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[爆卦]學習表現與學習內容雙向細目表是什麼？優點缺點精華區懶人包
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#1核心素養發展手冊
各領綱所發展出的學習重點包含「學習表現」與「學習內容」，. 而兩者所架構出來的雙向細目表（參見附錄二、表16），將可以構成. 一個矩陣，而矩陣當中各單元教材的設計是有 ...
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#2108課綱各領域領綱(核心素養,學習表現,學習內容指標)
各領域108課綱各領域領綱(核心素養,學習表現,學習內容指標),歡迎老師下載參考. 語文領域—國語文.pdf · 語文領域—英語文.pdf · 數學領域.pdf · 自然科學領域.pdf ...
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#3附錄素養導向課程發展與教學設計參考表單
註：本雙向細目表是教學單元設計的輔助工具，主要功能是引導設計者與教學者透過學習表現與學習內容的多種對應關係，可以是一對一、一對多或多對多的關係，進而發展學習目標 ...
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#4如何依十二年國教課程綱要撰寫教學單元的學習目標？
雖然各單元的學習目標需由「雙向細目表」發展出. 來，但如有特殊情形者，亦可僅就學習表現、學習內容擇一採用。 (二) 雙層次原則. 領域/科目學習重點需能展現該領域/科目的 ...
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#5十二年國民教育課綱「素養導向教學與雙向細目表」之撰寫
後來參與研習得知，「素養導向教學」是指符合生活情境脈絡的知識、技能、態度的教學，並掌握學習歷程和實踐力行的表現(106，國家教育研究院) 。例如本課「 ...
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#6161012-學習重點雙向細目表) 嘉大附小.pptx
指出學生所需要學習的能力. ´學習重點雙向細目表. ´ 包含雙向細目架構. ´ 雙向是指：學習表現與學習內容. ´ 兼顧教材內容與能力指標. 九年⼀貫課程的設計原則與爭議.
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#7發展核心素養、學習重點與學習目標三者結合的評量內容
3.可參考「素養導向教材編寫原則之學習表現與學習內容雙向細目表」之編寫方法。 教學活動設計. 教學活動內容及實施方式, 時間. 分鐘. 評量重點.
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#8十二年國民基本教育課程發展指引
表4 領域/科目核心素養與學習重點雙向細目表之呼應表（以國中社會、高中歷史科為 ... 同版本教材中，學習表現與學習內容可以有不同的對應關係。 1.學習表現：學習表現 ...
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#9十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域
類型運動」的九個學習內容主題範疇，均透過認知、情意、技能、行為四種學習表現類別，. 發展學習歷程，顯現學習成效。 「健康與體育領域學習重點與核心素養呼應表參考 ...
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#10綜合活動領域課程手冊(定稿版).pdf - 國家教育研究院
... 相對應的「學習表現」與「學習內容」。本項次根據例舉的核心素養及「學習. 表現」與「學習內容」，發展雙向細目表與素養導向教材編寫說明，包括學習階段、單元名稱.
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#1212 年國教素養導向教學方案格式
教材來源. 教學設備/資源. 學習目標. ○ 以淺顯易懂文字說明各單元學習目標。 ○ 建議配合「學習表現及學習內容雙向細目表」之內容，提供更完整的素養導向編寫原.
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#13核心素養的概念二、學習重點的內涵三、雙向細目表與教學規劃四
其架構提供各領域/科目教材設計的彈性，在不同版本教材中，學習表現與學習內容可以有不同的對應關係。 24. 摘錄自「核心素養發展手冊」. 學習表現. 強調以學習者為中心的 ...
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#14素養導向課程與教學
教師可透過雙向細目表，呈現學習內容、學習表現的對應關係，. 再與學習目標或核心素養進行來回檢視. 學習重點由「學習表現」及「學習內容」二個向度 ...
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#15108課綱教案設計參考格式.odt
以淺顯易懂文字說明各單元學習目標。 建議配合「學習表現及學習內容雙向細目表」之內容，提供更完整的素養導向編寫原則與示例的連結。 可參考「素養導向教材編寫原則之 ...
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#16如何依十二年國教課程綱要撰寫
雖然各單元的學習目標需由「雙向細目表」發展出. 來,但如有特殊情形者,亦可僅就學習表現、學習內容擇一採用。 (二)雙層次原則. 領域/科目學習重點需能展現該領域/科目的 ...
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#17綜合活動領域核心素養具體內涵 - 數位學習平台
教學設計：將能力指標擴展為學習重點雙向細目表(含學習內容與學習表現). 學習評量：證據本位為基礎的認知、技能、情意的學習表現. 三、核心素養導向的課程發展.
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#18十二年國民基本教育課程綱要藝術領域
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#19本土語核心素養教案寫作流程之十全大補
可參考「素養導向教材編寫原則之學習表現與學習內容雙向細目表」之編寫方法。 教學活動設計. 教學活動內容及實施方式, 時間, 備註. 摘要 ...
