出路　◎張芳慈
　
埔心過閉斯中壢
無位好坐个後生人尖共下
歡喜謔天東南亞母語交流
區間車一路國際化
　
有一個細阿哥坐地泥
孤悽細細聲唱自家个歌
成時看出正打開
一下那又關項起來个門
　
有三個細阿妹
頭那毛挏緊花色个布巾
笑緊講厥等个家鄉話
用青春來換
轉去起屋个風光
　
台北車頭歸陣歸陣
尞日係語言放送日
分中人騙个阿國講無幾久愛轉了
對印尼嫁來个阿梅妹
分人離閉自家做工蓄細人
厥等來來去去
像人網肚个魚陣
也總相信幸福有一日會來
　
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◎作者簡介
　
臺中東勢人。1998年與多位國內女性詩人合創「女鯨詩社」。2002年客語詩由「寮下人劇團」，發表演出《在地的花蕾》。2003年作品〈影子〉於「光環舞集」以跨領域形式演出。2005年作品編入文建會贊助之《國民文學選》。2008年作品〈靜下來的此刻〉由「歡喜扮戲團」影像演出。2009年協助巨匠電腦製作全球華人客家數位現代詩教材。2010年策展「詩人之眼——五行超連結」於臺大詩歌節發表。2016年「歡喜扮戲團」客家女聲巡迴演出詩作數首。2017年〈我們站在這裡〉翻譯成多種語言，由「歡喜扮戲團」彭雅玲導演，參加布宜諾斯艾利斯舉辦的「瑪大蓮娜藝術節」，被指定為開幕和閉幕朗誦。同年客語詩作〈鏡花水月〉由林少英作曲，宜蘭頭城詩／樂人文季詩歌朗誦。
　
曾獲邀在太平洋詩歌節，臺東詩歌節，淡水國際詩歌節和臺北詩歌節……等講座和朗誦演出。出版詩集《越軌》、《紅色漩渦》、《天光日》、《留聲》、《那界》，編選客語詩集《落泥》、發行客語詩與樂專輯《望天公》。（資料修改自「台灣文學獎」網站）
　
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◎朗誦者簡介
　
傅文詳，來自台中山城東勢的客家人，目前就讀銘傳大學。山城包括和平、東勢、新社 、石岡，山城的客家人講的是大埔腔。
　
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◎小編井井賞析
　
（1）客語中的大埔腔
　
張芳慈早年參與「笠詩社」時就多以人與土地為書寫內容，真正開始客語詩創作並出版客語詩集《天光日》，則要到九二一地震重創了家鄉東勢以後，東勢是大埔客家人相對集中的地區（另外尚有石岡和新社等）。
　
整體而言講大埔客家話的並不多，據資料統計，全國客家人口使用「四縣腔」者佔58.4%、「海陸腔」佔44.8%，而「大埔腔」只有4.1%［註一］。除了發音與腔調有別於其他，大埔腔最大的特色就在於名詞後面沒有語尾「仔」，如四縣和海陸腔講「細阿哥仔、細阿妹仔」，但詩裡我們看到的則是「細阿哥、細阿妹」。
　
（2）移動的東南亞
　
這首〈出路〉是2019年「臺灣文學獎」客語新詩創作獎得獎作品〈牆系列組詩〉中的其中一首。當作者在第一段寫道「中壢」、「東南亞」、「國際化」，常於桃園地區搭乘火車的讀者，或許腦中就已經浮現出車站周邊的異國料理、東南亞超市和多國語言並列的店招。
　
不同的族群、語言當前猶如一堵牆，然作者在車廂裡觀察，去理解、去想像這些操持陌生語言的「後生人（年輕人）」來到異地生活工作的心情。「細阿哥（小伙子）」坐在「地泥（地板）」似有心事地唱歌，「成時（有時候）」望向開啟一瞬旋即關起的車門；幾個配戴頭巾的穆斯林「細阿妹（女孩）」，正用「厥等（他們）」的語言開心聊天。
　
火車一路來到臺北，「尞日（假日）」大廳裡坐滿來此交流聚會的移工和新住民，「分中人（被仲介）」欺騙只得回去的阿國，或是從印尼家鄉遠嫁臺灣的阿梅妹。每種語言背後都是不斷移動的生命經驗，在全球化的經濟活動中尋找出路，換取「轉去起屋个風光」。
　
（3）屬於臺灣的現代化經驗
　
回望臺灣現代化以來的種種關卡：彼時70年代「鄉土文學論戰」餘波持續，80年代黨外運動加上政治解嚴，使臺灣終於朝向民主化、本土化的進程。1988年「還我母語運動」至今三十多年，才有現在的客家電視臺、客家文化發展中心，以及更多在各自領域努力的母語創作者。
　
島內意識抬頭之餘，島外來自東南亞的朋友，在臺灣企業不堪成本提高、號召勞力需求之際，也紛紛來到這個島嶼填補產業缺口。當政府隨後於1990年起正式引進外籍移工，這些工廠、建地或家庭裡的工作者，和通婚來臺的新住民，從此成為我們日常中熟悉的面孔。
　
三十多年的發展持續至今，張芳慈以其母語書寫觀照，屬於當代臺灣城市的議題。語言和族群差異不該是新舊住民之間的高牆，他們和我們一樣，努力工作「也總相信幸福有一日會來」。至此，我們或許能為詩題〈出路〉賦予第二種解讀，當他們來到臺灣尋找機會，已是城市當中不可或缺的成員，我們自己又如何在越趨多元的今日，在本土化與全球化之間，摸索一條得以相互理解和包容的路徑。
　
　
［註一］資料來源：客委會《105年度全國客家人口暨語言調查研究報告》
https://www.hakka.gov.tw/Content/Content?NodeID=626&PageID=37585　
　
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美術設計：浩瑋
圖片來源：浩瑋的手
　
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#每天為你讀一首詩 #客語詩 #台灣 #張芳慈 #出路 #大埔腔 #移動 #火車 #都市裏的台灣
https://cendalirit.blogspot.com/2020/06/20200617.html

