技部長一段時間。

林奇宏與郭旭崧是學長學弟 交集不少
同樣被推薦的林奇宏則是與郭旭崧頗多交集，不僅是相差四年的陽明大學醫學系學長學弟，也同樣拿到美國耶魯大學博士，只是郭是衛生政策博士，林是生物系博士。林奇宏曾歷任台北市、新北市衛生局長，林擔任新北市衛生局長期間，郭是疾管署署長，林奇宏現為交通大學副校長及陽明大學微生物免疫學研究所合聘教授。

林一平和林奇宏兩人都回應，在11月22日正式公布參與遴選的候選人名單前，都不宜對外表示意見。

林一平說，這次有國外學者願意參選，想為台灣的大學奉獻，就表示陽明和交大兩校合併過程，給外界的感覺是很正面，對外宣傳也做得很好，證明兩校的合併是具有國際實力的。

遴選小組21名委員：3教育部、9陽明、9交大
根據大學法規定，「國立陽明交通大學」屬於「新設合併」學校，所以首任校長由教育部組織遴選小組直接選聘，目前遴選小組共有21名遴選委員，教育部指派3名代表，包括教育部次長劉孟奇、成大校長蘇慧貞及科技部前部長楊弘敦。另外陽明與交大則各推派9人，包括國衛院長梁賡義、教育部前部長曾志朗、中研院副院長周美吟、研華科技董事長劉克振等人。

根據遴選小組規畫，公告第一階段校長候選人名單後，12月中旬前將安排校長候選人辦理治校理念說明會，12月下旬由兩校服務滿1年以上的編制內專任教師、研究人員及專業技術人員針對第一階段校長候選人行使同意權，達到同意門檻者為第二階段校長候選人。

遴選小組將於明年1月上旬邀請第二階段校長候選人說明治校理念和進行詢答，並選定校長人選，並於1月下旬前將校長當選人報請教育部聘任。

我的未來 非他辭職可補救

鄭紹成／大學教師（台北市）

今年學測數學滿級分人數創新高，恐導致超篩。本報資料照片

大學學測放榜，前晚先用Line告知在補習班的女兒，數學滿級分偏多、大考中心主任辭職負責消息，女兒只回了一句：「我的未來不是他辭職可以補救！」

對於一個不滿意去年入學成績決心重考，又再一次遇到數學沒有辨識度的嚴重出題錯誤，女兒只有一句話的回覆可見其感慨。

科舉時代掄才，主考官員主試出錯，削職為民、發配邊疆、廷杖砍頭多有；現在考題由大考中心把關，考題經過五階段審測，居然還會出現如此嚴重疏漏，難以想像。去年數學科目滿級分已經破紀錄，今年又成長一倍，一次的錯誤已經不可容許，二次的誇張錯誤，我回給女兒一句「錯誤的決策比貪汙更可怕。」

五年級生的我常用自己高三休學在家自修考上國立大學的過去，鼓勵雙胞胎女兒，只要努力一定會考上理想科系。她們回我：「那是以前啦！現在努力讀書也不一定如此，申請入學已經把指考的名額都快搶光了。」

誠然，少子化讓入學申請成為大學搶學生的首要和第一管道，此所以近年來各大學都大幅提升申請入學名額，更高額備取名額到令人咋舌地步（去年交通大學材料系正取廿二、備取一七一；長庚大學醫學系正取五十六、備取二三九)。前段班的學校合格申請者均表現優異，為免遺珠之憾故高額備取。但如果大費周章，讓學生和家長準備資料、南北奔波，大學教授又要費時費力審查資料、面試，到最後讓考生幾乎統統有獎，只是產生「進入先後」名單，是否是社會資源的變相浪費？

多元入學管道確實讓學生多了繁星、申請入學、指考等不同的升學方式，但這也造成學生入學素質不一，前此也有國立大學因為學測入學學生數學能力與念完高三之指考入學學生有差，另開加強班之情事；今年台灣大學醫學系也有第二階段筆試，不啻是否認學測的篩選功能。又如果通過學測申請到大學入學之學生，不需要有高三下的學習就能勝任，那教育部何不直接縮短高中就學時間？

身為家長也是大學老師，深切體會不是每一個學生都有優渥家庭背景，可以打造出適合入學申請的亮麗書面審查資料；當國立大學學生大都來自社經地位較高家庭（二○一六年研究資料，台大將近一半的學生是來自台北市、新北市，其中大安區又占最多數有六點八九％），現在的大學入學方式已經讓台灣未來的階級分立只會更加明顯，而不會模糊消弭。

面對少子化，大學競相爭取先有學生、落袋為安，申請入學幾乎成為主流，再加上這兩年出現之出題辨識度問題，主事者若不能先有通盤和長遠性改革和規畫，台灣動盪不安不會是因為政治因素，而是教育的星星之火開始燎原，貧富更不均、階級更對立。

「我的未來不是他辭職可以補救！」但台灣年輕人的未來，則是要靠主事者來創造和挽救。