【 日文學習的辛酸及經驗談 】
我學習日文之路,其實一點都不順遂,
所以好幾次都想放棄,
大學一年級開始學五十音,
學了三年,遇到日本人時,
連回答一句話也都支支吾吾的。
課本單字表,常常考完試就忘光了@@
感覺跟英文一樣好難學,
後來嘗試了不少方法,
遇到各式各樣的老師,
...
【 日文學習的辛酸及經驗談 】
我學習日文之路,其實一點都不順遂,
所以好幾次都想放棄,
大學一年級開始學五十音,
學了三年,遇到日本人時,
連回答一句話也都支支吾吾的。
課本單字表,常常考完試就忘光了@@
感覺跟英文一樣好難學,
後來嘗試了不少方法,
遇到各式各樣的老師,
才找到有趣又不痛苦的學習法。
希望分享我的經驗,
能對大家的學習之路上有所幫助。
方法①【#多增加接觸日文的機會】
課本的單字表,學生時期都是考完試就忘光光,
拿過字典來背單字,
但第一頁背完就想睡 Zzz...
後來我發現
在日本節目上、課本上、日本雜誌上,
如果在「三個不同地方看到同一個單字」,
那個單字大概就可以記住70~80%。
就像是第一次見面,可能很快就忘了對方的臉,
第二次、第三次見面後,
對那個人臉就會越來越熟悉。
「平時多增加接觸日文的機會,單字量也會漸漸地增加。」
例如 :
看電視上的日本節目,日本人的YouTube影片,
閱讀日本雜誌、漫畫等,
還有日本人的IG、部落格。
只要是你喜歡的內容,用日文寫的就可以👍
方法②【#自製單字本】
學生時期,我也很愛看日劇、日綜,
當時會把聽不懂的單字抄寫下來,
再去查字典,
寫在一本筆記本裡。
這樣自製單字本,
可以增加很多課本沒教的單字喔 !
③【#新學到單字趕快拿來用】
單字本裡新學到的單字,
只要有機會就趕快拿出來使用,
不管用對或用錯,
使用過才會印象更深刻,
錯了糾正後,更不容易忘記。
例如 :
寫練習題時,語言交換時,
上課老師要你造句時...( > < )
在學習金字塔中,
有使用過的單字句子,
可以達到80%的學習效果喔 !
以上是我的背單字的經驗方法,
提供大家參考,實際試試看囉!
( 我現在學韓文,也用相同的方法記單字~ )
也歡迎分享~
更多日文學習資源👉 @irisclassroom
#日文 #日文學習 #日文單字 #日文教學 #日文課 #學日文 #日文自學 #日文老師 #日文家教 #日語 #日語單字 #學日語 #日語自學
就像造句一年級 在 酪梨壽司 Facebook 的最佳貼文
上週寶哥的班導傳line提醒本週期中考範圍。我順便問老師,需要買數學或國語評量或測驗卷回家寫嗎?
寶哥沒上安親班,也沒寫過自修評量測驗卷,一年級這樣好像沒問題,不確定現在二年級有沒有需要?
老師秒回:「不用買,不要寫,複習圈詞生字字音字形課文句型造句,國數課本習作複習一下,玩,哈哈。他用六成功力就98分,沒必要盡全力得滿分,划不來。平常心,繼續玩。」
當下我內心受到不小衝擊。「沒必要盡全力得滿分,划不來」是什麼概念?
我們這一代台灣家長從小受的教育,就是把已經會的習題,換個數字變個句型反覆練習無數遍,直到閉著眼睛都能熟練作答。
當年考了九十幾分,嚴格的老師會少一分打一下,寬容的老師會請我們精益求精,下回別再粗心,這輩子從沒聽過「#沒必要盡全力得滿分」這種顛覆升學體制本質的話。
雖然社會經驗早告訴我世上不是唯有讀書高,但每當幫寶哥的小考考卷簽名,我常下意識皺眉問他:「這兩題你明明就會,怎麼會寫錯?粗心被扣分好可惜啊。」
收到一張98分的考卷,我只忙著找出錯了哪2%,沒空欣賞他答對的98%;沒想過考前一週犧牲休閒玩樂時間,讓孩子坐在書桌前反覆作答幾乎都會的習題,只為提升考試良率,對他的人生有什麼意義?
謝謝老師一語驚醒夢中人,於是我們就乖乖聽話,考前繼續爬山、運動、看閒書。
或許在台灣只有鄉下小學的低年級才能享受這麼愜意的好光景,但有花堪折直須折,趁還能玩就痛快玩吧!
