一、研議鬆綁幼兒園不得教美語，還是教育部的既定政策嗎？
　
《幼兒園教保服務實施準則》規定，幼兒園不得進行全日、半日或分科的外語教學。
《就業服務法》規定，外籍教師只能在大專院校、高中或補習班任教。
　
實際上，幼兒園要嘛登記兩張牌，用短期補習班聘用外師在幼兒園任教；要嘛乾脆登記為短期補習班，規避幼照法規的所有規定。
　
在全美語、雙語幼兒園四處可見，外師成為招生宣傳的今天，法規與實際現況出現這麼大的落差，有這麼多的幼教現場，不受幼教法的規定跟保障？難道教育部不用設法嗎？
　
再過10年，外師、全美語幼兒園，會不會變成幼教界的違章農地工廠？
　
然而，當我問教育部，前行政院長賴清德2018所說的研議鬆綁，還是教育部的既定政策嗎？國民及學前教育署署長支吾其詞，顧左右而言他，實在令人嘆息。
　　
二、有沒有勾稽勞動部資料，確保準公共化幼兒園的教保員薪資在29,000元以上？
　
我認為，要改善兒虐現象，除了重罰跟宣導，根本上，還是要改善「薪資低、福利低、保障低、高勞動、高情緒、高流動」的幼教勞動市場，讓教保員能夠有合理的薪資待遇，吸引更多人投入至關重要的幼教領域。
　
準公共化政策推出後，推動及補助作業要點明確規定，教保員每人每月固定薪資總額應達29,000元以上。然而，全教總2019年3月的記者會揭露，回報月薪低於門檻者、把獎金計入經常性月薪者所在多有。
　
當時，教育部回應，會與勞動部勞保投保薪資資料勾稽，建立薪資查核機制。
　
18個月後的今天，我問署長，與勞動部勾稽的薪資查核機制建立了沒？署長一下子說有，一下子說「在做這個方向的處理」、「還在協調中」。說實在的，我根本聽不懂署長在說什麼，有就有，沒有就沒有，有這麼難回答嗎？
　
身為兩個孩子的父親，我深知絕大多數的教保員收到的薪資報酬，跟其對孩子的付出，跟其工作現場的壓力、勞累，根本不成比例。如果我們在意孩子，難到不該在意與孩子長時間相處的教保員，改善三高三低的勞動條件嗎？
　
如果連這種事情都含混其詞、說不清楚，實在讓人懷疑，教育部改善幼教環境的決心。

