學生製片之試鏡大奇航(三)見面聊什麼

趴淑麗報到!

學生與演員的第一次見面應該要聊什麼，對雙方都是一大考驗。

看過本系列第一集的捧油，應該都知道那個場合不適合稱為「面試」，但究竟應該叫什麼? 見過最讚的名稱，是由世新大學廣電系同學PO的「演員交流會」，且已經沿用三年，不知道是老師曾經指導過，還是當初同學的創舉，都應該給他們用力拍拍手。

要怎麼交流，才能讓演員放鬆表現，而同學們能夠找到最合適的合作伙伴?

最讓人哭笑不得的，是學生導演正經八百坐在攝影機旁，然後說「請自我介紹，然後表演喜怒哀樂」。聽到這樣的內容，應該完全不用表演就「怒」了。

首先，自我介紹需要哪些內容呢? 聽到這樣反問，同學通常愣了一下，然後回答「隨便」。咳咳，我可以給你五秒鐘，當然也可以給你五分鐘甚至一輩子，只要你願意跟大叔來個父女戀。業界需要的自我介紹，僅有名字身高體重，目的是為了接下來試鏡錄影畫面辨別人名之用。如果不知道這個問題的意義，問之何用?

其次，親愛的同學，你要的是哪一種喜? 竊喜?狂喜?嬌嗔喜?驚訝喜?悲中帶喜?還是喜中帶悲?單一個喜字，至少有50種以上的表現內容，更何況還有怒、哀、樂?人生沒有這麼簡單的喜，交流也不應該有這麼不上心的問題。

還有還有，見面現場才拿到的腳本，同學問「請分析這個角色的個性」，我的答案是「很抱歉，微臣做不到」。只有一頁文字，連事件都沒有全貌，竟要論斷角色個性? 或許給我角色的出生日期，我去幫他批個命還快些。

比較周延的方式，是在演員呈現完畢之後，導演根據這段內容與自己心中的想像，討論一下有沒有更好的表現方式；接著再說明整體劇本內容，並提供角色的profile，雙方才能針對角色的個性做進一步的溝通。通常只要這兩點內容，就足夠讓學生劇組針對演員的表演能力與角色分析能力，做出正確的判斷。

至於ㄧ些奇奇怪怪的交流內容，例如先打一場撲克牌吹牛，或是做一個跟角色毫無相關的即興表演，這些就免了吧，你不是李安，我也不是宋仲基，大家時間寶貴。

哥知道不要太嘮叨，同學可能不愛聽，下次就收官了，再忍一下唄~~See ya!

（圖片取材自網路）

學生製片之試鏡大奇航(三)見面聊什麼

趴淑麗報到!

學生與演員的第一次見面應該要聊什麼，對雙方都是一大考驗。

看過本系列第一集的捧油，應該都知道那個場合不適合稱為「面試」，但究竟應該叫什麼? 見過最讚的名稱，是由世新大學廣電系同學PO的「演員交流會」，且已經沿用三年，不知道是老師曾經指導過，還是當初同學的創舉，都應該給他們用力拍拍手。

要怎麼交流，才能讓演員放鬆表現，而同學們能夠找到最合適的合作伙伴?

最讓人哭笑不得的，是學生導演正經八百坐在攝影機旁，然後說「請自我介紹，然後表演喜怒哀樂」。聽到這樣的內容，應該完全不用表演就「怒」了。

首先，自我介紹需要哪些內容呢? 聽到這樣反問，同學通常愣了一下，然後回答「隨便」。咳咳，我可以給你五秒鐘，當然也可以給你五分鐘甚至一輩子，只要你願意跟大叔來個父女戀。業界需要的自我介紹，僅有名字身高體重，目的是為了接下來試鏡錄影畫面辨別人名之用。如果不知道這個問題的意義，問之何用?

其次，親愛的同學，你要的是哪一種喜? 竊喜?狂喜?嬌嗔喜?驚訝喜?悲中帶喜?還是喜中帶悲?單一個喜字，至少有50種以上的表現內容，更何況還有怒、哀、樂?人生沒有這麼簡單的喜，交流也不應該有這麼不上心的問題。

還有還有，見面現場才拿到的腳本，同學問「請分析這個角色的個性」，我的答案是「很抱歉，微臣做不到」。只有一頁文字，連事件都沒有全貌，竟要論斷角色個性? 或許給我角色的出生日期，我去幫他批個命還快些。

比較周延的方式，是在演員呈現完畢之後，導演根據這段內容與自己心中的想像，討論一下有沒有更好的表現方式；接著再說明整體劇本內容，並提供角色的profile，雙方才能針對角色的個性做進一步的溝通。通常只要這兩點內容，就足夠讓學生劇組針對演員的表演能力與角色分析能力，做出正確的判斷。

至於ㄧ些奇奇怪怪的交流內容，例如先打一場撲克牌吹牛，或是做一個跟角色毫無相關的即興表演，這些就免了吧，你不是李安，我也不是宋仲基，大家時間寶貴。

哥知道不要太嘮叨，同學可能不愛聽，下次就收官了，再忍一下唄~~See ya!

（圖片取材自網路）

(臺中銀行盃亞青男排賽點將錄)
「阿森」鄭玉森
單眼皮王子鄭玉森 再累都笑得甜
http://msnews.n.yam.com/mkarticle.php?article=20160612021866
咦？到底是像那位南韓藝人？Rain還是「太陽的後裔」宋仲基？
背號：16
生日：87.11.17
身高：174公分
體重：62公斤
位置：自由防守球員
林嘉欣／攝影
#中華男排 #高雄亞青男排賽 #allinfortpe