【尋人】網友簡怡舜想找昔日在補習班很照顧他的蔡老師，下面是他的來函：

我是65年次，記得在小六到國中（民國77年～81年間）都在三重自強路一段跟大智街口的中山補習班（位置如圖所示）補習英文，當時家裡經濟並不好，記得在國二時，有跟補習班的蔡老師說不能再去上課了，蔡老師瞭解原因後，要我別擔心學費，她會處理，後來自己懵懂無知地畢業離開，卻沒有跟她鄭重地表示感謝，這一直是我心中的遺憾。

三十幾年過去了，我還記得蔡老師胖胖的（當時她有孕在身），全班都稱她Miss蔡（很抱歉，我不知道她的全名），她偶爾嚴肅，卻也溫柔，我想她現在的年紀應該在六十上下。

非常希望可以有機會當面跟 Miss蔡說出我心中的感謝，謝謝她當時對我的照顧。

『VoiceTube 零元挑戰分享文』

真正的來到英語的世界生活才著實地發現，英文，似乎不是這麼容易，又或者，是以前根本沒有認真的學...

幾年前，為了工作想提升語言能力而到了菲律賓遊學將近三個月，在那邊一對一教學的訓練下，從對於把英文說出口的恐懼到平日可以輕鬆地與老師們打鬧，志得意滿的覺得我的語言能力似乎有蠻大的提升。

殊不知，爾後幾年真正地在英語國家流浪，才發現，其實那幾個月的訓練，只是把自己從懵懂無知拉拔至會講話的嬰兒，應該說，許多在地人用語與教科書上學到的相差非常多，因此剛開始，常常無法意會對方要表達的意思，總是要再花時間在腦袋裡重新組織單字並排列組合後才能懂整句話的意義，於是常常會在發話者面前出現類似當機的情況然後眉頭深鎖的樣子，接下來他們就會覺得我聽不懂英文轉身離開。

這樣的窘境，也讓我深深的理解到語言程度的不足，於是每天養成一定要閱讀英文相關的文章雜誌並嘗試用英文寫下生活，工作上盡量的使用英文與顧客交談，聽起來似乎非常務實且認真，可惜，一年多過去，沒有太大的進展，依然無法在較為深入的話題上有所反應，而且有時對方只要換個說法不是正規的文法，我就會跟不上了。

後來朋友推薦Voicetube的零元挑戰，因為我本身也有在看TED及 Voicetube 學習，於是一直覺得，何必花錢呢 ? 網路上其實很多可以學習的影片呀，小資的心態不斷地在腦袋裡作用著，對，只要有自制力，不需要靠這樣的條件來逼自己吧！！

於是....遲遲都沒有下手，一直一直到了這次疫情封鎖下的無聊時刻，我下手了！！

半年的挑戰，一個禮拜有12堂英文課要練習，整套課程不僅僅是要完成新主題也要複習舊主題，要完成零元挑戰必須每一個主題上過一次並複習兩次，總共就是三次。

挑戰的初期，其實覺得很輕鬆，應該說，防疫期間，時間真的很多，可以慢慢學習，一個月後，又開始工作了，時間開始壓縮，漸漸地明白，為什麼稱為『挑戰』，時間分配管理真的很重要，還要克服自己的惰性，時間拉長，真的有點不容易。

然而，課程內容不僅要求學生要聽得懂，也要學生要可以講出來，因此也須要學生錄音，然後系統裡會有一段老師錄製的音訊提醒學生重點發音，讓學生可以自主地去糾正自己的發音及重音位置，另外針對句型結構以及文法上也會有些練習，整體來說蠻全面的，只是有紀律的自主會是學習最重要的部分，因為如果想要敷衍了事也是沒有問題的，這算是有時候惰性發作的我覺得不夠完善的地方，不過想想...學習本來就是非常需要自我要求的事情，不要為自己的惰性找藉口了。

