我很羨慕現在的小孩
現在幼稚園的很多小朋友就會講基本的英語呢！
要跟我女兒比的話，她現在的程度跟我國中的時候一樣吧！🤣

我小時候其實對英文有興趣，因為爸媽放的歌，也因為我奶奶家隔壁搬過來一家英國人～他們的三個女兒跟我的年紀差不多，我們很想一起玩。 所以我們雙方努力動手動腳來溝通！小孩子不管語言行不行，都會想辦法一起玩，但是我們在學校上課也很努力把對方的語言學好，這樣可以討論跟多的事，減少誤會。25年後，我們還是會見面的好朋友～並用英法兩種語言來溝通！ 哈哈！❤️

#你有沒有因為英文能力不足而完全搞砸了一場會話呢？

現在的小孩可以透過很多方式來學習語言，在家裡學習也不是問題！所以我讓棉花糖和熊軟糖體驗OiKID線上英文，把握黃金的時間，從幼稚園開始讓他們一邊玩一邊跟母語者學習英語！熟悉對方的口音，打好基本的表達能力，之後孩子也可以很容易得打造國際友誼！

有興趣的話，可以在讓孩子免費體驗OiKID線上英文👉 https://bit.ly/oikidtaiwanmonamour

也可以看我分享棉花糖和熊軟糖的學習心得👉 https://bit.ly/3z3DkDp

#每人2堂 #免費試堂
#英文及普通話課程
【限時報名❕登記連結： https://forms.gle/k91psYTCo2dq7yrs7 】

哥哥幼稚園個時太happy了🙈一上到小學見到佢啲功課真係有啲壓力⋯尤其英文課，雖然哥哥平時都肯同敢講英語，但同外籍人講嘢嘅機會都好少！想再幫佢提升一下💪🏻之前見好多媽媽都有join咗Kelly's Education🤩英文堂全部都係外籍母語老師㗎👩‍🏫可以學到標準發音！上咗堂後覺得課堂畫面好吸引、有主題得意情節、小遊戲同歌曲～教生字句子，最重要係外籍老師好生鬼，表情豐富😆帶住坐唔定嘅哥哥邊玩邊學！開開心心完成25分鐘課堂👍🏻哥哥一拎到奬杯勁興奮！自信心返晒嚟呀👏🏻話下次要再同Robyn老師上堂添😂

💕上網睇返Kelly's Education嘅英文課程係綜合性課程，可以全面提升「聽說讀寫」四種能力，依據美國CCSS語言學習標準，由哈佛大學教育專家編制👍🏻外籍母語老師全部都持有教學資格證書👉🏻例如TESOL、TEFOL等⋯信心有保證👍🏻

雖然現時都有好多網上課程，但教材設計上面真喺覺得Kelly's的畫面豐富程度、課堂趣味性喺做得比較好。主要每堂都可以跟返同一位老師繼續學習，我又唔駛頭痛小朋友是否能適應。老師話小朋友基礎都幾好，之後可以讀佢哋同national geographic 國家地理雜誌合作的教材，喺用英文去學科學、歷史文化等，應該生詞及reading方面的幫助會大d。畢竟進入小學，英文唔單止係講重要，寫及reading對考卷都好重要丫。

見佢哋都有普通話堂，遲啲俾哥哥試吓先👍🏻畢竟學校的普教中課程，真喺幾令人頭痕。我已經book 咗普通話試堂，下次再同大家分享體驗。

多謝Kelly's Education 送出60個免費名額俾大家‼️
#登記免費課程 👇
https://forms.gle/k91psYTCo2dq7yrs7
名額60位❗先到先得 🤗
截止日期：2021年9月30日23:59
🌟僅限從未參加過試堂或課程的學生
🌟4歲至11歲適讀
🌟免費試堂包括： 1堂1對1網課(可選英文或普通話)+1堂小組課程（普通話）

王醫師以前小時候唸的是蒙特梭利系統，英文接受的是傳統台灣的kk音標教學，也因為英語並非母語、使用機會很少，在突然遇到外國人總會有短路的情況發生，所以把兩個孩子送去全外語幼稚園，就是希望至少她們能擁有「不怕跟外國人亂聊的膽量」。

