#屏縣校園疫苗接種啟動
#提高疫苗覆蓋率
屏東縣學生BNT疫苗開打，全縣同意施打學生約有3萬3300名，占92.22%，屏東縣副縣長吳麗雪上午到美和科技大學瞭解專科學生施打情況，也請醫護同仁加強對學生衛教，施打首日屏東縣共有4千多名學生施打，預計到10月1日完成12歲到17歲青少年疫苗接種作業。

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減班政策是為唐榮好？？

唐榮國小被迫強行減班至今一個多月，每次提問縣府為何只要求唐榮減班，屏東縣政府教育處給予的回答大致如下：
「屏東縣府教育處表示，全屏東市一一○學年度約有一千零七十名新生，其中約八成班級數集中在特定學校，因此包含唐榮等十所國小都實施總量管制。目前國小每班的法定人數是二十九人，去年唐榮報名三十四人，一班僅十七人，教育資源的分配並不公平。」（截自2021/05/11國語日報 相關新聞內容）

根據這篇報導內容，可以得知，因為縣府認為唐榮學生少，不需佔用太多教學資源，所以裁定減班。

接著我們再來看，一樣在屏東的民生國小校網公告欄上，所公告接到縣府的通知：
「考量實施大學區招生，避免因大者恆大，小者恆小之磁吸效應，各校招收班級學生人數，評估學校學生人數、校舍空間、設備、當地社區發展及校地現有面積計算標準總量，辦理總量管制措施，避免造成各校招生不均衡及教育資源不公之現象。」

就民生國小的公告，似乎原先縣府給予的意思應該是，總量管制人多的大校，讓學生可以往其他人數較少學校就讀，而且為了給孩子們良好的成長環境，因此校舍數量跟校地面積也會納入考量。

到這裡我們先思考幾個問題
1、唐榮國小是學生數很多的大校嗎？
2、唐榮國小的校地面積跟校舍不足嗎？
3、為何頒布的命令到了唐榮，卻變成管制小校以免浪費教育資源了呢？？
4、說好的避免大校恆大、小者恆小，怎麼反而限制唐榮招生，讓唐榮越來越小呢？

接著我們來討論，減班對一個學校造成的影響。（以下文章部分截自屏科大研究生歐陽小姐在網路上的論文發表：https://mail.nhu.edu.tw/~society/e-j/102/a28.htm）

「校園空間閒置設備
學校減班後，學校設備與校舍的使用需求也減少，形成教室空間及學校設備過剩或閒置等問題，儼然形成教育資源的過度浪費。此外，班級數減少代表著教育補助的銳減，致使班級數較少的小型學校或鄉下學校被邊緣化，結果是，教育資源分配缺乏，成為教育貧困區（廖世凱，2006），學校也因此更無法改善校園空間及設備的閒置問題了。

學生同儕間互動減少
新生兒數量降低及小班小校的結果，讓孩子在家中或在學校裡，都可能有人際關係發展不易的現象。首先，孩子在家中缺乏兄弟姊妹間的互動練習，加上許多父母親或祖父母因孩子數少，易對孩子出現溺愛或縱容行為，易造成孩子性格上的偏差。其次，學校中每個班級的學生人數降低了，甚至有個位數學生的班級出現。學生人數多，在課程與教學活動方面的安排可增加學生合作學習的機會（Barker & Gump, 1964）。當學生在教育情境中缺少同儕互動的機會，以及缺乏同年齡的學習模仿對象時，可能造成學生人際關係發展的困難，使其人格發展缺乏同儕刺激。」

以上文章段落指出了減班後可能面臨的狀況，孩子少了，資源就可以少給一點。資源少了，學校就難以做出更有特色的課程。課程少了，就失去招生上的吸引力與優勢。如此惡性循環之下，唐榮未來會面臨什麼樣的狀況，我相信大家心中都有個底了。

學生少了，學生之間的互動、社團、課業上的切磋與競爭也跟著減少，再加上減班政策造成的整體氛圍低落，連帶影響家長對學校辦學的信心動搖，這樣真的能算是為了唐榮好嗎？

而屏東縣政府教育處在各方不斷詢問為何強制唐榮減班之時，丟出了另一個議題：
「屏東縣副縣長吳麗雪表示，縣府是規劃唐榮國小為實驗小學，並且公辦公營。」（截自2021/05/06 中央社新聞網 相關報導）

不禁要詢問縣政府，減班跟要求唐榮變成實驗小學，兩者到底有何關聯性？？

依據《學校型態實驗教育實施條例》第 14 條第 1項第 1 款第 2 目之規定，即「每年級學生人數不得超過五十人，自國民教育階段至高級中等教 育階段學生總人數，不得超過六百人。但僅單獨辦理高級中等教育階段或國民中學教育階段者， 其學生總人數，分別不得超過二百四十人，每年級學生不受五十人之限制」。

