🌍 一直沒有很詳細的介紹自己的新動向,希望transition可以慢慢進行;今年不同業務開始成熟,是時候慢慢分享了。感謝《ElleMen》的人物專訪,10個Keywords以外的故事,日後會在其他地方出現。
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人到中年,Make A Change
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🌍 一直沒有很詳細的介紹自己的新動向,希望transition可以慢慢進行;今年不同業務開始成熟,是時候慢慢分享了。感謝《ElleMen》的人物專訪,10個Keywords以外的故事,日後會在其他地方出現。
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人到中年,Make A Change
#破立
先在學術圈做出一定成績,然後在行業裡make a change。記得20年前我被邀請做類似「頭條新聞」評論節目,最近又再有邀約,同一件事,20年後還在做着,就好像沒有進步,加上我最討厭就是做時事評論。情況如學術界,運行多年太小圈子,規則上多掣肘,所以寸步難進。我一直希望稍為改變一下業界生態,所以要做到這點,必須先做點成績出來。而change之後我想做更多令國際關係「落地」的事,如日常生活知識品味化。
#自由
人生要manage到轉型,首先自由很重要。首先是財務自由,然後是地域上的自由。我覺得這時代不應只stuck在一個地方,特別是這代年輕人,可以每個星期去台灣,消費可能比香港還便宜,這就是自由流動時代。我追求的生活是在幾個地方有個base,購入一些海外小物業,間中前往放假,如我在葡萄牙有一個物業,台灣、新加坡和內地各有業務,那就不只是純「旅行」概念,而是確實有些事情、network在當地運作。下一代的世界將會越來越多人用這種方式生活,住的地方與工作的關係會越來越細,globalisation 就是說這些。
#人馬座
我是人馬座,所以都會矛盾,一方面很享受這些自由,另一方面知道要有些目標才能享受這些自由。自由本身是不應該規劃的,但不規劃又沒這些自由,這是一個paradox。
#國際關係產業化 (GLOs)
教學以外,我在建立一條衣食住行教育產業鏈,也可形容為將國際關係產業化。國際關係一般人都覺得好離地,於是我想將其與日常生活連上關係。舉例說,你是喜歡去深度旅行的人,那也應該喜歡有深度的cafe,如果在一些空間較大的cafe定期辦一些國際策展,然後在食物又或海報上作出相關配合,都是很落地的方案。教育方面,我在跟遵理學校在籌辦網上學院,希望可以用AR技術去幫助學生學習進度,讓他可以掌握着自己的學習喜好,不再是填鴨式教育。我現在身份就是一個Super-connector,找志趣相投的人投資,將各方不同專業單位連接起來,已有20多間公司,40位同事大部分都是90後00後,自己則站在後面去幫他們實踐。人生每一個階段都應有一個global vision,再變成一個好實在的產品。
#未來學
下一代一定要識和電腦溝通,所以coding變得重要。新加坡幼稚園已經要修讀coding ,人類的發展是會給一些客觀的技術發展而改變,所以未來的趨勢無論是知識上還是實行上都一定與IT產業化有關。
#CQ
CQ即cultural quotient,即同國際其他地方的人合作相處共事的能力。我希望下一代更加提升自己CQ,能和完全不同背景重共融相處的能力。有些美國國際企業現在將CQ放了在員工的考核裡,相信以後會越來越多。現在我跟學院的合作就是想訓練他們這方面技能。我最近在伊拉克遇到一個年輕人,英文很好,很有前途,如果我們每年贊助一些這類伊拉克人在香港交流,讓他們來香港和學生交流,好過跟他們講公民教育。
#知所進退
人是應該知所進退的,像我創業這些各類生意真正主事的人都是90後,我的角色只是在背後推動融資,運作打理一定是年輕人,我不喜歡不斷重複又重複做同一事情。閒時整理舊文,一看,為何我20年寫過的文放諸現在也可呢?是世界沒有進步了嗎?所以很想做些新東西出來讓年輕人有機會,這樣會覺得自己在前進中,我身邊的人都面對這些中年危機。