疫情期間最讓人崩潰的不是不能出遊，是孩子在家自學，雖然UP姐弟的幼兒園有提供線上視訊課程，但是一對多的上課方式，為了避免吵雜，孩子們的麥克風常常只能關靜音而且無法跟老師及時互動。

像我們家姊姊非常好動，對「視訊上課」興趣缺缺，缺乏了真實即時的一對一互動，對學習英文的興趣也下降，讓媽媽覺得非常無力啊😫

既然學校線上課程孩子興趣缺缺，這時剛好可以接觸看看tutorJr的英語線上課程，想說讓大班的姊姊試試，但體驗前也很擔心線上的外師能否「hold」住活潑好動的小U，25分鐘的課程說短不短，很怕她坐不住。

沒想到外師Mirela超強的！不但很會引導小朋友，會利用布偶跟各種符號吸住小朋友的眼球，包括不同的情境畫面。

感覺是在跟外師聊天，卻無形中學習了「用英語表達喜好、顏色、數學跟文法練習」，還有外師標準的發音跟聽力的訓練，用玩樂互動的方式綜合性的提升各項英文能力。

另外女兒Ula是自尊心比較高，挫折耐受力又比較低的孩子，當發現答錯了有時會更加畏縮，但外師Mirela的細心引導，還有答對了就給「一顆🌟」的鼓勵方式，讓Ula越來越有信心，到後面我離開了座位，她也完全沈浸在跟外師的互動當中。

能夠讓她乖乖的釘在螢幕前上完半小時的課，真的很佩服外師的功力，連媽媽我在旁邊也上的津津有味😄

我覺得這種方式真的很適合孩子在家自學英文，所以王醫師有幫大家爭取到免費一堂tutorJr牛津線上課程的體驗：
➡https://lihi1.com/3LgKc

如果不知道孩子的個性適合哪種學習方法，也可以從這個好玩的孩子性格小測驗，找出最合適的學習方法：
➡https://lihi1.com/GlDRk

很多小朋友喜歡英文, 討厭中文。

也難怪, 認中文字難, 學✍寫中文字更加難。由左至右,先外後內, 先撇後捺…寫中文字除了要認字之外, 還要學習筆順 (有些我當年學習的筆順已經不合時宜)。 如果要寫得靚, 更加要掌握空間比例, 對幼兒來說一點都不容易。

早幾年, 本地一位資深出版社編輯為了幫助香港小朋友喜歡寫中文, 毅然出版了一系列好玩的「寫字遊戲」。

?書冊以凹槽方法印刷,利用「軌跡導引法」改善寫字出界及歪斜情況, 同時訓練寫字的空間感。

? 最重要是每個練字也有教育局認可標準的筆劃教學而更好玩的是配合

?專用褪色神奇筆, 能令字跡於書寫後漸漸消失。小朋友會覺得慢慢消失的文字十分神奇好玩, 一寫再寫。連大人都奇怪為什麼小朋友玩這本書會這麼興奮, 這個就是為什麼之前很多家長大讚「魔法凹槽練字帖」的原因。

出版社最近更開發《奇趣識字樂》一套4本練字帖,讓小朋友循序漸進地先學習核心字, 部件結構, 部首及日常詞語。這亦正正能配合香港幼稚園課程的課程規劃。詳細介紹可以參考影片。

中文字美麗的地方就是一個字可以是一個故事, 用圖像或故事形式去幫助認字無疑對小朋友來說會增加學習中文的樂趣。我很欣賞《奇趣識字樂》是因為出版社??每頁都會加插相關文字的故事或遊戲, 而不是只是單純的Copybook??, 可見出版社是十分用心編輯的。

書冊亦配合QR Code可在電子設備以粵語或普通話讀出書中的文字/故事。

????????????????
A. 奇趣識字樂 (一書四冊) (原價: $470; Parent Shop 獨家優惠: $330)
?每套包括:
❤第一冊 - 核心字　
❤第二冊 - 部件結構　
❤第三冊 - 部首字詞　
❤第四冊 - 五元素字詞

B. 可加配「魔法凹槽練字帖」(原價: $118; 加配優惠價: $69)
* 單買「魔法凹槽練字帖」亦可享優惠價: $83

⚠請於留言處落單 (e.g. Ax1) 或；
?包郵到香港順豐站/工商地址 ??
?可加3⃣0⃣包郵到澳門 ??

