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在 學生專長舉例產品中有39篇Facebook貼文，粉絲數超過2,205的網紅Y道理，也在其Facebook貼文中提到， / 你解決了甚麼問題 / #周末認真文系列 . 陸陸續續會幫忙看一些同事或者朋友的創業題目。我總會說：「小規模的創業重點是執行力。」即便你挑了一個不怎麼樣的題目？例如說賣雞排好了，只要你東西做得好、有商業嗅覺以及知道怎麼把想法具體落實，我覺得小小的活著還是沒甚麼問題的。 . 今天我們換個方式，講...
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過0的網紅都市放山雞，也在其Youtube影片中提到，美國勞工局統計自由工作的比例有越來越高的趨勢，這部影片跟你分享我在「複業時代來了」學到的心得 想要有多重現金流，從興趣/專業開始發展副業或許是個不錯的選擇！ 0:00 Go! 1:40 美國統計的趨勢 3:00 1個問句找定位 4:27 做副業的心態 6:00 幾個舉例參考 7:17 3...
學生專長舉例 在 林凱鈞 Instagram 的精選貼文
2021-08-16 11:59:55
【凱鈞的專家會客室】做個已毒不回的健康地球人！毒理學專家招名威教授的生活防毒教戰守則！ 受新冠肺炎疫情影響，人們對於生活中病菌所能帶來的殺傷力，有了更深刻的警惕。此外，又隨環境污染及溫室效應日益加劇的情況下，許多肉眼看不見的毒性物質，也正悄悄地侵入你我的日常之中，進而使人體健康受到威脅！ 而如常...
學生專長舉例 在 烏龜妹｜數位遊牧教練 Instagram 的最佳貼文
2021-08-02 18:58:52
隨著越來越多人投入自由接案的職涯人生．如何在茫茫的自由工作者大海中嶄露頭角，已然成為每個自由工作者必須面對的重要課題。🤔 其實成為自由工作者並沒有想像中困難．但想要有接不完的案子，你需要... 1. 好好包裝自己的門面（包裝不等於假裝） 2. 了解案主的心態和想法是什麼 那麼，案主要如何判斷你...
學生專長舉例 在 蔡奇儒 | MedEx 醫適能 Instagram 的精選貼文
2020-05-24 11:44:23
重訓適合短期減脂瘦身嗎，燃脂是多燃？ #收藏起來🔥 #文末活動 相信我們都常看到很多網路上農場文，寫著重訓可以大量燃脂，還可以創造超高的後燃效應，「要瘦身的話，去健身房重訓就對了！」 但是，這些觀念很可能是一種迷思。 根據這篇2019年的研究顯示，找一群健康成年人 (包含男性與女...
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學生專長舉例 在 都市放山雞 Youtube 的最佳解答
2021-07-11 19:12:49美國勞工局統計自由工作的比例有越來越高的趨勢，這部影片跟你分享我在「複業時代來了」學到的心得
想要有多重現金流，從興趣/專業開始發展副業或許是個不錯的選擇！
0:00 Go!
1:40 美國統計的趨勢
3:00 1個問句找定位
4:27 做副業的心態
6:00 幾個舉例參考
7:17 3個問題做風險評估
8:09 Q1一定要有競爭對手?
9:06 Q2重要的指標
9:47 Q3差異化
11:31 行動
追蹤我的IG https://www.instagram.com/ltn.nice/
#自由工作者 #副業經營 #問對問題![post-title]()
學生專長舉例 在 Y道理 Facebook 的最佳貼文
/ 你解決了甚麼問題 / #周末認真文系列
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陸陸續續會幫忙看一些同事或者朋友的創業題目。我總會說：「小規模的創業重點是執行力。」即便你挑了一個不怎麼樣的題目？例如說賣雞排好了，只要你東西做得好、有商業嗅覺以及知道怎麼把想法具體落實，我覺得小小的活著還是沒甚麼問題的。
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今天我們換個方式，講一般新創除了執行力外，要怎麼吸引聽眾的注意力？
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如果是一般新創的題目，通常你簡報第一句話是「我發現了甚麼問題」(或者是我想達到某個目標。) 通常第一種陳述方式或比第二種好，因為如果你向募資對象說明你的BP (#BusinessProposal) 時，如果他能夠欣賞你所發掘問題的切入點，那你們比較容易走到一邊去。
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第二種問題也不失一個抓入主軸的好方法。但主軸跟提問的過程會比較容易跑掉。舉例來說，你跑去跟人募資說「我想登陸火星」，所以你想要募資一筆錢好了。這個論述方式很難搔到癢處，因為你無法回答為什麼是此時、此地，要如何做到？這種太通用性的論述會沒有施力點，過多模糊空間。
