[爆卦]平均薪資是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇平均薪資鄉民發文沒有被收入到精華區:在平均薪資這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

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 同時也有49部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,高雄中山大學今天舉行就業博覽會,除了畢業生也有在校生提早來了解職場,人力公司統計,南部長期平均薪資少中北部2至4千元,但近10年南部還是有超過5成以上畢業生留在家鄉工作,除了離家近外,另一個原因是,南部近年來房市與發展急起直追,廠商也有在地人力需求,願意付出多點薪資留住在地人才。 詳細新聞內容請見...

平均薪資 在 離島人|Humans Offshore Podcast Instagram 的最讚貼文

2021-09-10 22:26:19

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平均薪資 在 政經八百 Instagram 的精選貼文

2021-09-10 21:14:04

#八百回合經濟談⁡ 〔#你是自私鬼還是利他主義者?#一個小實驗全破解!〕⁡ ⁡ ⁡ 很久沒有跟壯士們玩實驗了,在今天的內容開始之前,先來動動腦吧!⁡ ⁡ 首先,每一位壯士們會隨機拿到一張撲克牌,黑色為提議者、紅色為回應者,而同樣號碼的人會配對成一對(例如:黑色 2 與紅色 2 配對)⁡ ⁡ 每一對會...

  • 平均薪資 在 林昶佐 Freddy Lim Facebook 的最佳解答

    2021-09-29 15:23:20
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    【產假以FRE來計算提升,並推動男性分擔育兒的措施】

    我在上個會期提出 《性平工作平等法》修正案,希望能將現行產假從八週提高至十週,讓媽媽能在產後得到更充分的休息。今天社福衛環委員會將相關修正案併案審查。

    我在質詢時提醒部長,世界各國的規範不同,例如,台灣是產假和育嬰假分開,有些國家是合一,再加上給薪規定不同,部分委員與勞動部在討論時,所謂的產假「週數」標準其實不一致。因此,我提醒可採用OECD統計上的標準,也就是平均全薪給付週數(Full-Rate Equivalent,FRE),亦即換算成領取100%的平均薪資會變成的週數。

    2016年OECD43個列入統計的國家中,產假+育嬰假的平均FRE是29.9週,若同樣以台灣2016年的薪資數據,加上近日政府將育嬰假薪資給付提高至8成,台灣的FRE是24.9週,仍低於國際平均水準,應該可以更提升。

    我也向部長建議,由於男性請育嬰假的比例仍不及兩成,育兒責任總是落在女性身上,因此對於男性請育嬰假應該要提出更多鼓勵措施。例如,若爸爸媽媽都請完育嬰假,薪資給付可以從8成提高至9成;部長也答應研議比較具體可行的辦法。期盼台灣能繼續邁向平等,讓男女共同陪伴養育下一代。

  • 平均薪資 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-28 17:15:09
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    #真誠感謝老師們的付出與辛勞
    #讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護

    教師節,祝所有老師教師節快樂!

    從小到大,我遇到很多好老師。從政後,也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們,我深深感激!

    但老師們的辛勞與付出,需要國家來做妳/你更強大的後盾,這也是我進入立院後全力以赴的議題!

    在教文委員會,有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師,現在在第一線的教學及勞動情況。

    我必須說,愈深入瞭解,愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道:

    🏫 大學:

    📈 大學兼任教師比例,占全體大學教師48%

    📈 大學兼任教師鐘點費, #28年來依職級不等,由575至795元,調薪為695至955元,調漲金額在120至160元間, #漲幅僅約20%

    📈 私立大學更是28年未強制調整,現在仍有64所學校從未調薪過(鐘點費為每小時575元至795元)。

    🏫 高中:

    📈 高中代理教師自105年至今,比例從9.7%提高到13.1%

    📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額,今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。

    🏫 國中小:

    📈 國中代理教師自105年至今,比例從9.04%提高到14.09%

    📈 國小代理教師自105年至今,比例從11.55%提高到14.76%

    📈 各縣市聘期不一,許多代理教師無法獲得完整聘期,僅能領到10或11個月的薪資。

    🏫 幼教:

