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[爆卦]心智圖筆記軟體是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇心智圖筆記軟體鄉民發文沒有被收入到精華區：在心智圖筆記軟體這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 心智圖筆記軟體產品中有26篇Facebook貼文，粉絲數超過1萬的網紅心理師的歡樂之旅，也在其Facebook貼文中提到， 轉貼 孟群老師的分享（感動🥲） （2021/7/3~2021/7/4 線上桌遊心得與筆記） 因為疫情爆發來得太突然，導致本來有在上實體桌遊課的我，必須快速想出如何在線上呈現桌遊課的辦法。雖然在去年就已經大致上跟數理班的另外一位夥伴老師（也是我敬愛的學長前輩），模擬了完全線上情況，接觸了不少軟體，...

　同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過89萬的網紅PAPAYA 電腦教室，也在其Youtube影片中提到，► 內容綱要 (影片有提供 CC 中文字幕喔） 00:00 開場白 01:51 建立筆記群組欄 02:47 建立心智圖 (腦力激盪） 05:17 多人協力編輯筆記 06:27 待辦事項建立 07:06 建立 Moodboard (情緒板 / 視覺概念圖) 09:54 建立流程圖 / 分鏡圖 11:4...

「心智圖筆記軟體」的推薦目錄

心智圖筆記軟體 在 奕㮀??? | 生活｜學習｜外拍｜命理 Instagram 的最佳貼文

2021-09-03 21:50:16

20210730 心智圖 軟體：Xmind 書籍：原子習慣 / 看完就懂為何蟬聯排行榜如此之久 值得收的工具書，非常同意作者的觀點：累積的力量 細微改變加上複利效應便可以造成巨大改變 文中列舉了很多淺顯易懂的故事 ——— 我們許多行為都是日常中已經養成的習慣 如何為自己設計新的習慣在書中有詳細...

心智圖筆記軟體 在 仇艸西 Instagram 的精選貼文

2021-07-11 08:44:21

- #艸西這篇文章有點長 今天的文跟平常有點不一樣 以下有很多囉唆的讀書心得 但是我真的太想分享這本書了 如果認識了一個新朋友 大家做的第一件事情 應該都是去找這個人的社群帳號 看看這個人平常的生活是怎樣吧！ 就算非好友無法看到內容 起碼你看得到這個人在網路上是有活動的 好像是個「真的人」
如果...

心智圖筆記軟體 在 夜貓(ृ ´͈ ᵕ `͈ ृ )ु Instagram 的最佳解答

2021-07-11 08:51:48

ipad常用app介紹終於來啦 看在貓貓熬夜趕稿的份上不分享嗎🥺 先介紹一下我的ipad & 配件 iPad Pro 2018 12.9吋 512GB Apple pencil 2代 以下app介紹依使用頻率排序！開始囉(｡･ω･｡)ﾉ 🌟GoodNotes - 付費軟體 #筆記 - ...