為什麼把孩子健健康康送到幼兒園，卻是 #滿腿瘀青 的回家？
為什麼孩子快快樂樂的去上學，卻會心理壓力大到要去 #看心理醫生，甚至 #嘔吐、 #血尿？
為什麼這種令人心痛的事情，一再的發生？
　
我今天與 #凱斯幼兒園 的陳情家長與老師，一同召開記者會，共同揭露凱斯幼兒園涉及不當管教、對孩子加諸言語暴力與身體暴力的情況，更可能有違法超收超載、違規使用空間的問題。
　
雖然家長們很擔心被指認出身份、進而影響到孩子與家庭的未來，所以都矇著面、也都使用化名，但仍然是很勇敢的站出來，就是不想看到這類幼兒園虐兒的狀況再次發生。
　
🔸塞食嘔吐物、拖拉手腳、言語恐嚇……家長揭露凱斯幼兒園不當管教情況
　
家長呂小姐（化名）說，老師會強迫塞食孩子，甚至會 #逼孩子吃嘔吐物，除此之外也會拖行孩子到腿上滿是碰撞的瘀青。
　
家長陳小姐（化名）在現場也說，自己的孩子因為看到不當管教的狀況，被老師發現，就被老師抓到教室裡 #關燈恐嚇「如果你敢說出去，你爸爸媽媽都會死掉，不能來接你」。孩子因為壓力過大，開始不明原因嘔吐、血尿，最終還得 #求助身心科醫師與心理師，就醫長達半年以上。
　
🔸凱斯幼兒園疑有超收超載、違法分科教學、違規使用空間多項問題
　
曾任職凱斯教育機構的林老師（化名）表示，她在隨車時曾目睹司機暴怒、超速、搥打方向盤，司機宣稱「凱斯超載也沒加錢給司機」、「 #我要把你們載到不見，反正凱斯也管不到」，讓她非常害怕自己與孩子的安危；此外，林老師也指出凱斯幼兒園長期 #違法分科教學，在繳費單據上直接寫著「才藝課」、「美術課」分科收費；凱斯英語學校天母分校也有違法開班授課的情形。
　
家長王先生（化名）也提及，凱斯幼兒園實有超收與違規使用二樓空間的問題；但孩子卻說，會無預警的被帶出去校外教學、或是有老師跟小孩玩保持安靜的遊戲， #要求不能發出聲音、腳不能踢到地板，讓家長不禁質疑是在 #躲避教育局稽查、也質疑為何幼兒園總是能事先得知消息。
　
🔸教育局調查草率、甚至說謊欺瞞家長，誰來為孩子權益把關？
　
從家長來與我陳情這起案件以來，我也跟教育局溝通、了解調查的狀況，卻發現教育局調查竟是如此草率：
　
❌ 教育局沒有主動向家長了解案情
❌ 教育局調查完畢沒告知家長結果
❌ 教育局 #沒有讓家長確認關鍵的監視錄影器畫面
　
整起案件，到底是監視器畫面沒有拍到老師不當管教、還是違法片段在調查中被刻意忽略，家長完全無從得知、也無法信任教育局據此做出的調查結果。
　
甚至是我現在協助家長釐清事發經過時，負責調查的教育局雙手一攤說，當初是教育局承辦到幼兒園內，在園方的陪同下觀看影帶，#教育局從未取得監視錄影器的畫面檔案。
　
然而，我再次詢問，負責進行裁處的社會局卻表示，教育局提供調查報告時，#有附上監視錄影器的檔案資料，代表教育局當時有取得監視錄影器的畫面檔案，兩個局處竟有完全不同的說詞，令人不解。
　
　
看到家長記者會上的眼淚，想到教育局的無所作為，我真的很痛心。
　
如果說柯文哲市長與教育局曾燦金局長，沒辦法把關孩童的權益、沒辦法面對私幼業者挺起腰桿、做出主管機關該有的嚴謹調查與裁處，台北市談何成為光榮城市？
　
我在會中提出三大訴求：
🔹教育局未盡稽查與把關之責，應即刻 #啟動內部調查程序。
🔹 #個案重啟調查，嚴格稽查凱斯幼兒園各分校疑似超收、超載、違規使用空間與分科教學的情形，以及凱斯英語學校疑似違規開班授課的情況。
🔹 #建立兒保案件調查SOP，主動邀集當事家長參與調查過程，包含主動約訪家長、共同觀看監視錄影器畫面、事後主動告知調查及裁處結果。
　
我會持續在議會監督，直到不再出現下一個受苦的孩子，也不再出現下一個自責的爸媽。
　
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相關新聞：
📰自由｜貴族私幼爆虐兒逼吃嘔吐物、嚇剪舌 北市議員：教育局通知滅證
https://bit.ly/2F2AOHT

📰蘋果新聞網｜持剪刀恐嚇剪舌頭逼吃嘔吐物　貴族幼兒園遭控不當虐待
https://bit.ly/35idyQI

📰中央社｜北市知名幼兒園2師疑虐童 家長：小孩心靈受創
https://bit.ly/2ZkP0mg

📰ETtoday｜貴族幼兒園逼吃嘔吐物、拿棍狂毆　孩被虐後哭求：媽別寫聯絡簿害我
https://bit.ly/329pVMZ

📰聯合新聞網｜逼吃嘔吐物、恐嚇剪舌頭 北市知名私立幼兒園2師疑虐童
https://bit.ly/3m6Zboa

📰中時｜拔舌地獄幼兒園？師逼童吃嘔吐物 嗆「說謊就剪你舌頭」
https://bit.ly/2R52rSU

📰鏡周刊｜【貴族幼兒園虐童】逼吃嘔吐物　北市知名幼兒園爆離譜虐童
https://bit.ly/2ZhZCTa

［貓太太］
貓太太自從回到職場後，已經很久沒發文了，這段時間我的兩個孩子，分別進了公幼大班，以及公立小學。一個學期下來感受很多，今天想說小女兒啵啵在公幼學到的事情。

-----------------------這篇文照樣很長，請見諒------------------

啵啵轉學到公幼後，已經唸大班的她，很快就適應了新環境。我感受到最大的不同就是，她們每天都會去小學操場跑步跑兩圈，身體練得比較好，再來就是沒有分科教學，所以沒有固定的教學活動學習ㄅㄆㄇ，跟數字邏輯，也沒有簿本作業，聯絡本一週才發放一次，所以書包常常只裝了三個碗跟湯匙跟水壺。

