《教學雜記 - 許新年願望只是心理安慰劑》文長

你想學語言進步？學會新技能？考上空服？

這禮拜從學生們身上再次看到，做什麼事情會不會有明顯的成果出來，取決在你把那件事看得多重要。嘴巴上說重要，行動上卻不怎麼當一回事，真的就是說說而已

一個在軟體開發公司上班的人，卻不知道台灣參賽者得到國際性電競賽冠軍
一個剛開始寫信來說自己多期待碰面上課突破的人，訊息總是「幾天後」回，原因是很忙

說老實話，”很忙”這理由我聽多了，因為我的學生幾乎都是成人，每個人都有要調課取消的時候，只要懂得尊重別人時間的基本道理，要喬其他時間都不是問題，我最大的優點就是，和我熟了有默契了，很好說話；但很顯然有人不懂第一印象的道理，全世界只有她會忙而已。（還剛好又是台北人。台北人啊台北人，不要那麼機車好嗎，我身為半個台北人，真的很難喜歡這個天龍國的人。我的學生橫跨整個臺灣西部和宜蘭，差沒涉足花蓮台東和離島而已。據20個月的教學經驗，台北天龍國的人毛最多，台中人很親和也比較懂尊重人；所以說，看似文明程度最高的大城市，通常住那的人最以為是 最沒禮貌）

話說回來，上面舉的例，都只是看什麼東西在你心裡最重要而已。昨天上團體班，得知2個課堂參與精神最好的學生，一位是很有經驗的小學老師，一位是很有經驗的台灣大車隊運將；如果一位教學者只有有限的時間去幫忙改正學生的錯誤，我會選擇意興闌珊、上課出席率很隨意 花錢繳了補習費就心安的學生？還是參與度很高的學生？這個不用腦想都知道。人是互相的，你都不想幫自己了，別人幹嘛幫你。你的職業身分不會影響你的學習效果，你的態度、心態、行動力，才會

再來，部份學生上完課，我會錄音，為的是讓他們平時有語音檔可重複聽。不聽無所謂，我做我認為盡到責任的事，但身為學習者就不要老是說: 老師我不像你有語言天份啊。是啊，我是有一點天份，但我以前花了很多你看不到的時間自修、無時無刻廣播開著聽，當時根本沒想過那些努力會在未來「兌現」，成為我的維生工具。我學過泰語2年、日文3年，按照很有天份就可以把語言學好的邏輯，為什麼我的泰語和日語只剩下幾個單字？因為我沒有長時間花時間在進修它們。前一篇po文的學生，是個極度認真的人，他把我編出來的致詞稿大約一張多A4大小的內容，全篇每個字的發音都一個個查出來，做成2份，一份有拼音的看著唸，一份沒拼音的驗收練習成果。

你可以繼續許新年願望騙自己，永遠只對食物、購物有興趣，盯著手機看人家的動態更新講垃圾話，這樣不必動腦的人生超舒服，但人生真的也就這樣而已了。所以如果你能看到最後，代表不是被食物照吸引，那麼恭喜你，看完好好付出行動做點什麼吧

圖1 牛津大學Balliol College的師生飯堂
圖2、3 某日我做的晚餐