「贈書抽獎：妖怪出租3、4」

#恭喜得獎者請盡快私訊…
#下周還有贈書活動，請鎖定粉絲頁~嘿嘿

👉👉👉【妖怪出租】
躲藏於生活暗處的妖怪不勝其數，或許他們也能實現願望，但代價你可不一定付得起！如果聽見來路不明的聲音或指引，千萬要小心……
在小學生間盛傳著「妖怪出租」的傳言……
一位穿著花和服的男子，會神出鬼沒的出現身邊。他的外套藏著各種妖怪，每個都身懷絕技，只要和他握個手，就能租到能夠幫助你的妖怪。
而「妖怪出租」出現在保健室，什麼？他竟然是新來的輔導老師！
不用等到學生開口，他自然知道孩子心中煩惱。
寧靜的校園即將迎來一波詭譎巨浪，妖怪出租者到底是敵是友?

😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈
【治療師雙寶阿木分析 : 妖怪出租讀本特色】

🤡🤡妖怪力量大，吸引孩子進入奇幻世界閱讀動機!
日本動漫在台灣相當盛行，因此孩子們對日本妖怪鬼怪主題特別有興趣!別擔心妖怪內容恐怖，比起動畫卡通中的恐怖驚人的畫面，讀本其實更溫和，更適合孩子透過文字來想像主角長相和情節內容。
妖怪出租者裡面都是長得可愛的妖怪，每本讀本末頁更提供書中提到的妖怪圖鑑，能呼應孩子的想像。在妖怪出租者:4敘述每個妖怪成為妖怪都有段悲慘又感人的故事，一點都不可怕!妖怪出租有超乎想像的奇幻故事內容讓孩子有股力量，想探索看下去

🤡🤡🤡《神奇柑仔店》作者廣嶋鈴子，匯集孩子們煩惱和願望，貼近孩子內心
廣嶋玲子這次藉由「妖怪」的力量，卻讓孩子們更想靠近，因為故事中孩子有各式各樣的煩惱，貼近現實中的這些孩子讀者學校生活，他們也希望有不同技能的妖怪來協助，透過「妖怪出租者」的角色，帶領一隻隻的妖怪登場，滿足孩子們渴望的力量。
同時，故事更展現無論許願的出發點是好是壞，也要懂得適可而止，才能免遭黑暗力量的反噬省思。

🤡🤡跟著章節分段、連續的奇幻情節探索，大大提升孩子閱讀力
妖怪出租跟兒童繪本不同，文字比例開始提高，以三張文字配一頁圖像方式，是讓孩子能結合文字思考和圖像想像的讀本，能大大提升孩子閱讀力。
※讀本中的文字皆附「注音」，讓低中年級好上手!
※每行文字「間距很大」，讓孩子非常輕鬆能閱讀!
※ 讀本裡有「分章節」，讓孩子能分段循序漸進閱讀，較沒壓力!
※ 讀本有「連載」，讓孩子在因果邏輯的故事情節裡穿梭，培養思考記憶力!
※ 2～3萬字的中長篇故事 適合低年級身中年級開始來提升閱讀能力

😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈
😍😍妖怪出租3：使用妖怪的正確方式
✥ ✥ ✥食厄童子
新之助明明已經很小心檢查了，依舊每天都忘東忘西，是當之無愧的「健忘大王」！眼看又要被老師數落一頓，，還要接受同學嘲笑，妖怪出租者及時出借「食厄童子」，受否就能讓他躲過一劫呢？
✥ ✥ ✥妖蘭
舞華和琉璃子兩位同班同學，雖然性格興趣雷同，但就是無法變成好朋友，從一年級開始就暗中較勁。這次種牽牛花的比賽，舞華一點都「不想輸」的心情，讓他踏進輔導室，得到「妖蘭」妖怪的幫助，他以為對於勝利十拿九穩！但是琉璃子的花苞卻長得越來越多，到底是怎麼回事???

😍😍妖怪出租4：妖怪之所以成為妖怪
誕生於黑暗的妖怪，難道是天生就充滿邪惡嗎？
探索它們的過去與心聲，重新再認識一次妖怪吧！
✥ ✥ ✥古老森林的孩子
骨瘦如材、衣服破賴的孩子，因為能看的到不該看的東西，像黑影或妖怪，被村民排擠的孩子，獨自走進了即將黑暗的森林裡….
黑暗的森林問他為何不害怕，孩子卻回答:「妖怪不可怕，人類最可怕，森林沒有人類，所以才來這裡!」 。森林想吃掉他，但在痛苦前能滿足他一個願望，但奄奄一息的孩子說:「我沒有想要的東西….只希望未來重生後，能成為有能力保護沒有容身之處的人……」

🤡🤡博客來購書:https://www.books.com.tw/products/0010892770

#采實文化

【停課不停閱讀x😍贈書】要不要租個妖怪幫你解決煩惱？暗黑又受小孩歡迎的「妖怪出租」😱😱😱

#妖怪出租~讓雙寶一天看完，就連治療師阿木都瘋狂連看兩本!