#中年危機
20多歲時已經有危機,於是想砌個roadmap出來讓自己知道的路向。我想跟同年的人說,如果你能滿足那些基本自由的條件,你是應該改變,因世界變得很快,10年後你都不會知道會不會有人迫你改變。
#知識型lifestyle
我相信知識型經濟,每一樣消費、享受,其實都可以好intellectually地去享受,我去旅行都能找到些東西「畀我諗到嘢」,平時我們覺得城市好悶,所以inspiration的衝擊是重要的。那些衝擊不是看一張旅行照覺得「好有質感、人間勝景呀」,城市人是需要一種啟發到他思考的,該透過不同consumption去拿到。
#獨自旅行
喜歡一個人去旅行而不喜歡一大班人是因為有彈性去和當地人溝通,總有一些意外驚喜,又即時make到decision ,這種是有限度的隨意率性,又不似流浪,很乎合我個性
#ellemen #life #interview #midlifecrisis
學術海報英文 在 獨立評論在天下 Facebook 的最佳解答
7月下旬,澳洲國立大學的中華全球研究中心(Australian Centre on China in the World,CIW)在社群媒體發布「#憶起戒嚴」(Remembering Taiwan’s Martial Law)的4天研討會訊息,採用了國立臺灣歷史博物館印有「消滅朱毛、驅逐俄寇、#反攻大陸、#建設台灣」的戒嚴時期婚禮請柬影像。請柬上的復古圖案與文字設計承載著一段歷史,卻意外引來中國學生的議論與不解。
CIW臉書官網有一則英文留言這樣說:「這樣的影像不適合用作活動海報。大學是一個包容的環境。這影像只是在 #宣揚戰爭,#扭曲了中國目前的狀況。這張不妥當的海報,竟來自嚴謹澳洲國立大學的學術界人士,真是令人失望。搞什麼鬼啊!」
類似這些中國學子「會錯意」、或對於各式獨立學術機構展覽作品訊息的誤解,早已不是第一回:
https://bit.ly/3BNQdUd
學術海報英文 在 Facebook 的精選貼文
譚新強:戲曲中心演唱《帝女花》之〈庵遇〉後感
文章日期:2021年8月27日
【明報專訊】好少在本欄提及我的私人生活,但今次要破例講一件非常興奮和感恩的事情。本周二,非常榮幸,竟有機會在「普樂藝會」姚志明老師領導下,與一班好同學和星光熠熠的大老倌,一齊在非常漂亮的戲曲中心演唱粵曲!
對粵曲的興趣可說來自隔代遺傳,我從未見過的祖父,在鄉下是專業唱戲的。約10年前,經過大會堂,見到「普樂藝會」的海報,我就去了報名加入。
實在慚愧,雖可說學藝多年,因為懶惰,從未學好工尺譜基本功,只是一直念口簧。後來更因工作太忙而停了近8年,最近半年才臨急抱佛腳,再次操曲狂練。但因資質實在有限,所以進度甚慢,在此實需要感謝姚老師和我邀請的年輕名花旦王潔清小姐(多才多藝,亦是編劇家),和一眾樂師及陪我唱歌的同學們的無限耐性和指導。
今次演出源出自兩年多前,在「普樂藝會」的周年晚宴上,跟姚老師聊到當時剛落成的戲曲中心,我就表示極力鼓勵和支持我們曲社去申請一個演出檔期。出口容易,但辛苦了一班好同學,開始了漫長和艱辛的籌備過程。我需要對廣大香港市民道謝,戲曲中心的建築成本高達27億元,現在我們這些票友,竟可只花10萬元不到,就租到此世界級歌劇院,非常物超所值!戲曲中心的排期當然非常長,也有一定水準要求,但絕對接受業餘團體申請,開放度和使用率,都遠高於香港單車館!
港治疫成功 演出兩延期後終成功舉行
戲曲中心的建造歷史有點坎坷,亦有點爭議性。設計出自溫哥華華人建築師譚秉榮手筆,但不幸在2016年巡視工程時突然中風去世。後來劇院的英文名字「Xiqu Centre」,也曾一度引起激烈社會辯論。戲曲中心更有點生不逢時,2019年初正式啟用,開幕不久即遇上大型社會暴亂,到了2020年更碰上沒完沒了的疫情,大大影響整個演藝界。
我們的演出也幾乎以為告吹,結果兩度延期,超過一年時間,最後能成功舉行已算幸運,實需感謝香港治疫超成功。據了解,上演西方歌劇的紐約林肯中心的室內劇院仍未重開,但從5月起,就在室外搭了10個台舉行演出,有抄襲我們搭棚上演神功戲的嫌疑呢!