後來VoiceTube 推出新版的課程系統，添加上了AI語音辨識，每一句都要唸到AI系統能夠辨識，才可以過關，忽然覺得....我好需要這個，但是，已經上了幾個月的課程，無法直接更換系統了，真是可惜，只能硬著頭皮與自己的惰性戰爭了，所以現在新版的課程，超推薦！！

至於成效的部分，個人覺得六個月的效果是『非常好』，整套課程涵蓋的主題範圍非常廣泛，政治、科學、哲學、生活、減肥、歷史、科技、能源、建築、血型、星座、旅行、戀愛、求職...等等全部都有，不僅可以讓你多方面的了解更多領域的用語，而且很多課程是非常生活且口語，可以讓學生知道更多可以活用的道地用法，我選的是中高級課程，一開始上在不熟悉的領域上真的很吃力，很多單字都必須一查在查，但辛苦過後重新複習原主題時，那種聽過就懂的感覺，真的會讓自己很有成就感，然後就會發現，那些單字語法其實已經深深的烙印在腦海裡了。

有時候在自己讀一些文章的時候，都會想，哪有人會用這些片語講話，都麻是考試才會遇到的，後來才發現，很多用法，其實真的是會在當地人口中聽到的，只是以前讀過就已經在腦中自動略過了，所以一直都沒有記起來，在這段學習的過程中，每當我認真地記得一些新的單字新的片語新的語法後，都會很驚奇地在當地廣播或新聞報導中聽到這些詞，就覺得...其實很多自己過往忽略的，是一直都存在當地人的對話當中的普通用語。

至於我在英文裡最弱的一個項目應該是聽力，之前因工作關係想增加自己英文聽力，不管開車到哪裡，車內總是ICRT的廣播節目，當時儘管節目裡頭播放著的是非常簡易的一些內容，我竟然連大綱都聽不懂，只聽得懂某些單字，無法將意思連貫，記得有一次播著新聞提要，車子後座的同事忽然說金馬獎這禮拜六耶，我說你怎麼知道，他說剛剛廣播說的啊⋯我竟然完全沒有聽懂，當時覺得，天呀，我聽力真的是弱到爆⋯然而，現在在聽力上，自己有非常顯著的進步，儘管有時候聽比較長的句子還是會分心，不過，進步就是要慢慢來，畢竟年紀也大了.....

最後要說，其實語言是一種習慣，習慣後，就會變成一種自然而然的反應，很多也許聽不懂的單字，忽然之間，也會明白那意思，多聽多用多學，重點是自我的紀律真的超級重要。

謝謝VoiceTube 這套課程，真的讓我在短短六個月內，英文能力快速的提升，重點是，真的『超有感』。

我的好友推薦碼 『v_0lcxab』，如果要報名，可以有85折優惠，如果挑戰沒過的話，痛苦也可以打85折，但....我想，如果挑戰沒過，我也許會被先打到骨折吧....哈哈哈

Hashtag : #VoiceTube #VoiceTubeHero #HERO
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https://bit.ly/2Syv7V8

【創造形勢的政治家—宋楚瑜主席】
（今年是政大外交系成立九十週年，政大外交系的學妹特地來訪問宋主席。以下為專訪內容，刊登政大外交系系刊/Jul 2020）

「一流的政治家要能夠乘風破浪，更要會興風作浪。三流的政治人物則是怕風怕浪。」畢業於政大外交系，從未忘記授課老師上課時的提點。政大畢業後即至美國攻讀碩士與博士的宋主席，回台後曾任行政院院長秘書、總統秘書、新聞局局長、台灣省省長等職位，投入中華民國政壇的期間，宋主席曾經結識英國首相柴契爾夫人、會見過六位美國總統、十三位日本首相，上百位的各國家領導人（包括國王、總統、總理、國務卿等）；曾在IDU發表演說，也代表中華民國兩次參與APEC國家領袖高峰會議，在台灣的政壇和外交上佔有一席之地，無疑是一流的政治家。