亦可到店自取
✎ 為免優惠過時或價錢有所更改，優惠以訂單最後報價為準
✎ ** 預訂安排: 如缺貨，亦可預訂。(到貨時間一般為2 星期。預計日期可在預訂時查詢。)
✎ 可到店自取或安排順豐到付。
✎ 收貨城市：香港 ??或澳門 ??。
✎ 店舖地點：荔枝角長沙灣道833號長沙灣廣場第2期 503-4室 (荔枝角港鐵站A出口)
✎ 轉賬方法：避免缺貨問題，我們會於確認訂單後，方會通知閣下銀行轉賬資料。
✎ 訂購方法：可WHATSAPP 54069088 或 PM 以下資料（姓名；電話號碼；電郵地址）到本頁。

#有故事的練字帖 #20分鐘筆跡消失 #一寫再寫 #出街食飯無野做岩曬

這首「ㄅㄆㄇ之歌」是圓長自己編曲作詞的歌。
用「最常見」的字詞整合了37個注音符號，
再用「最簡單」的旋律串連整首歌。
.
搭配了杯子節奏讓正音課程更有趣！
我們正音班的小朋友都學會了，
趕快加入我們一起唱三遍吧！
/
⚠️ 注意注意 ⚠️
唱到複合韻母「ㄞ」「ㄟ」「ㄠ」「ㄡ」時，
一定要記得拉長音才會唸得標準喔～
/
喜歡我的影片請幫我點個喜歡，
歡迎分享，持續追蹤也可以訂閱我，
到FB粉專或IG幫我按個讚圓長會很開心的~耶
/
“ 噓! 我偷偷跟你說... ”
「那些事不是讓你用眼睛看的，都是心裡想的事。」
_Queendergarten 幼而圓
/
✔FB粉專 ✎ https://www.facebook.com/Queendergarten
✔instagram✎ https://www.instagram.com/queendergarten
✔合作提案✎ queendergarten@gmail.com
✔LINE ID✎ @vro8827q

