#我如何成為我 #02 #努力從來不保證收穫​
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讀者詢問為何選擇中文系？​
我只能說，不是我選擇中文系，是 #中文系選擇我。​
我高中的時候上過清華大學的外文營，因為德國老師太帥了，因此對於德國是有莫名的嚮往的，我的第一志願就是考上五大（台大、清大、交大、成大、政大）的外文系。​
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可是我的英文跟數學很爛，這些一流的學校就是需要五科都是要高標，否則，一位難求，我的數學在學測時候只有3級分。3級分是什麼概念？就是當年的低標（後25%的人的平均）是5分，我考得比最後25%還低。​
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我高中決定放棄填寫任何一間學校，因為，怎樣都不會上我心目中的學校。​
當然，這件事情讓導師1-1關心我。​
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但畢竟導師也不是第一年當導師，也不是第一天認識我，確定我義無反顧之後，就叫我好好唸書考指考。我其實現在也不知道為什麼那時候那麼義無反顧，我大致的想法是：反正我現在可以上的學校，我之後也可以上，但是只要弱點補起來後，我可以考上更好的。（我完全沒有想過可能會考爛啊哈哈哈哈）​
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於是，我開始面對我的數學跟英文，數學老師說，社會組的數乙太簡單了，歷屆考題算10次就好了，保證你第一名。我那時候，數學爛成這樣，於是我真的算了10次，總共10屆，每一屆10次，#我的方法是每一次都是10屆算完再算一次10屆。​
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那時候，很多人都不考指考，數學課也自習，數學老師說，考上了就自己看書，還要考的就自己問問題，但沒有人要問，於是 #我就把數學老師當個人家教。​
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一開始，老師發現我真的都不會的時候，他超級崩潰，但是我每堂課問（還準備好了一大疊計算紙給老師導公式），老師可能也是無聊（或是我感動了他），就真的重新教我。​
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一開始真的超慘，什麼都不會，看了解析還是不會，但是漸漸地，我已經開始可以教別人了，指考數乙成績放榜，我是整間學校考最高分的，PR90，老師怎麼都沒想到，這個他當了2年的學生，竟然考了最高分。​
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好，可是，我的英文還是普普，我現在想想，普普很正常，因為我沒有花同樣的心力在英文上，自然不會有成效。​
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好笑的是，因為數學高分，可是英文沒有跟著高分，導致於我的科系加權（通常外文系加權數學跟英文）也加權不高，但我不想重考，我一個在房間，把指考可以填100個，依舊是從五大一路往下填，先填了全部的外文系，再填了全部的中文系，最後，放榜那天，我上了中正中文。​
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我起初非常不願意，但我爸媽很快樂，因為我是嘉義人，上了嘉義的學校，雖然需要住校， 但總歸來說比去其他城市好太多了。加上我不願意重考，於是，就底定了。​
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但我一直記得，我要去德國的事情，我暗自下定決定，我要去德國交換學生。我大一的時候去修了我們學校外文系的德文課程，它是3學分的必修，我上了兩年，把可以上的都上完後，我大二升大三的暑假到了高雄的文藻學習德文。​
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你說前面的打工的錢花去哪裡了？就是這時候花掉了。​
因為我只有一個暑假的機會，我把可以報名的課程都報名完了，住在我朋友高雄的家，她是我的best friend，我每天像高中生一樣，起來就是背單字，然後做作業，去唸書，再回家寫作業，日復一日。​