  • 心理師的歡樂之旅

    心智圖筆記軟體 在 心理師的歡樂之旅 Facebook 的精選貼文

    2021-07-05 23:30:06
    有 34 人按讚

    轉貼 孟群老師的分享（感動🥲）

    （2021/7/3~2021/7/4 線上桌遊心得與筆記）

    因為疫情爆發來得太突然，導致本來有在上實體桌遊課的我，必須快速想出如何在線上呈現桌遊課的辦法。雖然在去年就已經大致上跟數理班的另外一位夥伴老師（也是我敬愛的學長前輩），模擬了完全線上情況，接觸了不少軟體，但當真正狀況來了，其實也小慌了一陣。
    學期間，總會固定反思自己的課程內容與進度、方式；進而學期末會來個總檢討，思考如何引導同學跟啟發同學潛力，覺得品質必須再向上提升。
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    這兩天的桌遊課學習內容，我簡單筆記一下跟分享。這兩天，分了四個探討主題：人際責任與界限、邏輯表達與積極溝通、生涯歷程的挑戰與轉機、協力合作與需求察覺。
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    【I】人際責任與界限
    使用的桌遊為 "NO THANKS."。這遊戲的設計很有趣，能引導思考對於拒絕這一件事的認知。在身旁，不知道你是不是有這樣的朋友，不太會拒絕別人的朋友，常在自己考量後想拒絕卻又礙於人情等因素而免強接受他人要求的朋友？或許，玩這款遊戲，可以讓他稍微明白，有時候拒絕，也可以是一種溝通，一種坦誠的溝通，一種並不完全是對親情、友情等人情因素的扣分因素，有時甚至是一種加分。
    在課程期間，除了對於遊戲體驗與主要引導，講師也提供了GGD的反思流程：1.Good. 2.Difficult. 3.Different. 其實這樣的反思流程，在數學思考裡面是一種常態，從高中數學老師就一直強調的反思重要性、到P'olya的解題，反思真的是一個很重要的心智歷程，是將概念加深、將所學固著、將結果延伸的重要歷程。然而，不同領域所提出的回饋，細節上還是有些不同。
    這裡的GGD，good是談遊戲很棒的部分，difficult 是談遊戲困難的部分，different是討論如何對遊戲進行不同的引導或改變；而對於NO THANKS.，講師就分享了有健教老師將這樣單純的分數拒絕卡，改成了對於一些飲食的拒絕卡，很妙的一個idea；然後也有地理老師，改成了許多關於對於環境與科技的間的拒絕拿捏問題卡，那種必須拒絕環境的破壞，但又礙於經濟或科技的無奈，非常的融合呢！選與拒絕，拒絕與所付出的代價，如何做出抉擇？
    /
    【II】邏輯表達與積極溝通
    這裡介紹的桌遊是，語破天驚跟另一款我叫他"火柴人的一生"的桌遊（還有被稱為動口不動手的桌遊!?）。
    關於邏輯，其實每個人都有自己的一套。這一次的線上桌遊，我是參與遊戲者之一。每次我猜題，我都差了那麼一點，然後就看著最後贏家只是跟我差一個字然後得分...，然後看著那位贏家，就被當成高手，沒完全猜中的，就是沒猜中...。或許是我太敏感了，但那種氛圍，其實是有的，不過這另外再談吧。這樣的體驗，其實讓我驚覺到，溝通這件事，非常吃溝通彼此文化生活背景的重疊度，而要突破這樣的困難（很難有百分百的重疊，就算同個家庭的手足，也絕對有差異），必須要有很深的同理心，以及耐心。
    在某些領域下A->B從A聯想到B，或許是常態；但不同領域（不同文化背景）A->B從A聯想到B，是根本不可能的。今天晚上跟輔導室的輔導老師與夥伴實際又玩了一次，大家也都有這麼感覺：要容易猜中題目，真的要有共同、高相似的背景，不然就必須發揮同理心與耐心、愛心了...。
    這裡的反思，提供了啊哈復盤法...。看到這個，感覺有人會在下方留言啊哈...!?(線上課程，我的學生都會留言啊哈...到底是在啊哈什麼啦，吵死了！）。