明顯可知，就算要求唐榮轉型成實驗小學，每一年級的學生數不超過五十人即可，並不需要為了轉型成實驗小學而減班。

到這裡我們又多了一個問題，無論是一開始說的「總量管制、大者恆大、小者恆小」，又或是後來說的「要轉型成實驗小學」，無論是哪一個說詞，都無法說明為何縣府就是要唐榮現在立刻馬上被減班。

到底唐榮被迫減班的真相為何？
大概只有坐在屏東市自由路527號大樓辦公室裡面的人才知道了。

最後分享

「我常跟唐榮的孩子講一句話，我說，你們在我心中都是瑰寶，我不允許你們把自己當石頭。」（截自2021/05/06 唐榮國小臨時校務會議 唐榮國小高校長名言）

既然都是瑰寶，為何要刪減新生進入唐榮發光發亮的機會呢？

我是🐍（S）編

台電女排強勢回歸收下勝利 中纖力拼5局擊退鯨華

企業16年排球聯賽今(27)日於屏東縣立體育館開打，睽違一年終於再重返寶島最南端，屏東縣副縣長吳麗雪也到場開球為賽事揭開序幕，首場賽事由台電女排出戰愛山林，上週休兵的台電女排，今日挾帶氣勢以直落3(25:20、25:16、25:12)毫無懸念取得勝利；而另一場臺北鯨華交手中國人纖，在這場激烈戰局，兩隊拚戰精神讓屏東體育館熱血沸騰，終場中纖在鏖戰5局後，以3比2(23:25、25:22、29:31、33:31、15:8)氣走鯨華，奪下5連勝。

副縣長吳麗雪表示，縣府長期推動體育賽事，提供完善訓練環境，希望能為屏東縣培育更多優秀選手，同時也謝謝企業聯賽球員們一路辛苦地從臺北征戰到屏東來，期許大家在屏東能感受到多一度的溫暖，而本週適逢台電女排主題日，台電果不負眾望以直落3擊敗小學妹愛山林，雖然在第一局遭遇亂流，還是靠著豐富臨場經驗將優勢給搶了回來，教練王前鑌表示睽違一年回到整修完畢的屏東體育館，選手們還在適應場地，「一開始打得綁手綁腳，後來及時回穩也越打越好，對她們非常信任。」

積分僅差1分的臺北鯨華與中國人纖，本週再度交手，兩隊在一開賽皆展現強韌的防守及穩定的攻擊陣勢，比數互咬，前2局雙方各下一城，關鍵第3局，戰況更顯激烈，兩隊將戰局延長至Deuce局面，可惜中纖在關鍵時刻屢屢出現發球失誤，讓鯨華把握得分機會，以31:29收下本局勝利，率先聽牌，在落後劣勢下，中纖依舊緊咬比數不放，硬是將比賽帶進決戰第5局，最後中纖在後半局打出一波7:0攻勢，以15:8結束本場比賽，取得球隊近期5連勝。

這得來不易的勝利中纖教練張恩崇坦言其實在第3局幾顆失誤球是不應該發生的，「我們球隊從開季以來屢在關鍵時刻出現發球失誤，責備是希望看到她們成長，轉換心情勉勵後，氣勢有打上來。」繳出全場最高30分的張瓈文，總是在球隊需要搶分的時刻跳出來，她表示，雖然在第3局球隊未能拿下，但她有提醒隊友們不要去想前面，應該專注在當下。

延續四年前的政見、四年來的政績，這一次，我提出「創造就業」、「留縣升學」、「在地安養」等三大政見，目的是要幫屏東青壯年族群「創造就業」、讓我們的子女能「留縣升學」有就業競爭力，讓我們年邁的父母能「在地安養」安心享受老人生活。

屏東縣是農業大縣，農業發展與創造就業息息相關，農業人口高齡化、農產品不易保存、易受天候影響產量，進而影響價格、收入，而農民投資風險高。連任後，我會持續督促政府將農業視為產業，增加資本投入，活化農業金庫資金協助農民，設置土地或農機租貸平台，以租代購，降低青農投入資金風險。

同時，屏東也要提升聯外交通效能，包括高鐵、高捷，讓屏東品質好的農特產品能銷到其他縣市，甚至國外，同時也方便業者到屏東洽談農產品交易，讓人潮、錢潮跟著來，不只增加產值，更能創造就業機會。

在教育方面，除了過去我爭取的營養午餐、托育補助外，也要加強技職教育、廣設直升大學管道，整合教育部、勞動部等機關資源，挹助屏東地區學校，提升屏東學子就業競爭力，讓畢業即就業。

針對銀髮族安養方面，過去所爭取的榮總屏東分院已動工，未來我會持續追蹤進度、科別、醫護人力進駐情況，並持續爭取長者照護經費，充實偏遠地區醫療資源。

我曾任屏東縣副縣長八年，深知「人口老化且流失」、「農業大縣」、「資源不足」的屏東需要什麼，期望連任後繼續做為屏東縣政府、民眾與中央機關溝通橋梁，建設屏東、發達屏東。

#2020台灣要贏
#挺台灣的
#2號
#鍾佳濱

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