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小時候當處於一種安逸的情況下，得到了一個小禮物就會很開心。後來隨著年紀增長，需求這件事情接踵而來，我就開始自我爭取自我實現，慢慢也養成了凡事要靠自己的理念，蘋果電腦可以分期的當下我很開心，因為我知道它並不是很難取得或是很難得到的東西，只要我可以確定自己一直工作，我就可以得到它。
或許是自己想...
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小時候當處於一種安逸的情況下，得到了一個小禮物就會很開心。後來隨著年紀增長，需求這件事情接踵而來，我就開始自我爭取自我實現，慢慢也養成了凡事要靠自己的理念，蘋果電腦可以分期的當下我很開心，因為我知道它並不是很難取得或是很難得到的東西，只要我可以確定自己一直工作，我就可以得到它。
或許是自己想要的藍圖太過寬廣，導致自己常會得失心過重，不管是實體或是虛無的理想，我都知道只要肯願意付出就會有收獲，或是老天爺有眼睛會看到的，然後這樣的思考模式造成了我會意無反顧的去為了某件事情或是某項計劃花了很大的心力，誰都以為這樣就可以成真，然後順利，但是有時候事情就不是那麼順利或是理想化，我常常嚐到事與願違的情況。
「上岸」這件事情，在我人生當中曾經有幾次與它擦身而過，但或許就是所謂的冥冥之中自有安排，安排我在家鄉為教育付出。可能有些人不知道現在老師有多難考，錄取率以藝能科為例，大約1%，甚至不到1%，而體育科更難在每年都要維持體能、精進球技，包含游泳、1600公尺跑步、籃球、網球、排球、桌球、羽球、足球、重訓等等，都可能是體育科缺額招考除了筆試之外的重點術科考試項目，更何況考生很多都是正值年輕力壯的大學畢業生。
我不敢說我這輩子花了多少心力與時間在準備考試，真的很多很多人比我還認真，但每年當考季來臨時，一次次的挫敗，總還是會一再的失去考老師的熱忱，對我來說最難的不是接受失敗，而是每年考完試之後要從失去熱忱到恢復戰鬥力的過程，「莫忘初衷」對我來說就是一個聲音，是一個wake up call，告訴我面對它、接受它、處理它。
還記得，人生中第一間代理學校報到時，接了生教組長職務，人事主任跟我說：「吃苦當吃補」，而我真的就像誤入叢林的小白兔。確實，在代理期間難免會遇到各種事情，甚至有些學校會把過多工作丟給代理老師，人生第二間學校，是間私校，在私校任教時，我一個人將500張椅子以走樓梯的方式從一樓搬至五樓，寒假至元宵時期、每天五點下班後製作花燈到10點才能回家、多兼的課當做慈善事業等，但對我來說，我們就像是一顆剛長成的小樹，人家潑你的冷水，洗你臉的水，丟給你的垃圾，就是壯碩自己的養分。
後來離鄉背井進入其他學校代理，我的個性就是敞開心胸面對任何學習機會，不需太過計較，在合理範圍內積極參與大小事務，對我來說不管是經歷，或是對未來教甄都有幫助。但我也提醒自己，不要總是想著「為了教甄加分」，這樣會很痛苦，也完全背離教育的本質。不妨真誠地在學校和他人互動，做事情時以「對學生好」或「互相幫忙」的角度出發，這樣會過得比較快樂。
在今年代理這年，接了體育組長的行政工作，雖然多了一份工作，多了打卡上下班，多了許多的會議，但也趁機學了很多東西，在我能力範圍，盡力為學生服務。也利用這機會了解到學務工作的運作，擁有基本的行政概念（例如上簽呈、請購核銷、辦理活動等），並透過和學校各長官聊天，知道他們如何推動學校行政。
在代理期間，若行有餘力，就當個救火隊幫忙（平常代課、代監考、做紀錄等）。現在新課綱實施之下，各處室行政的壓力和業務量都非常大，但此刻協助他人，未來就可能受到其他人的幫助。這一路走來，幫過我的人說多不多，說少也不少，但就是在我還能夠數出來的範圍。
非常感謝鳳中的教務主任、體育組，在我考教師甄試當我最大的後盾。像是教務主任在接到打聽我表現的電話時，給了我很正面的評價，教學組在下學期給了我一張好看的課表，而組內老師們在我請假時幫我分攤課務。尤其是當初當組長的學姐，謝謝妳選擇讓我加入鳳中的大家庭，更謝謝在這兩年對我的照顧，受益良多，希望這沒讓妳失望。在鳳中兩年的時間，剩下的日子也不多了，行政工作剩下兩個多月，和學生相處的日子剩下幾天，高三的學生因為疫情被迫提早說再見，很喜歡以朋友的方式跟你們相處，我真的很愛你們，去年的畢業生也是，有些因為接行政而被教務處排掉的班級也是。
感謝在新營代理時，圖書館主任蘇老師、學務主任酒國英雄學長、體育組濁水溪以南最秋條學長、訓育組188學長、學務處幹事姐姐們、數學科英文科音樂科老師、以及網球俱樂部的所有老師，大哥們。當初在新營代理時，學長們一聽到我要去考教甄，毫不猶豫的幫我代課，很難一字一句表達我的感想，但我永遠銘記在心。有時候，雖然只是默默一點一點的做，但廣結善緣，不但在這段期間可以過得快樂，也可能在將來的某一天得到他人的幫助。
現在轉換角色了，很感謝即將任職的新學校願意給我機會，很感謝新學校的體育組老師們歡迎我的加入，與其說新學校，不如說回到這間學校，從實習到現在，走了近10年，新學校離我家約莫十幾分鐘的距離，但這條路也是走了近10年，未來的日子裡，念茲在茲，不足的地方繼續加強，還請各位老師多多指教！我也會繼續傳承組內在學校強大的地位，組內美好的氛圍！
還有我那從18歲認識到現在的幾個兄弟，說真的，沒有你們或許就沒有現在的我，或是在哪裡匪類。每年的考試過程中不管是試教、研究題目還是考前猜題，對於我這憨牛來說真的有很大的收穫，常在說好朋友不必多，有那一兩個就夠了。
最後就是我最重要的家人們，他們從來不會給我壓力，但在我考試有需要時卻給我無形中最大的幫助，我們從不說愛，但我真的很愛他們。
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今個禮拜同大家分享吓校園同埋教育生活體驗：
我正式踏入間大學啦，前年全年網課，從未到過這所大學。學校感覺都比較舊，我呢個大樓主要係Engineering工程建築。
TU Dublin 有一個全新大樓，學科 糸hotel Management，IT...