從小因為我爸的洗腦式教育，讓我學會如何滴水不漏地用另一種語言-法語生活！雖然後來父母離婚，我的法語等於是放水流⋯不過每當和當年還在世的奶奶講電話，或終於聯繫到自己的爸爸，那熟悉的法語卻又會自動地冒出來，平常卻不見蹤影，很像是藏在腦袋裡的某一處一樣。

對於小童，我反而加倍嚴格執行這種洗腦教育；咱們家是單親，他開始上學後，放學到家，他反而更沒有中文可講（我以前到家，除了和我娘我妹說中文，偶爾還可以串串隔壁外公外婆阿姨的門兒）有人打從他出生就問我，妳不擔心他的中文嗎？哈哈哈⋯生長在台灣，那是我最不擔心的部份！因為他的生活中，除了我、我爸以外的人，全都是跟他講中文的人啦！

最近開始實驗在生活中加入英文，遵循我爸的小撇步，抽出一小段時間，與小童全英互動，不英翻法（更不會英翻中），一開始一定不會全懂，就像剛出生的小北鼻一樣，也是一點一滴慢慢學起來的！但是帶入生活中，例如用餐中夾著花椰菜，問他：「你還想要吃嗎？我這次是用奶油蒜頭料理的喔！⋯⋯ 」一點一滴的，他就會知道你在說什麼（而且法文的好處是好多詞可以偷吃步，就像花椰菜，與英文的發音很相似，猜都能猜出來）！

但如果你只是在一長串中文中參雜幾個英文單詞（可換成任何語言/方言），或是三不五時講一些沒頭沒尾的英文，那樣深入頭腦的效果，一定會不太一樣⋯小朋友的記憶力是非常強大的！不妨實驗看看💪🏻

最近他嘴裡開始蹦出閩南語，我就知道，當初為他選修客家語真的沒錯！住在台灣，最容易學到的方言，就是閩南語了！我是國中看電視學會的，他反而因為班上其他同學選修閩南語，只是經過教室就深刻記憶了！之後，我要找一些夠與他對話閩南語的朋友聊天😆

昨夜，小童在夢裡說客家話！我整個驚呆😳馬上上網確認果然是客家話！Tai sii vudˋ=大屁股⋯⋯
還好他教我我有認真學🤓 我家也有客語小老師！

沒有語言環境，如何製造環境？送去給老師教是一種方法！然而在生活中，若能有環境（家裡有會講客語/閩南語的阿公阿嬤就超幸福的）、或是創造環境，刻印在生活所及的範圍裡，反而更是能入腦的一種方法！你們對於學習語言、方言，有什麼撇步嗎？

大家一起加油❤️

#方言
#語言
#法文
#中文
#英文
#閩南語
#客家語
#學習

最近新發摟了一個Youtuber 👉🏻Mel Datugan
https://youtu.be/5pMi7qA5chQ
一對夫妻跨國認養了一個韓國小北鼻，看到他從只會韓語，到現在的流利英語，才短短幾年的時間，養父養母與他對話時，不曾另外翻譯（他們不會韓語也真的翻不出來😂）卻在點點滴滴中，一邊教會了他英語，一邊開啟了他新的幸福人生。

舉這樣的例子，也許有點特別，但我想說的是，語言真的都是從零開始的💕不用特別去翻譯它！有一天他會自然懂！

——————————————————————

⋯也是舊文 寫於一年前⋯

學校地方語言選修課👉🏻「客家語」

當初幫他選客家語，就是覺得閩南語可以在同學互動與電視上學到（至少我是這樣學習閩南語的）。多學一種方言（語言）永遠派得上用場，陪伴的同時，我也一起學習，才發現一樣是把耳朵立起來仔細聽就能解析的方言💪🏻