那啵啵在學校都在學習什麼呢？我覺得是一言難盡的東西。

他們幼兒園上學期一直在做奶油泡芙。每週五的聯絡簿，老師都打了滿滿的一張他們的活動。

一開始是老師發現孩子很挑食，於是設計一個活動討論「喜歡跟不喜歡的食物」，她們帶著孩子分辨到底是食物裡的什麼讓他們喜歡、不喜歡，是什麼樣的食材，帶來不同的感受。

後來他們開始實際品嚐食材，討論食物過敏是什麼？調味是什麼，不同的調味會怎麼互相影響。最後，根據孩子的喜好，嘗試找出大家想要製作，且大家都能吃的料理。

為了討論出這個食物，他們花了一週的時間，將班上同學對食物的喜好（例如有人不愛肉桂）及禁忌（例如有人不能吃核桃）討論一遍，並將內容用表格統整出來，千呼萬喚始出來的決定是：

「奶油泡芙」!!!!!!

原本以為老師準備材料，帶著孩子按照步驟做一次，這個課程就完結告一段落了。沒想到這才是開始！

他們開始研究食譜該怎麼看：食譜圖說要對照頁數，才能找到詳細的作法說明，除此之外還有溫度、份量、步驟、工具。(這個部分孩子得學習書本編排的邏輯，以及數字的概念)

老師帶著他們討論如何拆解步驟：要分成泡芙皮、卡士達醬兩種分別製作，然後開始「購買食材計畫」，對，老師要帶30個大大小小的孩子去「購買食材」（好勇！）

就像電玩在打怪一樣，為了購買食材，他們又得開始學新的技能了：

購買食材就得列清單啊！所以孩子得會整理食譜上的訊息（例如，卡式達醬跟泡芙皮都需要蛋，那就得加總)，而且因為看不懂文字，得用圖像跟數字記錄下來。

費了一番功夫，終於將購買清單整理出來了，老師們就帶著孩子去買食材，這中間要做的事前準備與溝通有多少，光想就知道是非常繁複的。由於第一次沒有買到香草莢(香草精)，他們一共跑了兩趟才將所有的東西買齊，中間還發生蛋被打破等各種麻煩與笑料!!

製作的過程，他們本著一貫的精神，研究食譜，實際製作，並討論所遇到的問題，甚至在校外教學時去了聖瑪莉丹麥麵包莊園，看泡芙師傅怎麼做泡芙，並跟師父交流經驗，回到學校後，再討論自己做得跟泡芙師傅製作的差別在哪裡?再用討論出來的新方法重新製作一次。前前後後，啵啵說他們一共做了三次泡芙，最後才在親子歲末聯歡會中，用自己捏得陶土盤呈出來給家長品嘗。

寫了這麼這麼多，其實中間還有許多過程我都省略沒寫，因為真的一言難盡。你說啵啵在學校學了什麼，老師的確無法一言以概之，也很難現場請小朋友展示什麼給你看，我們不過就是吃到了一個好吃的泡芙。

寫到這裡，我突然全身起雞皮疙瘩、眼眶泛紅，其實老師可以自己準備所有的東西，然後就開始做，甚至是做成半成品，讓孩子只要做出擠的動作，一樣有作品可以呈現，爸爸媽媽一樣會拍拍手說好棒，這是只需要一個上午就能解決的事情。但啵啵他們第一次討論喜歡跟不喜歡的食物，是十月份的事，準備好材料開始要製作奶油泡芙已經是12月了。

省事求速達，被剝奪的是孩子學習的機會。例如買食材這件事，明明老師自己去買好更快速，但老師不厭其煩地帶著孩子一一去練習：如何統整食譜的訊息，學習如何跟店員溝通，看食物的保存期限，要怎麼保護食材、東西一次沒買齊怎麼辦?