幾surprised 都幾多靚女係我個班度😆,全班得我一個中國人，仲有幾個同學Irish 咩住嘅Valentino LV上堂...🤣🤣
大學三年班同一二年班應該都好唔同，好多research，因為疫情都取消咗考試，以assignment, or group project為主。
至於中學，囡囡開咗學差不多一個月，除了主學科，英文、數學、愛爾蘭文、歷史宗教電腦以外，其他副學科目比佢地試上課之後先至揀。
囡囡都幾愉快，識咗好多新朋友，佢學校同香港中學差唔多，都係唔同課室及老師上課。
至於小學，仔仔三年班了，都係同一班同學仔。有一個新班主任，小學一個老師係全年教授，今年學嘅生字數目多咗，有10個生字升至18個一星期，英文都係學Grammar為主，一般就冇乜太大分別。
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#教材分享
9000+遊戲玩轉小腦袋開發
【#德國LOGICO樂智高】
兒童智能學習教材 🔍 https://reurl.cc/qgpvNE
最近奧斯卡在家學習教材是來自德國享譽全球的LOGICO樂智高，原來這套LOGICO樂智高兒童學習教材在眾多國家早已被評爲最成功的學習輔助工具。
LOGICO樂智高 是針對加強兒童思維和智能開發而設計的自學課程，我覺得這一套分齡教材非常符合孩子在心智上發展，是一套具色彩、創意、趣味並引發孩子學習興趣的教材。
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我用手上的【兒童智能啟發課程下冊Piccolo (6-8歲)】來示範
#兒童智能啟發課程Piccolo全套分成上、下冊，奧斯卡學習是適合6-8歲的孩子(Piccolo下冊)
🔍綠色遊戲配對架的設計我覺得超棒，在10個按鈕的配對架上插入需要的學習卡 ，答題操作方式也好特別，就是在配對架用圓圈顏色按鈕來答題，不同的題頁都有不同的題型，需要觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理、解碼、找相同、分類、文法…，千變萬化既緊張又富有挑戰性，孩子跟著多做、多動腦，相信腦袋也跟著更靈活。
▪️【兒童智能啟發課程下冊Piccolo(6-8歲)】有三個主題: 數學科、英文科、開發大腦潛能
▪️6歲的奧斯卡從小就是數感很棒的男孩， 所以一打開教材盒子，第一個馬上打開數學課程來學。「數感」好，並不是我拿了一大堆測驗題讓孩子做，而是從小開始在日常當中的小遊戲養成，逐漸地讓奧斯卡對數字的敏感度增加！例如在生活中可以隨時運用的計算，拿錢幣玩個買賣遊戲…都可以算在數感訓練中，一開始就小手指數數數著，後來奧斯卡已經開始內心無形的計算，心算訓練非常重要，這關係著許多生活中會用到的技能。
🔍趣味數學-數學科
很多人都被抽象的數學符號和算式弄得頭昏腦脹，兒童智能啟發課程Piccolo就從孩子生活角度出發，用許多貼切的生活例子來解說，讓小朋友更容易理解，加上奧斯卡最愛的歷險遊戲、破解謎題等的章節設計，能加強訓練孩子用多角度邏輯思考、分析能力及思維方法的解題能力。
課程透過不同的數感訓練，可以讓孩子藉由生活情境常見的小遊戲，加深內心對於數字的概念，在實際運用及數學計算中也能更加得心應手！
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#節目預告
2021/03/25 週四，上午七點到八點《閱讀網路》單元
108課綱上路後，
新世代的家長除了重視孩子的基本學科、英文等，
現在還會再加上一個「程式」的教育。
而今年國發會選拔的台灣教育新創20中，
「線上學習類」就有5家，「程式設計類」有3家，
另外還有「桌遊/遊戲類」、「機器人類」、「AR/VR類」等等。
本集邀請節目好朋友 台灣數位媒體應用暨行銷協會(DMA)秘書長 盧諭緯，
和 猿創力程式設計學校創辦人 陳南光，
來一起聊聊「程式設計」的趨勢，
如何帶給孩子們如何不一樣的思考方式！
歡迎收聽節目！
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【蘭萱時間】
FM103.3 #中廣流行網，每周一至五早上七點到九點。
節目提供元氣早餐般豐盛營養的資訊，讓聽眾朋友擁有滿滿的活力!
網頁版一鍵收聽：http://bit.ly/ilikeradiostream
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