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大三開學前，和一個在課堂上認識的姐姐一起到台北來考檢定考，我們都通過了A1，但這不算什麼，這就是全民英檢初級的概念，可是對她來說，意義非凡，因為她老公是德國人，她要依親，需要這個檢定考。​
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我則是回到了中正。​
雖然花了這麼多的時間在德文（還有錢），但其實德文還是很爛（按照德文老師說的，就是你現在會的去到德國等於不會德文），但我發現其實我如果只是想要交換的話，德文不是重點，因為交換的簡章上沒有規定，只說你要會英文，而且會德文是反而是額外的加分，我非常的開心。​
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我想去德國這件事情，我爸媽一直都知道，他們也知道我特地去高雄上課的事情，我一直以為我大三會出國，我也密切的在查學校的資料，有一天我爸打了一通電話給我。​
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他跟我說，爺爺需要住養老院，需要一筆錢，他想要問我，原先打算給我出國的錢能不能用來給爺爺住養老院，我那時候直接答應了。​
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不會有任何事情比爺爺更重要，我後來才知道，那是一筆綿綿無絕期的開銷，你根本不知道什麼時候會結束，一方面你也不希望他結束，很矛盾的心態。​
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我後來沒有去德國。​
但我還是想要出國，加上那時候的打工太崩潰了，於是我就在系上的課程找到了另外一條路。​
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#華語文老師。​
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簡單來說是教非以中文為母語的人士中文。​
我欣喜若狂，我想，這不就是用了中文系的專業加上可以出國嗎？​
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但事實上並不是，這個技能的底層是語言學，並不是中文，但我還是想要，於是我先上了基礎的課程，後來這個學程沒有開成，可是老師說，如果我們願意，他願意開一門課，然後我們可以當語言中心的外籍交換生的中文小老師，類似輔導他們課業，我直接報名。​
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我還是繼續打工，因為我知道出國需要錢，而且家裡是沒有辦法給我的。​
於是，崩潰的打工，加上這個小老師，我發現後者快樂太多了。​
他們是自發性學習，而且有趣，加上教的東西很生活化，準備起東西非常快樂，還可以交流異國文化，我深深愛上。​
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每一次跟老師的1-1或是群體小會，我都十分珍惜，而且準備充足，我決定這就是我的目標，#我開始認真研究如何可以去國外教中文。​
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這時候，我發現，如果你要進大學教書，那麼就不能只有大學的學歷，#必須至少是研究所，而且必須是華語文研究所，我從來沒想過考研究所，但沒關係，我們就重來。那時候，這個研究所不多，就是政大、台師大（後來隔年新增了台大）​
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我前面說過，這個專業跟中文沒關係，跟語言學比較有關係，因此，我等於是重唸了全部的書（因為語言學佔據中文系比例不高），那時候，我跟我高雄的那個best friend S每天都六點起床，到自修室唸書，然後中午隨便吃，繼續唸，下午4點去運動，洗完澡後，六點繼續進到自修室，然後半夜兩點回家。這時候我把全部的打工都取消了。​
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我們那時候不太吃東西，因為，只要你吃了東西，體溫上升1度，你就會想要睡覺，因此，我們只吃冷的，以及吃很少。​