#照片是週末帶寶哥梅弟去石門水庫踏青
就像造句一年級 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
👨👩👧 學員提問:「想學習部落格製作並能教自己小孩,希望能透過課程的學習讓自已也讓小孩能一同成長。」
1⃣ 協助建立部落格,並以身作則。
首先,我們要能 #自己架起網站,並持續耕耘一段時間。大人忙,不用天天寫部落格沒關係,但一週一篇或一個月一篇總是要有的。#身教 威力最大。
像是我讀書,都會寫篇心得,「爸爸今天晚上寫了一篇部落格喔」,這樣的潛移默化,小朋友感受得到!
.《學習就像終身幼兒園》:Scratch 創造者,提出令人深思的教育洞見。(此及以下連結請見原文)
2⃣ 先求有,再求好,讓孩子逐漸適應。
其次,先思考部落格能整合小孩的哪些學習,在我們家,他是被當成「#思考訓練+#輸出練習」,所以,格式很自由。
從 20 行開始,現在已經進展到 30 行(中英文任選)。只要一張圖、一篇文,想寫什麼都可以。像是最近發現小朋友成語造句有點弱,馬上提出「20 個成語造句也可以是一篇喔」的調整。
.Voltron made from Lego
.今天我自己煮肉燥麵
.成語造句練習 7
3⃣ 給予正向回饋,加強認同感。
再來,開始的時候很關鍵,要減少挫折,加強 #正向回饋。所以,部落格可以爸爸媽媽幫建,但 banner #給他自己畫,會有「這是我的網站」的感覺。
然後初期的幾篇,幫他分享到 Facebook 或 LINE 上,尤其阿公阿嬤、親戚朋友、同學家長都可以,目標是下次見面時,讓別人跟他說「我有看到你的部落格喔」,實際體會網路言論超越時間空間限制的感覺!
我們家小孩會這麼持續寫,就是我自己、老婆、他們的外公,都固定會讀,而且會就他們寫的內容,以「我是忠實讀者」的身份跟小小部落客回饋。
4⃣ 養成習慣,讓寫部落格變成生活。
最後,我認為天天寫,比每週寫一篇好,因為天天寫才會成為生活的一部份,形成習慣。一週寫一次,每次要寫都會很痛苦,容易中途放棄。
如果你嘗試過,覺得有些困難點過不去,歡迎現場提問,我會盡我所能回答。
延伸閱讀 ⏩
【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處?該怎麼做?以及常見問答!
http://bit.ly/2SfW8f2
【小學生】要一年級小朋友寫 800 字作文,有可能嗎?帶小孩寫部落格,一年後的經驗分享。
http://bit.ly/2SiwTJ6
🌐 7 種網路應用,一天就能學會!
✓ 網路效益:全新與世界直接連結的方式
✓ 平台解析:數據分析與實戰歸納
✓ 進階應用:辦活動、教小孩、新領域實例與拆解
✓ 互動實作:從無到有做出自己的部落格
✓ 遊戲規則:酸民、法律、著作權等艱難狀況應對
✓ 內容形式:該寫什麼?效益分析及實用建議
✓ 專業強化:不同業務型態的實際應用與成功關鍵
2020 / 10 / 18(日)網路時代之個人品牌工作坊
瞭解課程 │ https://pati2015.innovarad.tw/p/event.html
☛ 你有專業,更要讓需要的人了解你、認識你!
👁🗨 課程特色
【專業人士】兩位埋首醫療十餘年的專業人士:劉育志與蔡依橙,用業餘時間接觸網路,並形成個人品牌,取得更好的專業發展職缺,甚至創業。我們不講複雜技術,只講一個專業人士在忙碌之餘,可以做到的關鍵步驟。
【兩次回饋】課堂上的互動實作時間,您將完成自己的極簡風專屬網站,如本活動網站。本來就有網站 / 部落格的朋友,也歡迎再做一個新家試試看。在互動實作時間,歡迎與講師助教們討論您既有網站的困境,尋求突破。上完課後三天,根據所學繼續精進,講師也將一一看過,並給予進一步的發展建議。
【量身訂做】每個人的個人品牌都不同,發展需求也不同,我們將根據您的課前提問,構成上課內容,客製化課程。現場的互動實作時間,以及課後回饋,也將以您為中心,理解困難,精確分析。課後回饋錄影檔,相當多校友最喜歡的部分,直接且有效!