    📈 幼兒園代理教師自105年至今,比例19.26%提高到27.09%

    📈 以教保員取代教師,薪水平均少將近6000元,但是工作內容幾乎跟教師相同。

    📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。

    面臨少子化現象的台灣,明明學生愈來愈少,教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。

    但這些年,台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由,不斷控留教師員額,遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園,以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。

    讓這些 #非正式老師 們,明明和正式老師做一樣的事,但薪水和勞動條件就是差一大截。

    #正式教師也要面對困境
    #超鐘點授課
    #新課綱加上遠距卻沒有資源支持

    依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定,專任教師每週基本教學節數為14到16節。

    但在高中教師員額未補足的情況下,全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數,包括課後輔導與彈性學習,為23到30節課不等,遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。

    此外,各校依108課綱規定,必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生,使得教師相較於過去,必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。

    然而隨著對教師的教學要求不斷增加,在今年急須實施 #遠距教學 時,卻發現並未給予教師足夠的資源與支持,教師的工作量不減反增。

    在授課節數與備課時間大幅增加的情形下,還要教師兼任行政職務,已造成 #行政大逃亡 的情形發生,正式老師難以接任行政事務。

    #老師值得更好的勞動環境
    #孩子需要更好的學習環境

    孩子是台灣的未來,老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾,要讓老師們能夠有支持有保障的教學!

    需要努力改進的地方很多,在教師節這一天,我邀請所有教師們跟我一起,為更好的教學環境努力,提出你們在一線看到需要改變的地方,我來努力!

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    瞭解我過去關心教師權益的文章,請看👉

    聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益,教育部應依法嚴懲!
    https://bit.ly/3kKb84E

    大學兼任教師的困境:未納入勞基法也不適用教師法
    https://bit.ly/3icABCd

    少子化下的高等教育轉型:必須保障學生受教權和教師勞動權益
    https://bit.ly/3oi0Ivh

    制度化遏止私校欠薪,成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
    https://bit.ly/2WnByju

    聖約翰科大發還積欠教師薪資,肯定潘部長維護教師勞權
    https://bit.ly/39GZiSz

    高教產學合作也要嚴格監督,保障師生参與及教師勞動權益
    https://bit.ly/3uhsVDu

    教育部預算提案通過34案,守護各類教師權益
    https://bit.ly/3DFIJUO

    別把代理教師當作免洗筷,根除濫用留職停薪的陋習
    https://bit.ly/3CTfYmk

    要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算,保障代理教師勞動權益
    https://bit.ly/2XSiZEv

    保障正職及代理教師勞動權益,勿因虎年效應減班及控留教師員額
    https://bit.ly/3CVhZ1g

    感謝教育部潘部長支持,國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
    https://bit.ly/3ufq6To

    持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
    https://bit.ly/2WSIDst

    幼兒園真公共化才是解方
    https://bit.ly/3AOeTf6

  • 平均薪資 在 致理科技大學:致理人,自己人 Facebook 的最佳解答

    2021-09-25 11:59:03
    有 89 人按讚

    面臨高等教育環境愈趨險峻,致理科大辦學續創佳績, 從2016至2021年,『連續6年』蟬聯私立科大『企業最愛大學』調查的冠軍寶座,根據調查資料顯示,本校研究所畢業生就業率高達
    ❗️『91.67%』❗️
    雇主滿意度更高達
    ❗️『97.35%』❗️
    近5年新生平均註冊率高達97%,畢業生投入職場比率及薪資遠超過全國平均,本校為畢業生打造優質的就學環境,讓學生踏出校園就可以幸福就業。

    致理科大教學以『理論』與『實務』兼具,提升研究所學生的研究能力、參與論文競賽獲得優異成績,更結合海外實習機會,讓學生畢業後職涯進路更為寬廣。根據調查,本校碩士畢業一年後平均薪資可達台幣6萬元,讓學生追求高薪不是夢。

    本校「企業系服務業經營管理碩士班及在職專班」,除了有優質的師資與豐富實務課程,2020還通過了管理教育界公認最嚴格的『華文商管教育認證組織(ACCBE)5年認證』!並且,本校研究表現在近年來表現都非常突出!
    🔗 :https://pse.is/3qarr7

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