適逢外交系九十週年，宋楚瑜主席除了送上祝福之外，也與我們分享從大學、赴美留學到踏入政壇的點滴，希望藉由他的經驗和故事，能勉勵外交系的莘莘學子。

<我想當的不是工程師！>

宋楚瑜主席的父親是位湖南鄉下的小孩，初中畢業就隻身到青島從軍，因此希望下一代能夠受到完整的教育，殷切期盼兒子能成為一位工程師，將來能夠有一技之長養活自己。但是，宋主席從小數學特別差，文史科特別傑出。第一次參加聯考，報考理工組，就不幸落榜，只好報名補習班準備第二次聯考。然而，宋主席早已領悟到自己想做的不是工程師，而是想要從事與政治和外交相關的工作，當時的他想，真正對國家有長遠貢獻的，不一定要是學工程的人，而是學政治的，更期許自己能夠像政大校歌的第一句話所說的，成為「管理眾人之事的人」。於是，宋主席與補習家教老師試著說服他的父親，說：「爸爸，您曾經到美國訪問過，看看林肯紀念堂紀念的人是誰呀？不是工程師，而是政治人物。」看見宋主席的熱忱和遠見，補習家教老師更說：「楚瑜考上大學或許能夠成為三流的工程師，但這小孩有潛力成為一流的政治人物。」宋主席與我們分享：「當年，我父親看見我這十八歲的小子竟然能有這樣的應對進退能力，還有著遠大的理想，便欣然答應了。所以，我每天準時到補習班報到，認真讀書，最後就以四百零四的高分，第一志願考取政大外交系。」因此，父親送了他一本原版韋氏英文字典，寫著：「有志者事竟成。」除了恭喜兒子之外，更有著深深的期許和期待。

<外交系點滴>

外交系四年的生活對於宋主席來說，是人生很重要的一個階段，在大學的所學使他受益無窮，奠定了他赴美留學的基礎，也影響了他的從政之路。

在第一志願錄取了外交系之後，宋主席並不以此而自滿，仍然好學不倦，省吃儉用，只為了把錢留起來學習。為了奠定外語基礎，每天晚上宋主席都有不同的行程，有時到學校附近的修道院向外國修女學習英文和法文，有時到台北市區的美爾頓補習班學習英語會話，有時到台北國際學舍跟外國學生學習英文寫作。大二時，參加救國團國際事務研習會，曾以法國代表的身分參與模擬國際會議並辯論中國代表權問題，以流利的法文發表演說。接受我們訪問當天，宋主席更拿出當年大三寫的英文作文<我的志向（My Ambition）>，他以流利的英文朗讀著當年的原稿，「I want to become a truly diplomat. I don’t believe in the old Chinese saying that the weak nations have no diplomacy. Because Lincoln’s words continued to sound in my ear, “Let us have faith that right makes might, and in that faith, let us do our duty as we understand it.”」字字寫著對於中華民國外交的期待以及對於政治的熱誠，更可以看出宋主席在大學時期，早已有不同於一般學生的視野和高度。

拿出自己的大學時期的筆記，清晰、有條理地寫著國際公法、國際私法的條約和協定，除了勤奮向學之外，年少時的宋主席更懂得反思，修完「中國外交史」後，用毛筆把感言寫在筆記本的最前空白頁：

「近百年的中國外交史實在就是一部血淚國恥史，既不能洞察及微，又不能應變乘機，無可恃之勢，無可假之權，徒擁大國之名而自欺，而無強國之實以自保，徒有諳外語辦洋務之外交官，而無造形勢、俱慧眼之外交家，無獨立奮鬥自主之外交政策，端看強國之顏色，故乃任人割宰，幾遭敗亡！。」

「讀史在鑑往，尤在啟發，今後如何而後能，「內興文治，外修武備，求他人之所以文明，以去我之粗鄙；求他人之所以強盛，以救吾人之危弱；求他人之所以開化，以革吾之拘泥謭陋。」以恢復我固有權益，堅定立場，保土安邦，滌雪前恥，置國家於平等之境，晉中華於強國之林，而謀人類永恆幸福，有志於外交者，能不以此自勉哉？！」