🗣 課後學員回饋
「課程內容非常紮實,從為什麼要透過網路寫作行銷自己,到如何幫自己打造一個屬於個人的品牌,從理論到實作,從無到有的,一步一步完成屬於自己的網站,這一套方法也很適合家裡有小孩的人。」
「我有兩位學齡前的小孩,我一直奉行每天 3C 不超過 10 分鐘原則,以為這是為他們好。蔡校長簡短的分享卻讓我興趣大開,數位素養將會是他們世界的一項重要能力,而且寫部落格還可能成為親子的共同興趣,增進親子關係。我想這是我之後會認真開始嘗試的一項教養方式。」
就像造句一年級 在 R&L 不合理一家 Facebook 的最讚貼文
。家有小一生的半年有感。
兒子上小學這件事,我們兩夫妻真的是一步一腳印
認真陪伴在他的身旁。
坦白說,很感謝孩子的存在,讓我們對於當年結束政大康承這一間從無到有的創始店沒有太多的痛苦糾結,不捨完之後就全心投入社團的發展,同時轉換成國小生家長的身分。
一上,真的是個緩衝期,因為之前幼兒園大班已經教了ㄅㄆㄇ、簡單數學、還有外師的英文,我們對於他的功課不是著重於成績,而是完成度跟責任感。
忘記帶作業回來寫、甚至整本聯絡簿沒帶,等等之類的狀況外,只能叮嚀再叮嚀,有時放棄一下讓他自己被老師盯,阿又不能放太鬆,怕他被貼標籤是個壞學生之類的,輔導與放手之間好難平衡。
另外就是他的情緒狀況。水瓶座的兒子👦,好難啊哈哈哈,有時候他溫吞敦厚又貼心,很多事都沒關係,讓我覺得我怎麼這麼會生,生了個來報恩的,看著兒子覺得好驕傲好感動✨
有時候他求好心切,自己對自己表現不滿意或是覺得同伴或是朋友之間不喜歡他,他就會變成一個焦躁又屢屢崩潰的暴龍🦖,真的是膝蓋跪地仰天長嘯的那種蓄勢待發猛獸等級⋯這個時候,我真的好想把自己隱形,心裡想著我就自己一個人躲到山上去與世隔絕度過餘生好了⋯
但是還是要堅強起來,跟老師朋友聊聊,查資訊看書本,試著用各種不同的方式慢慢引導他。
當父母的心情真的是一秒天堂兩秒地獄,下一秒不知道自己在哪XDDD
現在一年級下學期了,生活模式已經比較上軌道了,好像該要求一點進步了。原本學校的教材我會自己出題目跟再幫他複習,後來發現效果不彰,因為他每天回家只想著要玩玩具跟打電動(其實很少讓他打電動但他就是不死心的懷抱希望😂),我教他的時候他都沒耐性。
他會在一醒來眼睛都還沒有完全睜開的時候問我
“媽,今天放學回家可以打電動嗎?拜託🙏”
就算規定一個禮拜只能玩一次,他還是會天天問我
我每天都拒絕他,他每天都問我
這到底是什麼樣的互相折磨天天輪迴🥀
我最近做了一些調整,買了幾本評量,讓他寫完之後錯的地方我才加強教學,省了很多時間,而且,如果寫的又快又好,就可以跟妹妹一起跳一下JustDance 雖然不是電動,但他也很開心。
妹妹看到哥哥在寫評量,就吵著說為什麼她沒有,傻傻的啊哈哈哈,於是我也幫她買了很多練習本,所以每天吃完晚餐,就是他們的練習本時間,這時候我可以抓緊時間整理家裡、準備水果點心;因為寫完之後可以吃點心、跳Dance、或是讓他們選故事本我說故事,所以都一下就寫完了哈哈。
呼,我會繼續努力的,只希望接下來兒子的小學生涯可以又充實又快樂,長大成熟又保持樂觀善良。
阿不過,小男生真的很好笑,今天的國文造句
⋯⋯把⋯⋯叫醒。
他寫
“烏龜把劍龍叫醒”
“劍龍把三角龍叫醒”
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯合理嗎?這樣行嗎?
真、假的造詞
他寫 “真假Food超人”
⋯⋯⋯⋯⋯⋯這真的不行吧!?
還有啊,他寫”夜市”注音的時候問我說
媽,夜市的夜,是葉力綺的葉嗎?
兒子啊,葉力綺是你媽媽的名字,可以不要直呼我名諱嗎😆😆😆
#噗
#認真當媽媽的一點點小樂趣