「KORE wobble chair」你問我答

估唔到第一次拍開箱文分享 #KORE wobble chair🪑，家長都覺得小朋友好需要呢張櫈，對佢地上堂及做功課時非常有用，其實OTmama都好認同，尤其係而家主要上網課，好多時都只係上主科，少左小息比佢地去操場跑跑跳跳活動下🏃‍♂️，又無左體育堂比佢地滿足感覺需要，自自然然小朋友就算坐低都會郁身郁勢，坐唔定，甚至突然走開😓

OTmama綜合左各位家長對呢張櫈的疑問，在呢度一次過解答大家，希望幫到大家啦~😉

❓KORE wobble chair有咩用?
👩‍🏫無論小朋友及大人每天都需要有 #足夠嘅活動 或運動去滿足對感覺刺激嘅需要，包括 #前庭平衡覺及本體覺，從外界接收到的感覺訊息後，經過大腦處理訊息後，再指揮身體作出適當的反應，其中包括能夠有好嘅姿勢控制能力去完成活動，例如做功課時保持腰背挺直，或走路時不易跌倒等，以及保持良好的專注以應付工作。但當我地得不到足夠嘅感覺刺激時，可能會表現得不專注、反應呆滯，或者相反地，會四處尋求刺激，周圍走或衝撞，未能安坐，情緒亦表現高漲。

Wobble Chair主要是 #底部弧型加上防滾邊、讓椅子可以有效順暢及輕柔咁擺動及返回原位而不會容易翻倒。而小朋友或大人可透過 #活動坐姿(Active sitting)可以不停感受適當嘅前庭平衡覺及本體覺刺激，除了鍛練及保護脊椎發育健康、讓膝蓋、臀部和背部不斷尋找到舒適的位置外、亦可幫助身心保持住 #清醒專注狀態(Arousal level)。小朋友在不干擾其他人嘅情況下，同時能夠滿足要動的需要，wobble chair是其中一個好的選擇。

❓邊啲人適合坐wobble chair？
👩‍🏫基本上任何人都適合坐，因為每個人都需要感覺刺激及活動身體。而有研究顯示患有 #ADHD 的小朋友，他們運用了活動坐姿後，上課嘅專注力提升了，同時在坐椅上的表現也改善了，當然學習效果亦有改變。而 #感覺統合失調 嘅小朋友(患有 #ASD 的小朋友大部份都有感覺統合失調)，他們有的對感覺刺激表現尋求，會表現得很衝動，有些更會到處衝撞，做高難度動作；有的相反地對感覺刺激反應過低，即是要很多感覺輸入才有反應，所以wobble chair亦很適合這一類小朋友。

❓點樣選擇適當嘅椅子高度？
👩‍🏫根據小朋友的身高，當他坐在椅子上時，膝蓋屈曲角度大約100度，即雙腳既能放在地上，同時不會屈住身體。當然桌子嘅高度亦要配合。如果小朋友已到小學階段，可考慮可調校高度嘅椅子。

❓小朋友會唔會掛住「玩」櫈而唔專心架？
👩‍🏫這張椅子就是給小朋友「郁」，所以郁係正常的，而這張椅就是希望他們能夠以活動坐姿提升專注。當然家長要先評估或考慮何時需要使用這張椅子，同時亦預告給小朋友知道這張椅子的用途，甚麼時候會坐等等。一般情況下調校椅子高度是十分安全的，若家長認為小朋友比較好奇，會經常調校坐椅，則可考慮不可調校高度的款式。

❓係咪淨係坐呢張椅就可以改善專注？
👩‍🏫坐wobble chair係其中一個運用活動坐姿嘅方法提升小朋友坐著學習嘅專注，但更重要嘅係家長們應該 #安排合適的活動，讓小朋友在感覺方面得到滿足，但並不代表要過量給予；家長在課堂間給予小朋友 #適當的時間休息，這樣才會相得益彰。所以OTmama經常提醒翹仔轉堂要飲水，遠離電腦；課後或放工後設計活動跟雙翹玩，甚至配合天然方法令他們學習更有效率(有機會再分享)

朋友剛好是Kore Wobble Chair的香港代理，如果有興趣的朋友可以做齊以下步驟就會取得OTfans的限時優惠碼！讓子女「動住坐，坐住學」
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http://bit.ly/KOREwobblechair

其實除左Wobble Chair，#Floorwobbler 都好適合大人小朋友去玩，OTmama諗住放假拍返輯 「#10個輕鬆學會的KOREFloorWobbler活動」，有無人有興趣睇呀？你地知啦，要有人撐男女主角先肯比我拍架(真別扭🤭~)

記得LIKE & SHARE!!!新一年繼續努力!