他在家三不五時就會唱唸起來的😘小童說他最愛的課就是客語與英語，還有音樂、美術🎨

【🎉 新台灣之光 #林聰明沙鍋魚頭：這張菜單，你能讀懂嗎？🤔】

🙋🏻 嘉義的同學在哪裡？前陣子，林聰明砂鍋魚頭登上了Netflix《世界小吃》，讓嘉義人實在有夠驕傲。今天，研究員不是要來討論這魚頭有多好吃，而是要來談談這家店，在上禮拜隆重登場的新菜單——#全台語菜單！


🏃 到留言區 #看看那張菜單，再回來跟研究員一起往下走


🔴 什麼，台語也有文字？

看完台語菜單，突然懷疑起人生：「為什麼國字旁的羅馬拼音，我一個字都看不懂？」明明會講台語，卻不知道那群符號是什麼、該怎麼發音嗎？不要氣餒。

很多人都認為台語沒有文字，只能聽和說，或是借「華語」（我們慣稱的「國語」）的字來用——像是「歹勢」、「掐悶」（請問）這樣。事實上，教育部早在14年前就頒定了《台灣閩南語羅馬字拼音方案》，明定台語系統包含 #漢字 和 #羅馬拼音 兩部分，就如同華語有 #漢字 和 #注音 一樣。

教育部頒布的台文羅馬字拼音系統，便稱 #台羅，是用 #拉丁字母 再加上 #聲調符號 組成，用以幫助大家知道某個漢字的台語讀音——前面提到的「歹勢」，台羅拼音是pháinn-sè；「掐悶」，台羅拼音則是「tshiánn-mn̄g」——很cool吧！


🔴 到底是 #台語 還是 #閩南語？

台語就等於閩南語啊，這不是同一件事情嗎？

事實上，在日治時期，台語就稱作台語或台灣話（好饒舌）；直到國民政府來台，為了模糊族群意識，讓大家認同自己是中國（中華民國）人，不要產生分化，所以將台語改稱為閩南話。

確實，我們所說的台語，根源自中國大陸閩南地區，然而，經過多年各自發展，台灣的台語和潮州的閩南話早已 #大不相同 了——若是同學們有機會到潮州去玩，聽到潮州人講閩南話，雖然會覺得有些熟悉，卻很難完全聽懂。


🤔 那現在為何不將台語正名回台語呢？（又饒舌）
緣由十分複雜，其中一個原因是需要考量多元族群的心聲：我也生在台灣，是台灣人，為什麼只有你們說的這個語言可以叫「台語」？


🔴 快往生的台語

大家都知道，台灣進行過兩次「#國語運動」：一次在日治時期推行日語，另一次就是國民政府的國語運動，推行華語。

國民政府的國語運動推行得太成功，導致台語失去活力，奄奄一息。許多人只在和阿公、阿媽溝通的時候才會說台語，而且內容只是簡單的生活用語。台語沒辦法像華語一樣，幾乎每天都有新的流行用語被創造，一個語言不能創造出新詞彙，就是失去生命力。

隨著時代進步，這片土地上有愈來愈多人關心並復興母語，但還是有很多人覺得「學台語，不如學英文」，認為「#台語是次等語言」，而其他族群的語言（如客家話、原住民語）也面臨著同樣的困境。


🔴 《國家語言發展法》帶來的一線曙光：公視台語台開張！

客家人有《客家基本法》和客家委員會；原住民也有《原住民族語言發展法》及原住民族委員會——看似非弱勢的台語，則被夾在中間，動彈不得。

所幸《#國家語言發展法》在2018年底通過，這條法律規定：

1⃣️國家內各族群使用的語言一律平等，國民使用國家語言不應該受到歧視或限制；
2⃣️ 政府應該要獎勵出版、製作、播映多元國家語言的出版品、電影、廣播、電視節目；
3⃣️ 政府捐助從事傳播的財團法人，應該提供國家語言多元服務，並且可以設立各種國家語言廣播、電視專屬頻道及各種形式通訊傳播服務。


👉 #翻譯年糕：設置台語的專屬頻道，在法律上終於有了根據——於是，繼 #原住民電視台 與 #客家電視台 後，文化部也拍板定案，讓公視台語頻道於 #今年7月 正式開台！（掌聲鼓勵👏）


今天的台語小教室，研究員就說到這裡啦！
身為嘉義人，很高興看到林聰明砂鍋魚頭這樣舉足輕重的主流店家，啟用了台語菜單，帶頭鼓勵大家一起說台語、讀台文。

研究員除了在這邊呼籲大家多來嘉義玩耍、吃美食（#真的夭壽好吃沒在騙）外，也呼籲大家多多回家講母語、學母語哦！


＊註：所謂的國語是指一個國家的官方語言，在《國家語言法》通過以前，台灣的國語是「華語」，用來書寫的文字叫做「漢字」；而《國家語言法》通過後，只要是該法規範的語言都是「國語」，並不侷限於華語喔！

#想聽其他族群語言的小知識嗎
#留言許願
#也歡迎台文專業的同學留言和大家分享看法
#此篇貼文由研究員的朋友中教大小公主贊助播出

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