粵劇在2009年已被聯合國列為人類非物質文化遺產,更是香港和所有廣東人的文化瑰寶,非常值得保存和發揚光大。我一曲走天涯,今次唱了香港人最熟悉的《帝女花》之〈庵遇〉。《帝女花》當然是任白戲寶中之戲寶,亦是唐滌生先生的四大名劇之一(其他三套為《紫釵記》、《牡丹亭驚夢》及《再世紅梅記》)。《帝女花》原劇本出自清代崑曲劇作家黃燮清,後來由唐滌生改編而成。《帝女花》的故事感人,不止受到中國人歡迎,原來早在清末已傳到日本,且長期有演出此劇(但不知是以何形式,Kabuki還是Noh?)。據說,任劍輝和白雪仙兩位,在一次日本旅行中,偶然碰到此劇演出,從而啟發他們把《帝女花》帶回來,鼓勵唐滌生先生改篇成粵劇。
如此故事是真的(如有讀者認識白雪仙女士,請幫忙印證一下),實在非常傳奇。我認為此故事可信性頗高,因為早期的粵劇其實可算頗國際化,包容性也很強。粵劇的歷史不到200年,對比超過600年歷史的崑劇不算長,最有名的明代崑劇作家湯顯祖,跟沙士比亞是同一時期的人,且同在1616年去世。最初的粵劇演出方言其實並非粵語,而是所謂的古腔官話(又稱中州話),反而較接近北方方言。現代粵劇的改革歷史更短,都是始於1920年代的,主要推手為在香港土生土長,曾就讀聖保羅書院的薛覺先先生(白雪仙的父親白駒榮亦重要)。改革包括引進大量西洋樂器如小提琴、色士風,甚至結他等等,但亦有帶入北方的鑼鼓和北派表演藝術。樂曲方面加入大量豐富旋律的小曲,有些甚至來自西方,演唱方言改為主要粵語,男角從高八度音的子喉改為平喉(感激),亦開始容許女性參與演出,毋須全部女角用男生反串。薛覺先的劇團,也培養了多位著名劇作家,包括南海十三郎和稍後期的唐滌生等。
其實這批早期粵劇改革者都頗西化,不止薛覺先念番書,南海十三郎更曾是港大醫科生,唐滌生原名唐康年,滌生只是他英文名Dickson的譯音名字!唐滌生曾在非常洋化的上海讀書,除編劇,其他興趣包括畫西洋水彩畫和看荷李活電影。他們這批人的創作靈感來自全世界,並無特別國家和文化界限。當年粵劇流行地域非常廣,除粵、港、澳為中心點外,南洋以至北美和歐洲華僑,都以廣東人居多,所以各大老倌經常到全世界演出。李小龍爸爸李海泉為粵劇名伶,正因在1940年去了美國演出和避戰亂,李小龍才會出生於三藩市。
改革粵劇四大建議 助傳承創新
其實粵劇在今天的香港和廣東仍頗流行,我參與了之後才發現有那麼多的志同道合人士。除年紀較長人士外,喜見原來也有不少年輕的專業粵劇表演者和樂師,演藝學院和八和會館更是功不可沒。最近發現有些大老倌,甚至有專門開班教導只幾歲大的小朋友!