    /
    【III】生涯歷程的挑戰與轉機
    課程前的小活動，移動火柴棒遊戲。這對數學幾何人來說，應該是個有趣且不困難的...，但是我提出的解答太有創意了！？沒人欣賞...(so sad)。
    這堂課，介紹的桌遊是"糟了個糕！"。是一個非常充滿挑戰與抉擇的一款桌遊。這裡我就談剛剛跟輔導室同事與夥伴的再體驗心得與觀察。遊戲中有個骰子，是隨機讓你碰到不同的扣分卡並做出選擇；然後我真的從開始到結束，真的不是很好運唉，一開場就遇到扣最多的-9卡，接著又遇到-7，然後又包了-8...，又加上有人默默都偷走我一些高分卡...，但遊戲後結算，我竟然不是倒數呢！？這整個過程，大家都很歡樂，這樣的結果，讓我想好久，有一些些感觸。而輔導老師們，也感覺這些真的可以讓同學來玩，充滿了各種人生挑戰！？
    這門課有講到兩個我喜歡的東西：1.如果有時間，關於桌遊、關於新東西，可以給孩子試試看在不要先講規則情況下，透過自己的觀察、聯想、組織，去討論這遊戲可以、可能該怎樣玩。2.遊戲終究只是工具，重點是我們要透過遊戲，可以給孩子的東西，我們要如何去引導。（關於第二點，我們都知道，...但有時候玩嗨了，我會忘記我要引導什麼了...哇哈哈...尷尬）
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    【IV】協力合作與需求觀察
    這裡介紹的呢，是"寧靜號"，據說是很難很難買到的一款桌遊。
    在寧靜號前呢，先來個暖身，命懸一線!?。這裡用我自己的話來說，就對於可量化的事物或概念，1到100每個人的量化不同，如何將這不同量化的每個人，透過溝通，達成默契，完成量化一致的任務。嘖，我就想到了數學裡動態系統這門課，久了，種總能達成一致的印象...。而量化的數值，有老師就聯想到可以打什麼樣的暗號來跟自己的領域做連結，有人想到了以紀年來做連結，複習文史用；有人想到可以用原子序來做連結，與理化做連結...，雖然我是想說可以透過圓周率的第幾位來打暗示，但覺得很爛，就保持了沉默（然後因為是下午，有不小心地發了呆一下...）。
    而寧靜號也是一種透過溝通、暗示，不同人將排卡號碼一致依大小排序完成任務。嗯，很好，可是我不是參與遊戲者，在旁邊觀察跟紀錄。看到一群人為了數字在做決定，感覺很有趣，然後看到有些空格的選擇，有時候會讓我很想插嘴...，這是如何喬定與預判間格的問題，一開始必須知道總共80張數字（1~80），然後依順序排出填滿36個空格（6X6空格），四人手上各有五張牌，打牌跟棄牌的選擇也是關鍵，所以腦中會有如何將1~80分成6區域的畫面...。講的好像很簡單，但實際上，看起來是很難完成的...吧？哈哈。
    /
    如果要將腦中、筆記，所記錄的東西騰上來，實在有點多。不過這樣的分享，我想應該有提到了一些重點。雖然寧靜號的分享，我覺得寫的偏數學味兒多了，反而不見到需求察覺...；但如果真要說，我想，也是從遊戲中的溝通來談吧。
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    感謝這兩天的講師與線上夥伴，沒有什麼截圖，附加這一段音樂好了，感謝大家。晚上也揪了同事與夥伴，馬上分享，加深概念與技巧，希望能達到更高品質的課程呈現，讓教與學的內涵有更深度的成長。
    ---
    ~更坦誠的溝通能讓人心更靠近~
    ~謝謝好多貼心善良的夥伴~
    ~如何在遊戲中帶給學生的能力與建立善良的人格呢？~
    ---
    對了，我忘記貼上線上桌遊平台連結了，這很重要，哈哈哈！
    線上桌遊平台（網頁，不用下載什麼哦，免費註冊）：
    https://zh.boardgamearena.com/welcome