本集主題： #雕塑展　#黃仲傑專訪

　　
▲探遙望的軀體 黃仲傑以雕塑呈現對結構體的想像
▲喜歡電影、動畫、漫畫等影像類的黃仲傑，也對建築結構與房屋樣式相當有
興趣，在創作中常會在結構上加入一些建築的符號，希望能夠在這些要素之中，達到空間與敘事之間的平衡。
　　
　　 一路從美術體系走來的藝術家黃仲傑，幼稚園時期便進入畫室學習，從小對繪畫有著相當熱忱的他，對於任何喜愛的事物都有將它臨摹下來的渴望。當時的學習環境有別於一般升學取向的畫室，少去了制式化的術科教學，一切都是以學生自己的意願為主，畫室老師本身是個創作者、也是個基督教徒，仲傑也從老師那感受到他對藝術的純粹熱誠。
　　
　　此後的他開始以寫實技巧為當時的目標，不斷地在素描與水彩之間周旋，「色彩與色彩之間自然的縫合的種種經驗，深深烙印在腦海裡吸引著我。」黃仲傑這麼說著，於是在幾年的磨練之間，他逐件練就了在繪畫上的扎實底子，促使他更早地跳脫追求技巧的框架，進而從中思考創作的問題、以及藝術對他的意義。
　　
▲藝術史的啟蒙
　　就讀師大附中美術班時，也邁入了黃仲傑的啟蒙期，「能K能玩」為學校的標語，一方面在課業上雖然有高標準的要求，另一方面又積極鼓勵學生加入社團，增加多元學習的機會。高三時的美術史課程尤其令他印象深刻，當老師淺略的介紹各個時期的藝術家時，黃仲傑也從這些歷史名作裡面得到一些啟發，這樣的環境也使他的眼界打了開來，誘發他閱讀許多書籍，在慌亂的價值觀拼組的過程中，找尋自己的價值與藝術的定義，最終使他確定了之後學習雕塑的道路。
　　
　　在高中升大學的這個階段，也是黃仲傑從繪畫到學習雕塑的轉換期。大一時嚴密的素描課程，用以增進學生對形體的掌握能力，與泥土塑造所需要的觀察力相輔相成；在藝用解剖學的課程中，老師教導他們拼組骨骼、記錄肌肉的起始處，更藉由直接去觀看大體等方式，徹底充實了他在人體結構上的認知。
　　
▲席勒的雕塑線條與其迷人的身體結構
　　在美感上，埃貢·席勒（Egon Schiele）是影響黃仲傑最深的藝術家，從他畫中對肌肉的線條勾勒，同時又精準的掌握了各大人體特徵的結構關係，還有其所安排的色彩，同時兼具圖案式的象徵性，以及區分骨骼與肉塊之間層次的功能性，著實地令他著迷。而在整個一年級中，他就在這樣人體結構的訓練與席勒繪畫的相互薰陶下度過。接著到了二年級時，黃仲傑以初學的木雕創作來投件，當大多數同學仍在處理人物或動物的形象時，他轉而去追求關於空間的題材。
　　
▲城市漫步 靈感始於隨處可以見的建築
　　感受，在過去充斥著考試的升學時期，生活的步調緊湊煩悶，唯一能讓他心情安定下來的方式就是散步，利用下課之餘游走在巷弄間的小路中，觀看著台灣特有組合屋式的結構層次，又或者是觀察著各家的房屋裝潢、想像著他們的生活樣貌等等。然而，「在這樣雜亂無章、毫無美感訴求的生活型態中，我卻是看得相當出神。」，黃仲傑更表示，從街道巷弄裡的觀看當中，反而激發他找尋出這些建築中的結構與層次，希望能將他轉換成一種語彙，放入到自己的雕塑當中。
　　
▲雕塑擁有能把握的實體魅力
　　「雕塑對我而言，其魅力來自於那強烈的存在感。」黃仲傑認為，雕塑擁有那可觸摸，可實在地再現、把握的性質，但與繪畫相較之下，似乎又缺少了點敘事性及自由度。後期的創作中，他融合了對人體結構的感知、以及結合建築空間元素的概念為內容，這種透過將身體部位的概念化、符號化，然後再放於一個結構之中，或是將一結構造型置於人體之中的形式，成為他日後主要的創作基礎。
　　
　　過去在關於人體的創作上，黃仲傑傾向於凸顯結構性的造型和線條，試圖在人體上呈現像似建築體般垂直聳立、幾何化的沉靜意象，這樣的表現我們也可以觀察到，似乎是來自於他內心中對於結構與秩序的渴求。因此在造型上，他對於曲線、及任何具有韻律的線條都會相對地被排除，最終使得整體呈現出冰冷、無生氣的調性。
　　
　　自己意識到身體作為載體的軀殼意象，就像是建築體一般客觀的場域，提供著思緒與情感運作的冰冷空間，「或許就像廢墟一樣，只能透過柱子、牆面、地板等使用的痕跡，去感受其過往人的存在。」對於這樣身體上、肉體上的想像，
黃仲傑也不斷地思索著，如何透過造型上的安排，來喚起那樣的感知狀態。
　　
▲黃仲傑–以軀殼做為結構的載體，融合為人體和空間的無限想像。
　　
　　
黃仲傑簡歷：1993.1.11出生
　　
學歷：
2005　畢業於博愛國小
2008　畢業於五常國中美術班
2011　畢業於師大附中美術班
2011　就讀於台灣藝術大學雕塑系
2015　就讀台北藝術大學美術創作研究所
　
展歷：
2011　台灣藝術大學雕塑系第二屆袖珍雕塑 佳作
2012　台灣藝術大學雕塑系第三屆袖珍雕塑 入選
2013　國立台灣藝術大學102學年度師生美展 佳作
2014　台灣藝術大學雕塑系第五屆袖珍雕塑展 入選
2014　台灣藝術大學雕塑系第五屆袖珍雕塑展 入選
　　　　　
　　　　
策展單位粉絲頁： 金車文藝中心（承德館）
展出日期：2017/01/14－2017/03/05
開放時間：每日11:00-18:00（周一休館）
金車承德館地址：台北市承德路三段131號4樓