任何文化藝術都必須有生命,有傳承和創新,粵劇也當然不例外,需要更多新的好劇作。讓我大膽提出數個繼續改革的建議:
1.傳統曲牌如《秋江月》和《妝台秋思》等固然好聽,但我認為不應不停翻用。我建議每齣劇都必須創造一些新的樂曲。情况如百老匯劇一樣,無論Phantom of the Opera和Cats的歌曲有多好聽,Andrew Llyod Weber是不會翻用這些旋律的。但我的意思並非完全放棄非常優美的中樂pentatonic scale(五聲音階)和較簡單的harmony(和聲),其實我反覺得模仿交響樂團的現代中樂團有點不倫不類。但在中樂的音律基礎上,應該也有大量創作空間。
2.我絕對覺得中國戲曲的藝術性高於傳統西方歌劇,因為包含唱、念、做、打,絕非如西方歌劇般,主要演員只懂行來行去唱歌。所以我認為未來的粵劇應提升舞蹈、做手,以及我的至愛北派的佔比和重要性,給予觀眾更多的視覺享受。當然服裝、化妝、燈光和舞台設計亦非常重要。
3.現代人的生活習慣網上化和碎片化,是無法否認的事實。因此無論傳統粵劇藝術家多麽喜歡四小時長的現場舞台表演,我認為必須縮短表演時間至約兩小時,甚至編寫一些更短的劇目(不一定是折子戲)。近日我發現在疫情期間,八和拍製了一系列介紹粵劇各方面藝術的短視頻,是個非常好的計劃。但我認為連正式粵劇表演也應大量放到網上做推廣,粵劇的整個商業模式都需要重新考慮,從只靠現場門票、票友和政府資助,加上新的網上流量和收費模式。
4.最重要的是,中國包括香港,需要盡快開關,重啟正常的人民、文化藝術、學術、生意和外交旅遊。封關愈久,中國與全世界的隔膜愈加嚴重,加上中國互聯網並非完全開放,本已在惡化的美中關係,在切斷絕大部分實體交往後,情况變得更差,甚至更危險。
內地近月政策 似墮圍城受困心態
除此,一如我數月前的警告,中國切忌因封關而墮進圍城受困心態。近日所見的一些政策,就不幸有此味道。我再次提醒,不可因一棵樹而放棄整個森林,必須鼓勵中國企業(和人民幣),包括互聯網平台企業,盡快衝出國際。說什麼不想超越美國,只想超越自己,聽來有點道理,但其實誤解了中國互聯網企業需要走出國門的真正原因。互聯網就是最強大的新媒體,如中國全面放棄全球競爭,美國互聯網巨頭,更將長期壟斷全球傳媒和大部分人的腦袋,他們對世界的認知都是經過美國傳媒的五稜鏡。美國擁有絕對性的媒體控制,再加上中國無意放開資本帳,提升人民幣地位,所以才能支持美國無道的長期QE和其他不合理貨幣和財政政策。換作沒有超級傳媒控制權的古羅馬帝國,如此誇張的印鈔,可能早已引發金融危機!然後有了無限的印鈔權,才可負擔更誇張和極端的「9 Power Standard」軍事開支!
粵劇界只是整個社會的極小一份子,但亦是一個縮影。明年我們曲社又訂了戲曲中心作三場表演,老師幫我約了全中國最有名的花旦之一蔣文端女士與我合作。我誠惶誠恐,但當然非常興奮,只期望早日通關,明年能夠成功演出!
如能與全世界恢復通關,我甚至夢想我們曲社能遠征歐洲,在維也納黄金音樂廳(Goldener Saal Wiener Musikvereins)演唱中國粵曲!
中環資產投資行政總裁
[譚新強 中環新譚]
學術海報英文 在 Hailiah媽媽爸爸Diary x 媽媽專欄 Facebook 的最讚貼文
#書展優惠 #牛津大學出版社 #會場及網上商店限定優惠
一年一度嘅書展好快又黎啦!今年都好想去買書,見到牛津大學出版社有書展會場及網上商店限定優惠! 😍
講起牛津人人皆知,Hailiah學校都有用OUP 嘅書,其實牛津大學出版社出版物有好多唔同嘅幼兒教育類產品至普及讀物,例如係幼兒英語讀物、幼兒點讀自學教材、小學補充練習同中學補充練習統統都有呀!
而我都揀咗套Get Set, Go! Phonics俾Hailiah ,佢係由國際級語音專家根據權威學術研究設計嘅「牛津語音階梯」學習套。眼見Hailiah 對發聲課本有興趣,因為當中係有趣嘅故事和兒歌,可以發展音韻覺識能力!我就最鍾意同佢用點讀發聲字詞卡同發聲語音卡玩遊戲,重溫目標字詞同語音。
而且每張發聲互動遊戲海報都有三個唔同深淺程度嘅遊戲,從遊戲中學習嘛!仲有三語互動學習光碟,包括故事同兒歌動畫、遊戲、語音發音示範等⋯⋯
其實我覺得喺疫情下嘅暑假,可以喺屋企用呢套教材都幾方便,而且成套phonics 教材都好有趣唔沉悶,又有小朋友熟悉嘅Aki,所以用起黎都得心應手,入面有家長手冊同語音小貼士提供好多親子遊戲建議同示範短片,可以幫我引導Hailiah發出正確語音,如果你哋都想小朋友喺屋企學英文,呢套Get Set, Go! Phonics係幾好嘅選擇。
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