為什麼這篇奧林匹克數學國小鄉民發文收入到精華區：因為在奧林匹克數學國小這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者andy87115 (m01301040m)看板tutor標題[求助] 奧林匹克數學國小四年級題...
題目如下
觀察2，3，6，8，8，4，2，X，6的規律
求出X=? (hint：與乘法有關係)
這種邏輯題目不會的話根本無法有什麼想法
所以我真的投降 (真的有小四生能在完成一張考卷下還有時間想這題嗎...)
google大師也找不到答案
有請高手指導了,謝謝
原來這麼簡單…我把它想難了
空那麼多希望想做這題題目的人想想看吧
謝謝樓下幾位還沒睡的板友
早點睡阿XD
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.83.14.167
→ a61232002:2＊3=63＊6=18取個位數88＊8=64取個位數48＊4=32取個位 11/01 03:13
→ a61232002:2＊3=611/01 03:14
推 alamabarry:2*3=6 3*6=18 6*8=48 8*8=64 8*4=32 4*2=8 2*8=16 11/01 03:14
→ a61232002:6＊8=48取個位數811/01 03:15
→ alamabarry:推完才發現慢了~~哈11/01 03:15
→ a61232002:手機好難打……sor11/01 03:16
※ 編輯: andy87115 來自: 111.83.14.167 (11/01 03:19)※ 編輯: andy87115 來自: 111.83.14.167 (11/01 03:23)
推 vvbird:沒有附想法, 警告一次 11/01 07:31
推 KDDKDD:這種題目在資優數學很常見耶XDD 常常被整到哭笑不得 11/01 07:46
→ CC:這也太簡單了吧= = 11/01 09:15
→ CC:都提示這麼明顯了... 11/01 09:15
推 alamabarry:樓上想表達什麼@@? 11/01 14:06
推 marra:我猜是想表達他很強… 11/01 15:18
推 fly770918fly:大概是想表達他很強，問的人很弱。 11/01 18:33
推 CC:會這題然後覺得自己強也是蠻厲害的... 11/02 00:12
推 alamabarry:所以你想表達什麼? 11/02 00:49
推 KDDKDD:他很“強” 11/02 01:44
推 lion1980:什麼，有小強？？ 11/02 04:50
推 marra:所以，只是單純表達：問問題的人太弱？ 11/02 05:44
推 bingreen:其實我有卡住= = 11/02 21:50
推 hank9201:QAQ 其實就是相乘取尾數喔 11/17 22:13