這兩個月當中，孩子經歷的都不是白費的，他們將蛋打破了，要討論碰到問題該怎麼解決；討論要選哪一樣食物來製作時，知道做一個決定時要考慮大家的需要；以及要成就一件事情，需要經過多少的過程與努力不懈，

孩子在幼兒園學到的東西，我在生活中也源源不絕得感受到：

前幾週，啵啵進廚房幫我一起煮晚餐，那天，她幫忙切了青椒、四季豆，還拿起鍋鏟幫我炒菜，晚餐時跟姊姊熱心的擺盤、佈置餐桌。開動後，爸爸頻頻稱讚她們煮得很好。我舀起一匙「四季豆炒肉末」，覺得肉末炒得太乾太焦了，於是「斗膽」進了諍言：「啵啵，我覺得這個肉炒太久了，變得有點乾」

為何會說是斗膽呢？因為啵啵一直是個說不得的孩子，只要批評她，通常她就會不爽，開始發脾氣、盧小小～

我正準備迎接她的脾氣時，卻聽到她若有所思的說：「我也這麼覺得耶，馬麻，我們下次不要炒那麼久」

世界十大不可思議之「啵啵聽得進批評」！！！！

她接著說：「你知道我為什麼沒有生氣嗎？」
「對啊！為什麼？？」媽媽真的很想知道。

「因為，我們做奶油泡芙時，老師都會跟我們一起檢討哪邊做得不好，下次要怎麼改進。」

有許多人說，大班應該要讀私幼，趕快將注音拼音、數字，甚至國字學一學，到小學才不會趕不上同學，經過這個學期，我卻發現老師教會她的，是我花了好長時間苦口婆心她都聽不進去的事情。這些都是很難用一門課獨立學習的。幼兒園的英文叫做preschool，也就是學前教育，進入小學，孩子們的學校生活時間被切割成一節一節的，知識被統整呈一門一門的，也只有在學前階段，有充分的時間可以讓他們自由揮灑，在團體生活中學習這些這輩子都受用不盡的能力。

這樣的課程，如果你要在外面花錢上課學習，以台北市的才藝課程收費，數萬元都跑不掉，但在一間不偷趕進度的幼兒園，按照教育部課綱正常化教學的幼兒園，卻只要非常平價的收費就能得到，這麼平價又優質的學習環境，可不可以讓更多的台灣孩子能享受到！！！

【準公共化幼兒園變相收費漲價？】
【志昌認為應依中央法規落實收費透明】
　　
本月12日台中市議會教育文化業務質詢，志昌與林祈烽、黃守達與林德宇議員聯合質詢，關心準公共化幼兒園變相漲價問題。
志昌發現，中央今年針對「幼兒教育及照顧法」修法，其中第三十八條意在公開各園所收費價格，但實際上市府卻只做到部分公開，也讓不肖的園所有機會巧立名目亂收費。　　
　　
志昌認為，近期收到很多家長反映，這些幼兒園加入準公共化之後，反而收費變貴了，家長很疑惑，為什麼中央有補助了，反而要繳的錢還變多？　　
仔細了解以後，發現三大問題：　　
1.收托時間改變加收延托費用
2.才藝班綁延托
3.加收多種材料費、課本等
　　
志昌發現，在準公共化之前，有一些幼兒園收托時間原本可以到下午5點或6點，也就是家長下班後，再去接小孩。　　
準公共化之後，就將收托時間改成4點，之後都算延托。
通常小孩送托幼兒園就是因為家長要工作，4點家長怎麼有辦法接送？也只能摸摸鼻子付延托費用。
　　
除了加收才藝班費用綁延托，有些幼兒園更誇張，一開始試讀的時候說一個月只要4500元，後來要報名時，才說四點之後是才藝班，半年要多繳12000元，不參加就沒名額。
　　
延續前面所說的才藝班，現在幼兒園課程以統整式教學為主，但仍有準公共化幼兒園還是在正常收托時間辦理才藝班，例如美語、音樂、美術等等，但實際上就是分科教學，但教保服務時間內，已明確規定不得進行才藝教學與不可額外收費，但仍有園所安排才藝教學以不同名義，要求家長額外繳費，而教材、課本部分，也因為這些才藝班而要另外購買，讓家長支出更多費用。
　　
根據今年才修法通過的「幼兒教育及照顧法」其中「第三十八條」，用意就是要價格透明化。　　
但實際上查到的只有六項：　　
1.學費
2.雜費
3.代辦費
4.交通費
5.延托費
6.家長會費
　　
其實還有一欄是其他，也就是「經家長同意用於幼兒教保服務之相關費用」。而家長每次收到的繳費單，上面的項目都有十幾種收費項目，然而教育局根本沒有盡到資訊揭露的責任。
　　
志昌呼籲，教育局應該全面揭露這些收費資訊，落實「幼兒教育及照顧法」第三十八條，除了收費資訊透明，教育局亦可藉此查明是否有不合理之處。