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【贈書】感謝采實文化贈送「妖怪出租:3和4」(隨機出貨)三名幸運者~
😈活動辦法如下~限台灣本島地區~6/17(四)抽獎

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#采實文化

【🎉 新台灣之光 #林聰明沙鍋魚頭：這張菜單，你能讀懂嗎？🤔】

🙋🏻 嘉義的同學在哪裡？前陣子，林聰明砂鍋魚頭登上了Netflix《世界小吃》，讓嘉義人實在有夠驕傲。今天，研究員不是要來討論這魚頭有多好吃，而是要來談談這家店，在上禮拜隆重登場的新菜單——#全台語菜單！


🏃 到留言區 #看看那張菜單，再回來跟研究員一起往下走


🔴 什麼，台語也有文字？

看完台語菜單，突然懷疑起人生：「為什麼國字旁的羅馬拼音，我一個字都看不懂？」明明會講台語，卻不知道那群符號是什麼、該怎麼發音嗎？不要氣餒。

很多人都認為台語沒有文字，只能聽和說，或是借「華語」（我們慣稱的「國語」）的字來用——像是「歹勢」、「掐悶」（請問）這樣。事實上，教育部早在14年前就頒定了《台灣閩南語羅馬字拼音方案》，明定台語系統包含 #漢字 和 #羅馬拼音 兩部分，就如同華語有 #漢字 和 #注音 一樣。

教育部頒布的台文羅馬字拼音系統，便稱 #台羅，是用 #拉丁字母 再加上 #聲調符號 組成，用以幫助大家知道某個漢字的台語讀音——前面提到的「歹勢」，台羅拼音是pháinn-sè；「掐悶」，台羅拼音則是「tshiánn-mn̄g」——很cool吧！


🔴 到底是 #台語 還是 #閩南語？

台語就等於閩南語啊，這不是同一件事情嗎？

事實上，在日治時期，台語就稱作台語或台灣話（好饒舌）；直到國民政府來台，為了模糊族群意識，讓大家認同自己是中國（中華民國）人，不要產生分化，所以將台語改稱為閩南話。

確實，我們所說的台語，根源自中國大陸閩南地區，然而，經過多年各自發展，台灣的台語和潮州的閩南話早已 #大不相同 了——若是同學們有機會到潮州去玩，聽到潮州人講閩南話，雖然會覺得有些熟悉，卻很難完全聽懂。


🤔 那現在為何不將台語正名回台語呢？（又饒舌）
緣由十分複雜，其中一個原因是需要考量多元族群的心聲：我也生在台灣，是台灣人，為什麼只有你們說的這個語言可以叫「台語」？


🔴 快往生的台語

大家都知道，台灣進行過兩次「#國語運動」：一次在日治時期推行日語，另一次就是國民政府的國語運動，推行華語。

國民政府的國語運動推行得太成功，導致台語失去活力，奄奄一息。許多人只在和阿公、阿媽溝通的時候才會說台語，而且內容只是簡單的生活用語。台語沒辦法像華語一樣，幾乎每天都有新的流行用語被創造，一個語言不能創造出新詞彙，就是失去生命力。

隨著時代進步，這片土地上有愈來愈多人關心並復興母語，但還是有很多人覺得「學台語，不如學英文」，認為「#台語是次等語言」，而其他族群的語言（如客家話、原住民語）也面臨著同樣的困境。


🔴 《國家語言發展法》帶來的一線曙光：公視台語台開張！

客家人有《客家基本法》和客家委員會；原住民也有《原住民族語言發展法》及原住民族委員會——看似非弱勢的台語，則被夾在中間，動彈不得。

所幸《#國家語言發展法》在2018年底通過，這條法律規定：

1⃣️國家內各族群使用的語言一律平等，國民使用國家語言不應該受到歧視或限制；
2⃣️ 政府應該要獎勵出版、製作、播映多元國家語言的出版品、電影、廣播、電視節目；
3⃣️ 政府捐助從事傳播的財團法人，應該提供國家語言多元服務，並且可以設立各種國家語言廣播、電視專屬頻道及各種形式通訊傳播服務。


👉 #翻譯年糕：設置台語的專屬頻道，在法律上終於有了根據——於是，繼 #原住民電視台 與 #客家電視台 後，文化部也拍板定案，讓公視台語頻道於 #今年7月 正式開台！（掌聲鼓勵👏）


今天的台語小教室，研究員就說到這裡啦！
身為嘉義人，很高興看到林聰明砂鍋魚頭這樣舉足輕重的主流店家，啟用了台語菜單，帶頭鼓勵大家一起說台語、讀台文。

研究員除了在這邊呼籲大家多來嘉義玩耍、吃美食（#真的夭壽好吃沒在騙）外，也呼籲大家多多回家講母語、學母語哦！


＊註：所謂的國語是指一個國家的官方語言，在《國家語言法》通過以前，台灣的國語是「華語」，用來書寫的文字叫做「漢字」；而《國家語言法》通過後，只要是該法規範的語言都是「國語」，並不侷限於華語喔！

#想聽其他族群語言的小知識嗎
#留言許願
#也歡迎台文專業的同學留言和大家分享看法
#此篇貼文由研究員的朋友中教大小公主贊助播出