#轉場需時 #比少少時間

最近我辦了一場快閃公益講座，再將入場費全數捐給了「新北市自閉症服務協進會」。

對於自閉症兒童的支持，是來自於我身旁有個一起長大的親人就是自閉症，記得很小的時候就發現她的不同，但因為對這個病症的不了解，所以也不夠早讓她接受治療，現在這位親人已經是成年人了。

但至今我還是常常支持自閉症協會的活動。

這邊想拜託大家幫個忙，花一點時間陪我一起做公益，點點手機投個票讓這個幫助自閉症兒童的計畫可以通過。

這個計畫是希望讓自閉症兒童可以藉由每週三小時的打擊節奏樂療育課程計畫，利用空靈鼓、搖鈴等節奏樂器的教學，培養個案的專注集中力、激發想像力、強化肢體活動，以及訓練肌耐力。

自閉兒童在認知功能、口語表達、肢體動作等發展上，往往較一般孩子落後。為了增強自閉症兒童的能力，「感覺統合」是在自閉症教學中常見的教學方法，根據統計，自閉症兒童有百分之九十以上會出現各類感覺統合失調的問題。

而透過「感覺統合療育」的協助，能促進他們的觸覺、本體覺(維持平衡)、前庭平衡覺(察覺方向和平衡改變)、聽覺及視覺等感覺系統的調節、引發適應性的反應，從而改善姿勢控制動作、手眼協調、視覺認識、專注及組織能力，使他們更有效的參與日常生活的學習、自理及活動。

協會希望打擊節奏樂療育課程，藉由說說唱唱、肢體律動、樂器敲打、音樂欣賞等不同的學習方式與過程，引導自閉症兒童藉由節奏的體驗，進入音樂的領域。而打擊節奏樂的多變化的敲奏方式，對孩子的肢體協調有很大的幫助。

透過專業老師的教導，無論是肢體律動、雙手同時敲奏、左右手輪流敲奏，或是聆聽記憶音樂的節奏節拍，不但可以訓練自閉症兒童的敏捷度，更重要的是可以刺激他們的左右腦開發，訓練大小肌肉功能、認知發展學習、手眼協調能力與視覺認知專注力，以期活化自閉症兒童的全腦發育，增加自閉症兒童的生活自理及社會適應能力。

拜託大家幫忙支持新北市自閉症服務協進會「自閉症兒童打擊節奏樂療育計畫」。

讓自閉症兒童學習不同的活動與技能，利用空靈鼓、搖鈴等節奏樂器的教學，培養孩子的專注集中力、激發想像力、強化肢體活動，以及訓練肌耐力。

請幫我投下您寶貴的一票，並且分享給你的朋友，自閉症兒童就有機會獲得補助。

日期：11/1中午12:00至11/30下午17:00
編號：3038

投票步驟
(1)進入「您的一票，決定愛的力量」活動網站
https://www.taishincharity.org.tw/lovepower/detail-report_3038.html?fbclid=IwAR2XRlJL8eV6MnPy7SQTnqQVAHDItfb8m1BW0g3ms-iptvsgcgBcJkUOgms
(2)點選「投票」
(3)選擇用「Facebook」或「Line」帳號登入
(4)輸入手機號碼並按「發送認證碼」(系統寄出簡訊認證碼)
(5)輸入簡訊驗證碼
(6)回到提案頁面，點選投票
(7)系統確認投票成功!!

再次謝謝大家～^_^

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身為一個沒有運動細胞，動作不協調的媽媽，其實我挺怕孩子充分遺傳到我。
當了媽才知道，在幼兒時期如果沒有提供給孩子充分的大動作感覺刺激，反而更容易讓孩子的感覺統合失調。

大小姐就是幼兒期大肌肉運動太少，現在走路都還會左腳踩右腳；避免重蹈覆轍，二小姐從一歲多就跟著我們到處趴趴走，肢體真的比較協助。最近二小姐也開始嚕嚕平衡滑步車訓練大肌肉和平衡感，我想以後可以直接接軌沒有輔助輪的腳踏車😁。

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✔適合2～5歲，體重30以內的兒童
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現在孩子，行為問題很多，情緒過度敏感及不能專心，很多都是感覺統合觸覺失調。「感覺統合觸覺刷」，原裝原廠進口，具有實證研究，在正確的教按使用下，可以解決1-10歲孩子的情緒及專注力問題！

感官的調整能力，決定未來的學習能力。幼兒觸覺發展和情緒管理能力，其實在大腦中彼此連結的，觸覺處理能力好，孩子的情緒就會發展好。現在很多孩子有敏感性氣質問題，例如:不喜歡別人碰、一點點挫折就會引發情緒、哭泣行為過多、不能專心學習、沒有耐心很衝動等，這些都可以透過感覺統合觸覺刷，進一步刺激良好的行為發展出來！

感覺統合治療有咩用？

有任何問題都歡迎發問！
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Presenter:
CatGirl

Editor:
Ken

Backgroud Music:
「Audionautix」創作的「Wheels」是根據「Creative Commons Attribution」(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) 授權使用
演出者：http://audionautix.com/
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