    南瓜妹
    心理師的歡樂之旅

  • 我們不只是老師

    心智圖筆記軟體 在 我們不只是老師 Facebook 的最讚貼文

    2021-06-15 16:57:54
    有 92 人按讚

    【#教育思考】15：最強品格力──小游的故事（上） （暘斌）

    教育改革千變萬化，升學途徑變得五花八門，家裡有小孩的家長常抱怨連連：「改來改去，不如不要改！一試定終生最公平。」

    新的108課綱，重要的關鍵詞是「素養」。那，什麼是「素養」呢？

    簡單的說，一個學生光是有很強的能力、很棒的口才、很積極的行動力⋯⋯是不夠的。舉個例子，我們不能否認希特勒很有本事，但我們都不會同意他是個有「素養」的人。

    我認為，「素養」的核心仍在於「良好的品格」。

    該做的事，他知道怎麼做、有能力做，而最重要的是「願意去做」。也就是說，萬變不離其宗，「品格教育」仍是新課綱有成效與否的關鍵，也是下一代面對世界最重要的核心能力。

    今天的主角「小游」，就是一個深具品格力和素養的孩子。

    從我18歲開始在補習班打工，有學生叫我第一聲「老師」開始，算一算也快要15年（雖然芳瑜常虧我這樣是灌水的算法😆）。

    任教的歲月裡，遇過很多不同類型的學生：有學業成績十分優異的；有十八般武藝樣樣精通，能文能武的；當然也有迷失自我，誤入歧途而越陷越深的。

    目前為止，小游是最令我「佩服」的學生，沒有之一。

    小游是我之前的導師班學生，入學沒多久就說未來的志向是要當老師（是有多想不開😂）。她最特別的地方不在於學業頂尖，也不是才藝出眾，而是那令人驚嘆的「高尚品格」。

    說一個準大學生的「品格高尚」，是否太浮誇？那不是用來讚揚古人的嗎？我卻認為是實至名歸，以下簡單舉幾個例子。

    日前小游透過繁星上了理想的大學，身為她國中的班導非常開心，我打算跟她約個時間相聚，聊聊未來的生涯規劃。

    我：「就約下禮拜五下午，好嗎？」
    小游：「不行耶，再隔兩週好嗎？」
    我：「妳不是上榜、放暑假了，還有事要忙啊？」
    小游：「對啊，那兩天我們學校要段考。」

    聽到此處，我差點噴飯，也有些汗顏。已經上榜的準大學生，很多都玩瘋了，這時的段考成績根本無關緊要，一點影響也沒有。但許久不見的小游，還是跟國中時一樣，仍堅持做好學生的本分。

    這又讓我想起了許多往事。

    當年，剛升上七年級的小游，入學資料卡就吸引了我的注意，因為她的字實在是太特別了！每個字一筆一畫都很清晰，工工整整、方方正正，彷彿是精心雕刻出來的。

    之後，身為班導就開始默默觀察她，就連一些可以很隨興的筆記、週記，她都一絲不苟的完成，慢慢雕琢，就像要完成一件藝術品一樣盡心盡力。

    我看了有些感動，也有些心疼。我心裡常這樣納悶：「這麼盡力的寫這麼多字，手一定很痠吧！」、「孩子，這只是寫給自己看的筆記啊，有必要這樣搏命演出？」

    字如其人，小游在班上就是這樣「君子」般的存在。

    國中小女生有些小團體，一起抱怨、講些小祕密，是再正常不過了。小游也有自己的知心好友們，但她從不談論人家的是是非非。

    小游是個極其認真的孩子，她在課業上的自我要求極高。印象最深的是八年級時，她常讀書到三更半夜，而身為導師的我，考量到健康和效能，不只一次勸阻她「開夜車」的行為，但總是比不上她那與生俱來的執著。

    後來，我已能透過嘴唇的血色來判斷她前一晚是否熬夜。有一次，小游又徹夜苦讀她最弱的數學。我實在看不下去，直接「保管」了她的數學講義，要她多休息，健康比較重要！（聽起來有沒有很詭異😂）

    看到目前為止，大家可能會想：莫非小游是個書呆子吧？恰恰相反，一個品格好的孩子，會對自己負責、對眾人負責，做什麼事往往都會成功。

    好比小游的文科很不錯，但以前她只會做條列式的筆記。我教她可以運用心智圖來以簡馭繁，並透過電腦軟體繪製更省事，之後，我就慢慢淡忘此事。

    但她居然透過自學，慢慢「自燃」起來了，之後就自動自發地做出社會科專屬而有系統的筆記，令人驚艷不已。

    在班上，小游有點內向，話並不多。但因為待人和氣又負責，加上有點「生活白痴」的傻氣，因此親和力十足，大家都喜歡跟她相處。

    這實在是一種很有魅力的人格：嚴以律己，寬以待人。身為她國中的班導，說實話，自己還達不到這種境界。

    升上高中之後，彼此都忙，我們的聯繫就少了很多。

    某次在捷運站遇到小游的弟弟（也是我們學校的學生），他偷偷告訴我小游想考師大國文系。我聽了很開心，如果自己的學生變成學妹，那是一件多麼有趣又有意義的事！

    繁星放榜時，我默默不斷查榜，卻又無消無息，一顆心懸在那。沒想到幾天後，收到小游親自傳來的好消息：「老師，我考上師大國文系了！」聽到這孩子如願以償，往自己人生的夢想前進一大步，為師我開心不已。