抒發自己對於中華民國外交的感慨和救亡圖存之心。而正是因為宋主席對於歷史和外交的了解，加上語言的基礎，讓他到美國留學時，能夠輕鬆地與人溝通、談話，更讓兄弟會的許多美國同學對他刮目相看。

<外交是創造形勢>

大二時，國際政治鄭震宇老師曾說過：「外交是認識形勢、掌握形勢、創造形勢、改變形勢。」「一流的政治家要能夠乘風破浪，更要會興風作浪。三流的政治人物則是怕風怕浪。」這些話深深烙印在宋主席心裡，在政壇的幾十年，他始終以「創造形勢」為目標，透過參與國際會議推廣台灣的國際形象，傳播自由民主的內在價值。

當年，在宋主席擔任新聞局局長時，中華民國已經退出聯合國，接著又與美國斷交，邦交國只剩下二十幾個國家，他不斷思考：「我們要如何創造形勢，怎麼和其他國家建立關係？」進而認真推動「政黨外交」的概念，利用政黨的力量將中華民國自由民主的價值投射到全世界。因此，他成功地讓國民黨加入IDU（International Democrat Union,國際民主聯盟），與美國共和黨、英國保守黨和日本自民黨成為盟友以提高國際能見度。宋主席後來應邀參加IDU在東京的年度會議，結識了英國首相柴契爾夫人，更與她成了好朋友；而宋主席也在該大會中發表以「中華民國民主化過程（Political Democratization: The Case of The Republic of China on Taiwan）」為題的演說，與瑞典、日本等國首相齊聚一堂。爾後，他也受美國前總統福特的邀請參與AEI（American Enterprise Institute, 美國企業協會）的世界論壇，以坐在首桌之姿與各國代表交流，也結識了法國總統季斯卡、德國總理施密特及英國首相卡拉漢等人。兩次代表台灣參加APEC，主動出擊，在會議中發表講話，獲得與會領袖們的肯定，包括新加坡總理李顯龍、美國川普總統等人都主動向他致意。

雖然中華民國退出聯合國，但宋主席利用政黨創造形勢，突破當時台灣的外交困境，讓中華民國有機會出現在國際會議的舞台上，他認為這樣的創造形勢，能夠突破正式外交的困境。宋主席說：「過去我們常常拘泥於傳統的方法，想著我們參與國際組織就是要對匪鬥爭，但是，世界上一百多個國家非要他們在台灣和大陸之間做選擇，肯定不利台灣，所以我們一定要去創造形勢。」

宋主席拿出一張在四維堂前與朋友的合照，照片中的他穿著卡其布打著黑領帶的學生服西裝，他回憶起當年，笑著說：「大學時，我為了之後可能會派到非洲去做外交官，所以常在大熱天穿著西裝，練習耐熱。」宋主席從美國學成歸國後，先擔任蔣經國先生的秘書，原先已經以最優等及格考過外交人員特考到外交部工作了，卻不幸遇到中華民國與美國斷交的困境，因而接任新聞局代理局長，而與外交部擦身而過，但是，他欣慰地說：「我雖然沒有進過外交部，但我做的事情從來沒有離開過外交。」

　沒有正式當過外交官，宋主席卻從事許多與外交相關的重要工作，四任總統都曾派他為「特使」，公開或私下進行外交工作。

一九八Ｏ年十一月，當時宋主席擔任新聞局長，帶著經國先生親簽信函，前往美國華盛頓會見雷根總統，傳達台灣希望美國政府賣F-16軍機的建議。

一九八九年四月廿六日，宋主席在國民黨副秘書長任內最後一趟出訪行程（不久後的六月五日，他就成為國民黨的秘書長），李登輝總統委派他到菲律賓擔任中華民國的特使，提供食米十萬噸作為賑災之用。宋副秘書長到馬拉坎宮見菲律賓第十一任總統艾奎諾（Aquino）夫人，表達台灣人民對災情的關切。