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放榜的時候，#我落榜了。​
她上了成大會研所。​
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我很為她感到高興，她唸書的衝勁真的是我的100倍，可是，我沒上研究所，只能思考工作，原本考研究所的時候，就沒有了需要就業的恐懼。​
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但現在，這個恐懼又衝上來了。​
（我每次看都報導，說有人考研究是為了延遲就業，我就特別感同身受，因為我覺得我過去也有段時間是這樣）​
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這時候，有一個學姐問我說，​
「#要不要我幫你介紹一份工作？說我從小到大認識的補習班」​
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補習班？！​
「去」還是「不去」？​
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To Be Continued

【葳格高中部菁英計劃 眾多學生考取國內名挍及美國知名百大學府】

【特派記者游勝鈞／台中報導】葳格國際學校致力於「培育具國際移動力的世界公民」，歷屆學生在國內及國外大學升學皆有優異成績。葳格體系直升的「葳格寶寶」，除考取國內知名校系外，更錄取美國知名百大學府，顯示葳格教育體系16年一貫教學成效卓著！
　　今年錄取成功大學機械工程學系的柯同學父母，一直都有讓孩子出國念書的計畫，看中葳格16年一貫雙語教育、國內／國外雙軌升學輔導制度完善，所以讓她從葳格幼兒園一路直升到葳格高中，在校奠定扎實外語能力、通過外語檢定、參與模擬聯合國..等活動，除錄取成大機械工程學系外，也同時錄取美國7所工程相關校系大學，成績十分優異。
　　和妤蓁同班6年也從葳中直升的余珮維同學，錄取政治大學傳播學院，在音樂領域學有專精的珮維，校內愛上英文主播大賽、英文歌唱大賽等，常擔任總策畫，今年畢業歌更由余珮維親自作曲展現實力，希望未來就讀傳播學院，也能發揮長才有所貢獻。
　　考取交大資工系的詹秉諺同學，從小就立定方向要讀資工系，爸爸是數學老師，因而啟蒙他的「理科思維」，具備邏輯推理能力，擅長解決具體問題。當初選填高中時，思考到3年後升大學規劃，決定跳脫傳統名校迷思，放棄一中選讀葳格，以凸顯自身優勢。詹秉諺同學說： 就讀葳格高中最大的收穫是，原本英文較弱的他，系統化的外語課程、沉浸式的學習環境，讓他英文口說、聽力提升很多，「從中獲得的成就感，是持續學習的動力。」
　　教務主任徐崇哲主任說：葳格國際學校自創立以來，不但持續發展幼兒園到高中，16年一貫的教育體系，同時秉持學校願景：「創新前瞻、領袖葳格，培育具國際動能的世界公民」規劃學生圖像，包括：國際葳格：國際化人才需要具有以下條件：「國家認同」、「國際素養」、「國際競合力」及「全球責任感」，因此葳格不但重視學生語文能力的提升，也包括英語及第二外語的課程，同時從國中開始，藉著各種跨領域課程的規劃如日月潭自力造筏、阿塱壹古道探索、國際城市探索，一直到高中的合歡山群峰訪幽、國際志工服務…，更培養學生團隊合作精神，以及勇敢壯遊的豪情壯志。科技葳格：世界瞬息萬變，舊世界的知識已無法提供、滿足新世代的資訊需求。唯有教導我們的孩子如何迅速、且不受空間、時間限制的獲得正確的資訊，同時也讓同學學習如何運用科技跟世界溝通交流。葳格推動一生一平板，同時全校老師全面運用載具及各種應用軟體，進行行動數位教學。也因此在本次因疫情實施線上遠距教學，葳格的師生都能快速而有效的推動。詹秉諺同學自小就立志朝資工方向發展，在葳格提供的環境與條件之下，更讓他堅定地朝向目標邁進。全人葳格：葳格深知要成為一個合格的國際公民，能力固然重要，還必須具有高尚的人文素養、悲天憫人的胸襟、以及積極進取的勇氣才得以成就。因此藉由課程的規畫結合相關活動，不但讓學生體驗學習，更讓學生從中親自參與規劃，結合國際志工服務的機會，讓學生得以實踐，並培養高雅、慈悲、勇敢的葳格貴族氣質。余珮維同學除了課業、語文方面表現優異，學校的各項活動不只是參加，也積極的參與幕後的策劃，奠定她各方面的整合能力，更加深她朝向大眾傳播領域發展的決心。