    一個品格力這麼好的孩子，願意投身教職，將來一定會造福很多學生，實在是臺灣的福氣啊！

    後記：

    不知不覺打了快兩千字，唯恐文章過長，決定分為上下兩篇。

    下篇來寫一下我的觀察心得：小游的高尚品格是怎麼來的？品格力為何是素養的關鍵？這樣優秀的孩子會帶給班上怎樣的正向影響？

  • Mr.K 領先時代

    心智圖筆記軟體 在 Mr.K 領先時代 Facebook 的最讚貼文

    2020-11-06 14:51:51
    有 2 人按讚

    「你懂得如何找到適合自己的工具，改善自己的工作流程嗎？」

    這個人手一機、動不動就帶著筆電趴趴走的年代

    我大概已經好幾年沒有過過出門不攜帶 3C 產品的一天了。

    不管是筆記軟體、鬧鐘、待辦事項、記帳軟體、通訊軟體、社群軟體，都充斥著我們的生活

    今天其實只是想分享我自己發的一篇新部落格教學文啦

    不過還是跟大家小聊一下。

    -

    「我何時開始學會活用軟體、改善我的生活或工作流程的呢？」

    大概從三四年前，我就開始會在電腦上裝一些有的沒的軟體

    有截圖錄影軟體、有監控軟體、有快捷鍵操控視窗的軟體、也有協助思考的軟體

    有的軟體學習曲線較高（比如心智圖軟體我到現在還是只會用來Brainstorming）

    有的軟體則是一學就通（比如 CleanShot X 截圖錄影軟體實在超好用）

    -

    「回想那些接案的日子、把電腦操到極致的日子。」

    而之前有在接案的時候，工作上最常用到的就是 Parallels Desktop 這個虛擬機軟體了

    當時接到的專案是一個牙醫內部影像系統，因為一些讀取檔案目錄的程式關係，必須使用 Windows 系統才能正確運行

    還記得三月我被困在武漢持續接案那陣子，常運行 Parallels Desktop 把電腦搞到當機

    照慣例上 IG 抱怨一下之後，繼續等電腦自己恢復運行

    後來回台灣後換了最頂規最新的 Mac 電腦，但也剛好停掉了接案，所以比較沒有在操電腦了

    -

    「軟體一年年推陳出新，真的有必要年年跟上腳步嗎？」

    最近發現 Parallels Desktop 推出 16 版本，聽說效能有變好

    剛好有在寫 Blog 的我就想說：「咦！不然寫篇評價文章，順便看可不可以跟廠商凹到折扣好了」

    因此就花了快兩週時間規劃+寫了一篇超詳細的 Parallels Desktop 16 完整教學文

    寫得過程中也調查了最新版跟舊版的差異之處

    其實軟體這種東西就像 iPhone 一樣：「跟上最新潮流會很爽，不跟上好像也不痛不癢」

    所以要不要花錢跟上，大家還是要理智去做抉擇

    -

    還是跟大家推薦一下 Parallels Desktop 這款真的蠻實用的雙系統/虛擬機軟體，它對 Mac 電腦的優化還是真的不錯的！

    有興趣的人可以看看這篇文，另外雙十一聽說有7折優惠，如果有需求要續約或購買的人，自己計好日期唷！（文中也有提到折扣日期，可以參考）

    【Parallels Desktop 16 教學】超方便 Mac 雙系統軟體：Windows、Linux都可裝！還支援最新的 macOS Big Sur 系統！

    文章連結：https://leadingmrk.com/parallels-desktop-review/

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