一九九二年八月十四日，當時宋主席擔任國民黨秘書長，帶著李登輝總統的親簽信函密訪美國老布希政府，拜會副總統奎爾，表達台灣安全對戰機的軟性訴求，成功達成使命。

而在二Ｏ一七年與二Ｏ一八年的十一月，兩度代表參加「APEC經濟領袖會議」，依然把握出席國際會議的機會，為台灣發聲，爭取能見度。

<薪火相傳—給學弟妹的勉勵>

「今天的分享不是為了自我標榜與吹噓，而是希望能夠經驗傳承，讓外交系的學弟妹們也能繼續成為國家棟樑。」宋主席謙虛的說。他期許外交系的學弟妹們能夠從三樣基本功做起，首先是語言，在這個全球化的世界潮流下，不管將來派到哪個國家做什麼工作，語言都是必備的能力。第二是邏輯，當年，理則學是外交系必修課（大二時，這門課他得到一百分），雖然現在學校已經沒有邏輯學這個科目，宋主席特別強調邏輯推理的重要性，因為邏輯就是歸納、演繹，可以幫助思考、分析和推理判斷，並影響我們做人做事的方法。第三是歷史，他認為外交系的學生應該要能了解台灣和大陸，更要趁著大學四年，多讀些歷史書籍。除此之外，宋主席也談到若外交系學生想要到國際上發展，一定要好好認識四個地方：首是我們居住成長的台灣、再者也要認識大陸、美國和日本，因為他們深深牽動著我們台灣的發展和世界局勢。最後，他也提醒學弟妹們要好好念書，善用大學四年的時間，多充實自己。

翻著昔日的老照片，宋主席回憶起在政大的日子，公車站、四維堂、修道院的面貌都不復從前，景色已非，但認真的宋主席從來沒變。採訪那天，宋主席早已熟記我們事前提供的訪綱，做足功課，搬出他三大疊收藏的原始資料和照片，開始與我們分享他的人生經歷。他的秘書說：「他這麼多年來，都是這麼認真呀！」

宋主席說：「天道酬勤，人呀，要一步步踏實的走。」機會永遠是留給準備好的人，我們必須努力才有可能抓住機運，如同青年時期的宋主席，默默地為了理想耕耘。然而，機運也可以藉由自己的雙手打造，就像宋主席在台灣最艱困時「創造形勢」一樣，他說：「如果這條路走不通，就要思考換個方法，走出一條路。」不論是中華民國外交，或是面對人生的大小事都是如此，試著停下腳步，換個方式思考，或許能夠有意想不到的收穫。

離開之前，宋主席向我們介紹了牆上的對聯條幅，上面寫著：「計利應計天下利，求名當求萬世名」，這是于右任先生致贈給蔣經國先生的，宋主席也以此自勉，他說：「我們也許有不同的過去，但是我們有共同的未來！」所以，我們要追求的不應該是私利或是政黨利益，而是天下之利。從中，我看見宋主席的虛懷若谷，不管是擔任新聞局局長或是省長期間，他都以人民為出發點，為了開創台灣人共有的美好未來。

訪問的最後，謙虛的宋主席問了我們：「你們對這個系友還滿意吧？」我們心滿意足的笑著點頭，因為，兩小時的訪談後，我們帶走的是他寶貴的人生經驗、價值觀和態度，感受到他幾十年來為台灣這片土地付出的認真和踏實，更學習到他在政治和外交上的獨到眼光和想法，相信這些點滴都將成為日後滋養我們的養分，從懵懂無知的小幼苗，到日漸茁壯，最後，能夠成為國家最堅毅的支柱，抑或是在各個領域中，如同繁花般，恣意綻放。

《兄弟同心 共創奇蹟》
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