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#212.切結書 - 原住民族教育資訊網
可參考「素養導向教材編寫原則之學習表現與學習內容雙向細目表」之編寫方法。 教學活動設計. 教學活動內容及實施方式. 時間. 備註.
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#22十二年國民基本教育課程綱要
雙向細目表 舉隅-國小階段. 領域核心素養：. 綜-E-B3覺察生活美感的多樣性，培養生活環境中的美感體驗，增進生活的豐. 富性與創意表現。 學習表現. 學習內容.
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#23學年/期課程規劃（雙向細目表）
備註：各單元主題可透過學習表現與學習內容對應產生，包括一對一、一對多、多對多等方式。 使用時機──確定該學期各單元配置、檢核學校課程計畫中校訂科目或彈性學習 ...
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#242022/05/10 資訊媒體組教案範本教學相關
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#25素養導向體育教學之原則
與相關性高的「學習內容」與「學習表現」，再以雙向細目表連結高相關性的. 領域核心素養，三者結合、分析並整合轉化為單元教材之學習目標，進而概念.
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#26教育部國民及學前教育署107 學年度課程推動工作課程與教學 ...
敘寫時建議參考「學習表現及學習內容雙向細目表」的架構。 ○ 請檢核是否包含本土語文的學習目標。 7. Page 8 ...
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#28藝術領域課程綱要查詢系統表-「三碼學會查領綱」
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#29什麼是三面九項？一篇認識108 課綱「核心素養」 - 親子天下
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#30109 學年度教育部國民中小學科技教育教材與成果普及計畫「自 ...
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#31校本課程目標與課程地圖 - 自造教育及科技輔導中心
摘要學習活動內容即可，呈現合呼素養導向教學的內涵。 時間, 共 節， 分鐘. 學習表現, 對應雙向細目表與教案概述之學習表現。 學習目標, 對應雙向細目 ...
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#32附件一國立臺東大學原住民族語言臺東學習中心十二年國教語文 ...
(個人或團體皆須填寫，詳見附件一); 報名資料自我檢核表（如附件二） ... 可參考「素養導向教材編寫原則之學習表現與學習內容雙向細目表」之編寫方法。
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#33十二年國民基本教育課程綱要
附錄一：數學領域學習重點與核心素養呼應表參考示例. ... 附錄三：學習內容主題和分年雙向細目表. ... 數學表現採納部分認知語詞做為學習進程的描述，.
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#34有關各領域/科目學習表現動詞暨實施要點與核心素養呼應之建...
二、建請各領域於「肆、核心素養」領域/科目核心素養表前加註下述文字， ... 重點包含「學習表現」與「學習內容」，而兩者所架構出來的雙向細目表，將 ...
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#35【社會】從課堂的六動風景～談素養導向教學的落實
「核心素養(三面九項)」是承續「十大基本能力」而來，在既有基礎下延續、深化；且將既有的能力指標，擴展為學習重點雙向細目表(含「學習表現」與「學習內容」)，強調 ...
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#36教案名稱
以淺顯易懂文字說明各單元學習目標。 建議配合「學習表現及學習內容雙向細目表」之內容，提供更完整的素養導向編寫原則與示例的連結。 可參考「素養導向教材編寫原則之 ...
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能力與課程需求彙整表 ... 學習目標的撰寫—雙項細目表. 學習表現. 學習內容 ... 2.雙向細目分析---轉化為學年教育目標. 學習表現. 學習內容.
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#38111年度綜合活動領域教學研究中心綜合活動領域優良教案及 ...
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#408.依據《十二年國民基本教育課程綱要》，由國家統一規劃 ...
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#41嘉義市108學年度優良教案徵選( )領域送件清冊
可參考「素養導向教材編寫原則之學習表現與學習內容雙向細目表」之編寫方法。 教學活動設計. 教學活動內容及實施方式, 時間, 備註. 摘要學習活動內容即可，呈現合呼 ...
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#42109 學年度第2 學期師資生教學實務能力檢測說明
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#43嘉義市110學年度優良教案徵選( )領域送件清冊
可參考「素養導向教材編寫原則之學習表現與學習內容雙向細目表」之編寫方法。 教學活動設計. 教學活動內容及實施方式, 時間, 備註. 摘要學習活動內容即可，呈現 ...
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#44國中、高中職教案格式 - 能源教育資源總中心
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#45109優良教案遴選計畫.pdf - 客語生活學校
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#46運動、休閒暨教材教法學術研討會 - 體育學系
三）報名表及教學設計理念或論文摘要請參照附件一及附件二。 ... 可參考「素養導向教材編寫原則之學習表現與學習內容雙向細目表」之編寫方法。 教學活動設計.
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#47十二年國教課程綱要- 自然領域課程綱要 - Google Sites
學習內容 · 學習表現 · 英文領域 · 學習表現 · 學習內容 · 數學領域 · 學習內容 · 學習表現 · 自然領域課程綱要 · 學習表現 · 探究能力－思考智能（t）－ 想像創造（i ...
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#48十二年國民基本教育領域課程綱要《核心素養發展手冊》(節選)
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#52新课标下课堂变革的40个新思维 - 枫叶教育
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