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例如說你募資希望達到世界和平。究竟你是想要推廣和平的好處呢？還是你想滅掉發起戰亂的人呢？聽起來能達到的目標差不多，但手段差很多。
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所以在說明「創業題目」時，通常不好太快說明「我想要」做甚麼。都會先藉由描述你看到的機會 (解決某個具體的問題) 來吸引對方的注意，再藉由說明你的手段即可以達到的效益，去吸引對方投資你，讓金主覺得投資你可以滿足他策略上或商務上的目標。
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「你想解決甚麼問題」這句話要盡可能地描述深一點 #多問幾層。通常我們的經驗是：「一般人很難問出全新的問題。」很有可能他問的問題早就有人解決，所以我們會希望創業家最好是找一個他專長的領域去問出一個夠深、夠好，或者是他生活體驗中非常有洞見的一個好問題。
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我舉個例子。
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學生創業時期聽過一個小簡報，總之他要解決的問題是「躺在床上的人懶得起來關房間的燈。」我認可的確是個問題 ... 因為冬天都睡暖了，真的很不喜歡起床關房間燈。那我們要怎麼滿足這個需求呢？這個「需求」似乎真的存在，但這個題目的商業價值到底在哪呢？
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你要怎麼發展雛形的產品 (可能是某個技術或服務？) 然後證明你所提供的東西，有商業價值？而不是只是「某個有趣的問題，但不一定具有商業的潛力？」
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總之，問問題只是第一步。要把問題問得好、夠深入，你還有好幾步要走。
學生專長舉例 在 Teresa的英文俱樂部 Facebook 的最讚貼文
老師我想要準備多益考試，您的課程會有幫助嗎？
首先我就來做簡單的回答，下方會有詳細的解釋。
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✅如果您不了解時態，不懂得句型，沒有基礎單字量：非常適合（因為考試需要基礎，下面會解釋）
❎如果您已經了解如何運用時態在生活中，有基礎單字量：課程可能對您來說太過簡單
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您還是可以點開我的課程連結去每一課試看過再做決定😁
多年前我在台北的美爾頓成人美語教過幾年。那是介於2008年的前後，我會記得年份是因為美爾頓的學生本來非常多，在歷經2008的經融大海嘯之後從此人數開始往下滑。那時候美爾頓的成人美語班都是有分級數的。從基礎的一級一直往上可以一直開到八級，每一級都可以開班有時候甚至一個級數會有兩個班。除了基礎英文的級數以外，當時還有多益班。那時候都會有許多想要報名多益班的學生。在進入班級前都需要先做測驗。但是有些學生到最後測完之後都發現，沒有基礎，必須先上我們的基礎班。從適合的級數開始上起，上到大約第七級就可以跳到多益班。
無論你參加什麼樣的英文考試，它考得都是你的「實力」＋「考試技巧」。實力就是你的文法能力有多好，聽力有多好，單字量有多大。實力靠的是你投入的讀書時間隨著時間慢慢累積而成的，你需要練習文法句型，有耐心的去閱讀英文文章，背英文單字，常聽英文訓練聽力，多方面累積而成的實力。考試技巧的確是可以快速訓練。教多益不是我專長，但是我帶劍橋英檢班多年過。我可以拿這個來舉例。
劍橋英檢班上課的模式就大約是一個小時文法課，一個小時教科書，教科書裡面會有單字，會話，閱讀的綜合練習，最後還會補上國家地理雜誌所推出讀本，也就是加強閱讀。這些都是用來增加「實力」的步驟，首先我們必須提升學生的實力，他們才能上戰場。經過了多個月的「實力」提升，考試的前兩個月，我們會開始上模擬考本，也就是考題。學生要熟悉考題，考試模式，口試要怎麼回答，每個考試都有它的模式，喜好考學生的形式。帶領學生好好了解這些，會對於考試非常有幫助。實力好的學生，上個幾本考題就可以去參加考試。但是「實力」差上再多的考本也沒有用，反而學生會感到非常吃力，進步也非常有限。（有些學生會只想上考本）
我的課程可以帶給你們的就是基礎「實力」，但是您還是要自行加強您的閱讀，聽力還有單字量。但是如果您有把我的「自然發音」課程「如何拆音節」課程好好唸過，背單字就不會再是痛苦的。如果您熟悉了時態句型，看一篇文章，您就可以理解它真正的含義。如果您有好好的念過，寫過課程的句型練習，考口試跟聽力的時候講出來的句子就會有正確的時態跟文法。
