新婚第三天～跟大家分享太太為我寫的推薦序。

給《厭世女兒》
—簡莉穎

　　我跟大部分的人一樣，是先認識厭世姬的圖文，才認識她本人。

　　看到有趣的創作者，常會好奇這個人究竟怎麼長成的，哪來這麼多又賤又機掰的想法，怎麼活的呀。

　　看了本書，難怪厭世，活下來真不容易。

　　厭世的養成，或許在於這個世界根本不值得愛。

　　最親近的母親「似乎」不斷傷害自己，要長大後才真的能確認被傷害了，但又怎樣呢，人不在了，種種委屈也無處可討了；「好像」最愛自己的父親，竟然丟下一切自殺了，目睹自殺現場，連要摔東西洩憤都不行，摔爛也只剩自己能收拾了。

　　身為家族中極為罕見的文藝青年兼戲劇工作者，常幻想要是我父我母任一人是文青，帶我讀小說聽音樂，一定有說不完的話吧，直到認識了幾個出身書香門第的朋友，才知道原來她們也有自己的辛苦。對比我在家被當成文人四處炫耀、影印我的作文分送親友；朋友們有的是把文章藏起來不讓作家爸爸看到，不然爸爸會囉哩囉唆給意見；或像厭世姬，總是被當過編輯、文藝女青年的母親嫌棄：「你不夠好」。

　　作為捨棄工作全職母親的理想女兒，「不夠好」。

　　少數如厭世姬一般求生意志強烈的聰明孩子，才得以在層層否定中長大且沒有長歪，巨細靡遺吞吐每一吋記憶，終能問出：「我夠好了嗎？有沒有可能，不夠好的，是你呢？」

　　華人界裡比性更難啟齒的自白大概是，爸媽，我沒那麼愛你。

　　過往書寫父母，大抵是朱自清「背影」的套路：平平常常的一天，平平常常冷淡的父母，突然看到父母慈祥和藹做了某事，體會到父母愛如山，立誓要好好孝順父母。

　　我們都知道父母的面向不止如此，卻少有真實的親子書寫，直到前幾年佐野洋子的散文、幾本談論母女糾葛的社普出版，極難啟齒的面向才終於有點滴討論。

　　我們需要《厭世女兒》的誠實，篇篇見骨，對抗氾濫到面目模糊的「孝順」、「母愛」、「和解」，各種慘痛貼膚的實例，勾起各種你想忘記的回憶，體認到父母也只是普通人的那刻，好像有什麼可以放下了。

　　讀到有點心痛的話，請按照插圖做各種蛋料理，就算厭世姬把媽媽吃掉孩子的惡趣味發揮到極致，她畫的食物看起來還是相當好吃。各種美味平和的殺人現場，太好的比喻。你夠好了，好到不能再好，書值得大賣，苦難折成現金，一切還是有意義的。

*感謝 野人寫真 Barbarian Image 法老提供照片

《厭世女兒—難道你會不愛媽媽》
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【經典推薦】

我怎樣知道劉梓潔這個作者，是我分手後的男友推薦，我後來常跟他說，你給我最大的禮物與收穫就是，認識劉梓潔。

為什麼呢？因為劉梓潔的文筆太好了，更棒的是，她非常幽默，讓我知道，文學也可以這樣俏皮，讓大米覺得自己的胡鬧很可以。

當寶瓶文化出版社，請我看另外一本新書，看看我是否會想推薦時，我說，那我可以推薦劉梓潔的書「父後七日」嗎?總編說可以，接著說這是七八年前的書了吧！我說對，但我就是想推薦，以及詢問可以送兩本書給我的粉絲嗎?她很慷慨的說可以。

很多人都問我說，要怎樣寫好作文，我會推薦你去看蔡淇華 的書<寫作吧!你值得被看見>，這本書比較一步接一步，但如果你文字力已經還不賴，想要變得更好，我一定會推薦你看劉梓潔的作品，她的文字力太強大了，我想我這輩子都無法達到。

這本父後七日，是她爸爸過世後的紀錄但毫不沉重，榮獲林榮三文學獎首獎，她觀察力強，文字又可以帶出真實生活中的荒謬，擷取其中一段文字與你分享
=========父後七日======================

那是你以前最愛講的一個冷笑話，不是嗎？
聽到救護車的鳴笛，要分辨一下啊，有一種是有醫～有醫～，那就要趕快讓路；如果是無醫～無醫～，那就不用讓了。一干親戚朋友被你逗得哈哈大笑的時候，往往只有我敢挑戰你：如果是無醫，幹嘛還要坐救護車？！

要送回家啊！
你說。

所以，我們與你一起坐上救護車，回家。
名義上說，子女有送你最後一程了。

上車後，救護車司機平板的聲音問：小姐你家是拜佛祖還是信耶穌的？我會意不過來，司機更直白一點：你家有沒有拿香拜拜啦？我僵硬點頭。司機倏地把一張卡帶翻面推進音響，南無阿彌陀佛南無阿彌陀佛南無阿彌陀佛南無阿彌陀佛。

那另一面是什麼？難道哈利路亞哈利路亞哈利路亞哈利路亞？！我知道我人生最最荒謬的一趟旅程已經啟動。

（無醫～無醫～）
我忍不住，好想把我看到的告訴你。男護士正規律地一張一縮壓著保特瓶，你的偽呼吸。相對於前面六天你受的各種複雜又專業的治療，這一最後步驟的名稱，可能顯得平易近人許多。

這叫做，最後一口氣。

到家。荒謬之旅的導遊旗子交棒給葬儀社、土公仔、道士，以及左鄰右舍。（有人斥責，怎不趕快說，爸我們到家了。我們說，爸我們到家了。）
男護士取出工具，抬手看錶，來！大家對一下時喔，十七點三十五分好不好？

好不好？我們能說什麼？
好。我們說好。我們竟然說好。

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她精采的文字，不會因為這是七、八年前發行的書，而褪色，因為經典，所以值得閱讀與購買，以下是博客來連結
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作文取分之道—思無邪

「少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。」--辛棄疾

濫情，是考生常犯的毛病之一，考評局指出1998年「一位廣受歡迎的校工」一題，不可只寫感性的受歡迎而缺乏理性的一面，即可窺知當局不甚喜歡賣弄感性的文章。

我每年批改數千篇作文，發現不少學生都以父母離世為主線，可是內容竟然大同小異，每每死狀離奇，難以令人信服。不是老母為救兒女而死，就是患上不治之症。本來生老病死，是人生必經，但題材過偏，歪於常理，則未必能引起讀者共鳴。反過來說，考卷之中，最好能帶出人生哲理，對生命有所反省。

1999年第三題：小高是一個位蠻不講理的同學，經常欺負校內弱小，我們稱他為「小霸王」。有一天，我發現他孝順、善良的一面，因而對他另眼相看。根據上述資料，以「我眼中的小霸王」為題，描寫小高這一位同學。

考評局報告指出：(批評考生)多寫「善」與「惡」方面，則重「惡」而輕「善」。

又1994年第一題：談談怎樣待人處事才可以受人歡迎

報告指出：考生宜從正面談論一個人的待人、處事手法應如何表現才可以受人歡迎；若從反面立論，指出嘩眾取寵、標奇立異的行為，只為小部分人所歡迎，亦屬合適。

由此可見，局方希望考生應以「揚善」為已任，主題必須積極正面，一言以敝之，「思無邪也」。