—— 『從寄生上流看社會不平等，電影Ｘ學術X對話』 「最有錢最窮5%差115倍。」 「貧富差距第一香港，第二新加坡。」 「上流人不用為了生活耍手段。」 「上流跟下流層各有不同手段。」 ＿＿＿＿ 三層架構： 一、資本主義 連警衛保全都500大學生應徵 人要生存 沒工作沒生活 傳統農業社會無此問題 工商社會失業很恐慌 所有的一切都是為了爭取工作 二、儒教父權社會 三、冷戰機制 ＿＿＿＿ 「下流身份被辨識出的屈辱萌生殺機。」：氣味敏感的舉動。 「沙發下的金司機最有感受（鏡頭只帶他身上）」 「金兒子重考大學四年含意：其實很聰明，很有實力了。」 「金家第一份工作get來由：交給信任朋友可以保住工作愛情。」 「上流人信服什麼，我們就給什麼，才能生存，下流人都明白上流人要什麼。」 「上流下流是相對的，待人接物的上下關係。」 「大部分社會體制：諷刺針對性明顯。」 「如何爭搶保住生存位子的過程。」 「思考四位家人得到工作的因果過程。」 「導演設想太巧妙：劇情走向都太剛好。」 「上流會由上而下的複製。」（朴家的潔癖） 「奉俊昊的《殺人回憶》可以看。」 「南韓中產階級從1995年的75%～2018年的58%。」 「金家經濟應該是由上向下沉倫。」（兒子能重考大學、拿好手機，女兒能補習考美術系） 「整部片沒有加害人與被害人。」 「韓國金融風暴，1997接受IMF資助，勞動體制被控制。」 「不平等處處可見。」 ＿＿＿＿ ＊個人間不平等 ＊族群間不平等 「平等=等而分之、公平=不同的需要分到不同的滿足。」 「社會平等vs個人責任」（是不夠努力還是社會虧欠？） 「自我的選擇？人為的圍牆？」 「藝術治療包含『基本需要的差異』和『被忽視疾病（neglected diseases）』」 「電影中味道的概念是一種不平等概念的內化，分為『程序層面』『實質層面』，朴家小兒子說：『這是什麼味道？我從沒聞過。』——>散發了這個味道就逾越了那條線」 ＿＿＿＿ 「傳統政策分配下的盲點：專家決策vs民眾參與」—>只將專家或是特定社會團體納入決策過程並不足以保障所有人能夠參與，決策過程應該包含不僅只是想法相同的人之間的對話，同時也納入了每個人的多元價值、利益、立場及人生經歷，保障所有人都有表達想法的權益。 ＿＿＿＿ 「傳統政策分配下的盲點：單元主義vs多元主義」—>將經濟效益理論應用在健康照護資源分配體系時，往往未能就成本效益之間的損益關係做如何比較適當做進一步闡釋，尤其當成本效益牽涉到不容易量化的人性尊嚴時，因此在政策規劃下，評價過程不宜限於單純的經濟或效益分析，單元主義和多元主義的整合協調，就是思考哪些變項或價值是當地社會最重視的？就成為一個重要議題。 ＿＿＿＿ 「社會決定因素模式（Social Determinants)」—>平等和個人的人際關係數量、品質及社會參與的程度，其背後體現者是社會成員在宗教、自我、社區或環境的關係中對自我生活的肯定和對個人整體性的自我實現（spiritual well-being），有密切關聯。 ＿＿＿＿ 「中低收入通常心血管病？因吃不起青菜吃麥當勞...」「生病>休息>不工作>沒錢>再工作>更嚴重」（社會集體義務與個人疾病間之關聯性） 「社會有給人翻身的機會嗎？」 「有錢才會善良吧？」 「錢不是符號，是一個讓自己追求生活完整的工具。」 「社會有足夠機制幫助我們回復掉到意外底下的窟窿嗎？」 「一定要有足夠資源才能過有尊嚴的生活。」 「力爭上游的上進心？擺脫不了的貧窮陷阱。」 「上流下流的基本需要評估 偏差已內化在身體裏。」 「隔閡溝通怎麼解決？多元價值如何擴散？」 「在環境體制就會內化成那個環境。」 「階級複製和內部鬥爭。」 「不平等陷阱，貧窮輪迴，需要靠特殊際遇跳脫迴圈。」 「頭腦簡單的人就會做簡單的歸因。」 「有的時候味覺來自視覺。」（看到人才感覺到） 「新舊管家=南北韓戰爭，最上流美國人=朴先生。」 「壓迫（既得利益者）和被壓迫之間的對話能不能成立？」 「高橋哲哉《被犧牲的體制》」 「如何促成有意識的平等的對談。」 「民主制度vs政府套路。」 「教育的賦權，上流者悲天憫人，下流者自我努力。」 「我們有質疑過現在的遊戲規則（價值、制度）嗎？願意挑戰還是依循（有沒有足夠的能力、權力）？」 「民主制度一定會失靈，該如何去平衡？」 「怎麼讓不同價值的人去溝通？」 「可參考《奪命金》的例子 ：《金錢性騙局》」 「各不同優點與優勢串聯成理想的局面。」 「創意來自多看電影，多看不同的東西。」 「民主國家如何處理不平等。」 「中國大陸的專制如何影響台灣？」 「沒有一個制度能夠審核上位者的決策是否是好的，如何改善情況？」 「掌握遊戲規則的人能掌握決定權。」 「電影與現實的差別是現實是多元的，電影偏向二分法，整個社會是非常複雜的畫分。」 「民主制度兩三百年相較人類歷史只是一小部分。」 「怎麼跳出原有資本主義下的苛咎，這個改變與改善是緩慢的，要有信心樂觀。」 「階級有矛盾、變動、對話差異，但不是二分的。」 「不同的意見能不能放到桌面上討論？」 「悲觀去看：存在就是一種壓迫。」 「樂觀去看：制度容許範圍內去爭取自我利益 《電影：永不妥協》」 「爭取更多人來認同自己是對的 就會形成影響力。」 #寄生上流 #movie #book #社會不平等 #l4l