上完我的基礎英文課程之後，考任何的英檢都還是有好長的一段路要走（我指的是要考得非常好）。我的基礎英文課程不是萬能的。但是它會帶給您對句型很好的理解能力，基本的溝通能力，基礎單字量還有自學能力。
「基礎英文課程」會帶著您走學習英文“最前面”的這一段路，之後的路，您可以選擇自己走或是找別的老師走下去。
重點是，要一直的走下去，不要放棄。
別忘了，沒有任何一個課程是萬能的。英文好不好純粹在於您願意花多少時間在它身上。「大量聽讀」「一直使用它」才是讓英文變成你真正會使用的語言的最佳方法。
學生專長舉例 在 高虹安 Facebook 的精選貼文
七月的第一天，虹安在線上參加了第十屆工程、技術與STEM教育研討會，今年主辦單位是宜蘭大學資訊工程學系、協辦單位是成功大學工程科學系、IEEE台北分會 Young Professionals Group，研討會主題為「結合跨領域的工程教育」。虹安從資訊學碩士再到機械博士，現今又在立法院服務，橫跨了三個領域，當天的演講主題是「數據科學與國家治理」，由於疫情的關係，只能在線上跟各位老朋友、學界伙伴相見。
💡 科普時間：什麼是STEM教育？
✒ STEM，是四個英文字的第一個字母結合而成--科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）--是近年相關產業最喜歡用的關鍵字，歐美也有許多STEM教育的相關計畫，希望未來教育能從「知識傳遞」進化為「學以致用」，著重於科學、科技、工程、與數學的跨領域資訊整合，使知識成為可用資源的思維。
虹安首先以自身的學習、工作經歷作為開場，就讀資訊工程系所時的虹安，也跟你我的學生時期一樣，熬夜寫程式debug、拼命K書📚、做研究；到了機械博班的階段，要在博士班的過程一口氣弄懂機械系學生四年學到的內容，結合自身的資工背景，激發出insight 💡變成博士論文。過程中也曾經怨嘆過為什麼想不開，為什麼要跨領域讓自己這麼累；再到了科智的創業時期，獲得了 #全球創業賽第一名 的殊榮，跨領域的學習逐漸展現出成果；接著又到了鴻海集團擔任工業大數據辦公室主任貢獻所學，同時也擔任郭台銘創辦人的特助，命運的際遇讓我來到了立法院擔任第十屆立法委員。這次跨離了工程領域，虹安仍然戰戰兢兢，但過往累積的經驗與能量，使我能把立委的角色擔任好，虹安的大數據專長讓我問政時更能以事實和邏輯分析為根據，以數據避免政治口水，也為立院帶來了不同的科技思維。
#而且立院的同事跟科技業的很不一樣
接著，虹安以「數據思維的重要性」作為切入，說明了零售業龍頭Amazon建立了「線下」實體通路的用意是什麼、又如何決定什麼商品該在架上展示，現今的一切，不再用經驗法則決定，而是 #大數據驅動的結果，「妥善用數據分析就能看到別人看不到的價值」。在2011年，發源於辛辛那提的奇異(GE)公司，發表了GE Industrial Internet System，舉例說明了 Product (or Service) Data Life Cycle，強調了數據收集、數據比對與分析、決策改善等三個要素的Life cycle，這Life cycle適用於各領域的大數據分析和應用，重點是，以數據驅動需求的首要原則是：From gut feeling To data agility，將主觀意識下有限的數據來源，轉變到客觀心態下更大更完整的#開放式數據來源，如此一來，養成數據化的工作模式，就能得到洞察數據敏感力，看到別人看不到的價值。
而在 #國家治理方面，虹安舉了去年質詢陳時中部長的 #口罩地圖 為例，說明了大數據分析用於口罩分配的成果😷，並可解決城鄉口罩用量不同的物流輸送問題，使每個需要的人都可以買到口罩。各縣市的口罩分配不應該只是齊頭式平等；而我用的方式，就是上述的「數據收集、數據比對與分析、決策改善」三要素；虹安才能以明確的數據質詢蘇院長，7600萬片口罩到底去了哪裡。除此之外，虹安在立院密切關注的，還有 #數位發展部 的成立。數位發展部源自國家對於數位科技產業及發展的重視，成立數位發展部以進行國家數位發展政策之規劃、協調、推動與法規擬定及執行，並著重國家資通安全政策、法規、重大計畫與資源分配之擬定、指導及監督，這會是虹安在立院第四個會期的重要工作項目。
值得一提的是，會後教授們的提問十分精闢，虹安大致整理如下：
①女性工程師的教育環境、社會支持的情況
②科研成果的產出，凝聚成政策推動的的能量，再從政策回到高等教育的增進，形成正向循環的方式
③數位發展部的角色對於高等教育的影響，是否與科技部/國科會有所不同
很謝謝學界朋友的交流，這次的演講讓我暫離政治圈回到本業，虹安將會從這些面向進行研議與推動，希望我的分享也能給予學界跨領域的交流與互動。
#回歸自己的本業既熟悉又開心
#跨領域最難的是要花很多時間讀書
#想了解虹安的歷程可看面試郭台銘