　　葳格學校表示希望在孩子的人生地圖上，不是侷限在臺灣，而是放眼世界；在發展長流中，也不是僅限於高中、大學階段。所以除了升學成績重要之外，更重視學生面對未來世界，需要的能力及態度！

《逃犯條例》修訂危害「一國兩制」 － 劉夢熊
根據統計，香港今年第一季度經濟增長幅度只有0.5%，是十年來最慘淡的數字，港府推諉是「受中美貿易摩擦影響」云云。然而，中國去年經濟增長6.4%；美國今年首季經濟增長3.2%，且近月失業率降至3.6%為50年來最低；何況香港特區政府二月份才大吹大擂「粵港澳大灣區」規劃，如今經濟發展成績慘不忍睹，港府托辭「王顧左右而言他」，根本是推搪塞責！
令人氣憤的是，面對近乎零增長的嚴峻局面，林鄭月娥政權居然不是將時間、精力、資源集中到發展經濟、改善民生首務上，而是重覆2003年中董建華政府罔顧亞洲金融風暴嚴重後遺症，在百業蕭條、沙士肆虐之際強推「23條立法」以致激發「七一」50萬人上街抗議歷史錯誤，竟然藉著在臺灣發生的一宗凶殺案，妄圖修訂現行《逃犯條例》，將引渡罪犯涵蓋面擴及中國內地，於是激起香港工商界和廣大市民極大反感，4月28日13萬人就「反對《逃犯條例》修訂」單一議題上街示威，轟動海內外。
《基本法》莊嚴規定：「香港特別行政區不實行社會主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變」。前全國政協副主席、著名愛國港商安子介曾指出，「港人治港」最主要是「港法治港」。很明顯，林鄭月娥之流所策劃的《逃犯條例》修訂一旦通過，形成「大陸定罪，香港交人」格局，「一國兩制」豈不是蛻變成「一國一制」？
林鄭月娥聲稱，《逃犯條例》修訂是為了「堵塞漏洞」，「避免香港成為國際罪犯天堂」云云。這根本就是荒天下之大謬！眾所周知，中共自1949年建政以來，內地發生過1949至1950年、1962年、1970年代三次大的「逃港潮」；在這過程中，數以十萬計「國民黨戰犯」、舊軍政人員及其家屬、地主資本家、「投敵叛國分子」由內地逃亡到香港，聚居到調景嶺等地方，散佈各行各業；1989年「六四事件」後，數以百計「民運分子」也透過「黃雀行動」協助逃來香港轉往法國、美國等地；要說「堵塞漏洞」，為什麼從毛澤東、周恩來，一直到華國鋒、鄧小平、江澤民、胡錦濤……歷屆中國政府出於對香港「長期利用，充分打算」戰略考慮都不認為《逃犯條例》不涵蓋內地是「漏洞」，從無要求英國政府、港英當局「堵塞」？難道你林鄭月娥之流比毛澤東、周恩來、鄧小平他們更加「站得高、看得遠」更加高明？而且自從1980年10月港英當局取消「抵壘政策」，關上偷渡大門之後，「逃港潮」已徹底絕跡。現在內地來港者全部由內地公安審查資格批發護照或通行證，要「堵塞漏洞」主要責任由內地公安來堵塞，何須你港府「越俎代庖」？
更為核心的問題是：內地和香港的司法制度由觀念到體制到「罪」與「非罪」認定有巨大差異。香港是法治，內地是人治；香港「無罪推定」，內地「有罪推定」；香港司法獨立，內地公開向全世界宣佈反對司法獨立，「要堅決批判『司法獨立』的西方錯誤思潮」，公然將法律視為執政黨維護政權安全、政治安全的工具，因此不存在任何程序公義。例如港商、銅鑼灣書店東主桂民海，在香港行使「出版自由」的公民權利，出了本被內地認為犯忌的「禁書」，被「強力部門」從泰國綁架返內地後，卻上電視「認罪」，自稱「因多年前一椿醉酒駕駛罪回國投案自首」云云，可見在沒有「司法獨立」的環境下定罪是多麼不穩妥！
其次，內地根本缺乏公平審訊。「吃完被告吃原告」、羅織罪名、貪贓枉法、嚴刑迫供、逾期羈押、禁見律師、禁見家屬、草菅人命，視「刑事訴訟法」如無物在內地是普遍現象。司法部門本身就是貪腐重災區，連習近平都指示要司法部門「刮骨療毒」！港商君怡酒店董事長劉希泳尚未到法院受審、受判，在吉林省延邊檢查院偵查期間已被活活打死，可謂駭人聽聞！
再者，人權沒有充分保障。銅鑼灣書店職員林榮基在內地被非法扣押8個月，從未上過法院，未有過庭審，卻被迫「唸臺詞」拍「電視認罪」劇本七、八次……河北省青年農民聶樹斌被冤枉為「強奸殺人犯」槍斃後10年真凶現身、真相大白，仍阻力重重，要拖多11年才予以平反申冤……
因此，在內地司法不獨立、審訊不公平、人權無保障的況狀未徹底改善的背景下，試問香港同胞怎會放心容許《逃犯條例》修訂在立法會三讀通過？正因「君子不立危牆之下」，很多富豪人人自危，部署移民撤資。不要說什麼「粵港澳大灣區」招商引資，現在連香港本身投資環境也岌岌可危！林鄭月娥之流「為淵驅魚，為叢驅雀」，令一國兩制動搖、變形、走樣，真是破壞一國兩制的千古罪人！
為了保衛「一國兩制」，保衛改革開放，保衛港人最為珍惜的免於恐懼的自由，我們堅決反對《逃犯條例》修訂！