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還記得高三那年暑假，
老師讓我們在黑板上寫下自己的理想學校，
他說:『有明確的目標比較有動力奮鬥!』
那，你的目標是什麼呢?
隨著西進讀大學的人數逐年增加，
來大陸念大學似乎成為了一個『潮流』。
。但是，大陸的大學真的有比較好嗎?
在去之前你又有什麼需要考慮的因素呢?...
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還記得高三那年暑假，
老師讓我們在黑板上寫下自己的理想學校，
他說:『有明確的目標比較有動力奮鬥!』
那，你的目標是什麼呢?
隨著西進讀大學的人數逐年增加，
來大陸念大學似乎成為了一個『潮流』。
。但是，大陸的大學真的有比較好嗎?
在去之前你又有什麼需要考慮的因素呢?
以下我總結了幾個問題，
這些問題都是這半年來
我和許多後臺朋友交流後得出的結論。
每一個問題都是真實發生過的，
希望能藉由這些問題，
讓你更全面的分析大陸的大學是否真的適合你。
那我們就開始吧!
1.你的心態、心理是否足夠穩定?
首先，也是最重要的。
你的心理素質如何?能不能承受一定的壓力
（不論是學業或是政治上的心理壓力。）
你不一定要對議題抱持著相同觀點，
但是你能不能在適當的時候發聲，
在該安靜的時候安靜?
這個很現實、但是也是最最最重要的。
2.你的家庭對大陸的看法是什麼?
後臺有太多的朋友申請上學校後，
家裡因為不放心所以堅持不讓小孩去念。
為了避免這種情況發生，
希望大家提前判斷一下，
你在大陸有沒有親戚朋友?
如果沒有，你的父母對政治保持的觀點是什麼?
能不能放心讓你去對岸念大學?
*需要強調的是:
明年是選舉年，在選舉的時候一定會有很多的聲音跟政治動作，
家人對這些新聞抱持的態度又是什麼?
3.你的未來計畫是什麼?
大學是人生的階段任務，不是一切，
但是你在大學的決定可能會影響一切。
選擇讀大陸的大學很大的程度代表你未來不會在台灣工作。
當然你仍然可以回台，
但是這樣來大陸年念大學的意義就不大。
事實上，大部分的台生畢業以後都是在大陸或是其他國家繼續進修、工作為主，
很少會回台灣。
4.你的數理邏輯如何?
眾所周知，大陸的高中生在高考上對數理邏輯的培養是世界頂尖的。
（台灣的數學雖然也難，但是強調的是題目的多樣性。）
因此台生在讀大學時，
基本上十個有九個會在數學上栽跟頭。
數學能力的好壞怎麼判斷呢?
其實就是你在寫數學時有沒有足夠的靈敏度。
如果不幸的，你的數學基礎不是很好，
那你有沒有足夠的耐心跟抗壓力在落後別人一大截的時候追回來?
5.你有沒有開放的心胸接納一切?
來大陸以後，
你會接觸新的文化、文字、口音、生活方式、政治理念，
這也代表你勢必放棄一些朋友、和家人陪伴的時間。
你有沒有勇氣放棄這些對你而言很重要的東西，
重新認識嶄新的新世界呢?
或者是說，你願不願意脫離你的同溫層，
主動擁抱外面的世界呢?
世界很大，我想去看看。
是，世界是很大，
但是你的心準備好了嗎?
我是小羅，今天和你聊聊大陸大學。
#大學生活#大學#學生#學校#笑死#科技#大學生日常#學測#升大學 #108學測 #109學測 #110學測 #讀書帳號#S.I.C#大陸大學#方向 #smile #style #台灣#人生 #大陸 #action
#中國大學 #大陸大學
大陸高考題目數學 在 BenSir同你學教仔 Facebook 的精選貼文
一文看清，越看越唔清，今日先同大家睇吓內文第一段。
作者用以前高考嘅中國語文及文化科(中化科)、以及07打後嘅會考、dse中文科做橫向對比。不過，大家有冇懷疑：點解佢哋唔用2007年嘅會考做比較呢？
因為冇辦法嘩眾取寵。
2006年及以前嘅中文科，只設寫作及閱讀，簡單直接，冇人投訴。範文仲佔閱讀卷七十分，背書派更加歡迎。用佢做例子，完全prove唔到中文科點樣｢玩足學生三十年｣。
中化科呢？由始至終都係果五張卷(閱讀+文化題、實用文、聆聽、口試、校本評核)，睇落夠晒複雜，歷史悠久，未考過/教過嘅人絕對會相信｢中文玩足學生三十年｣。事實上呢？中化口試唔止考小組討論，仲會考個人短講(DSE、會考就只玩小組討論)、寫作只寫實用文、文化題亦有範文可跟。果啲｢題目似大陸高考｣、｢豬隊友累事」等等嘅投訴，從來冇出現過。所以，如果以此為例，｢中文科玩足考生三十年｣，根本唔會成立。
因此，作者其實只係採櫻桃(cherry-picking)，用盡所有方法吸睛。而且，今時今日只要攻擊中文科，就係政治正確。
#英文數學等等都玩足幾十年 #點解冇人投訴嘅
#下次同大家討論吓考試制度 #BenSir同你學教仔
大陸高考題目數學 在 陶傑 Facebook 的精選貼文
法國高考有哲學題，有二百年歷史，列為中學必修課，目的是要學生通涉知識範圍，從中培養獨立思考和邏輯辯論。此等題目不知何故，被華文社交網絡發現，引為驚天新聞。香港和中國大陸的年輕人忽然發現，原來法國不止有中國人家長瘋狂戀慕搶購的LV手袋、Chanel、紅酒，法國中學生的考試是這樣子的。
但是發現了此一新大陸又如何？跟中國的成年人說，這就是人家西方的通識教育？這就是法國的中學討論？這就是培養完整公民人格而不是中國奴才的試題？你問問任何一個成年的中國人，包括時時刻刻「出國」的那種，也包括位高權重的那些，如中國政協副主席之類，讓這些中國人看這些試題，他們會對着你眨着眼睛，他們不知道你想說什麼。
6 月 15 日法國 2017 年高考開始，哲學科一如既往打頭陣。法國高中哲學科由拿破崙於 1808 年創立，高考必修，不論修讀文科（littéraire）、理科（scientifique）或經濟社會科（économique et social）亦須應考，每年約有 60 多萬名考生參加。題目三揀一，4 小時論文形式作答。今年題目分 4 組，考題如下：
文學組（Bac L）
1. 觀察是否足以致知？
2. 權利範圍內的行為是否一概合理？
3. 試析盧梭「論人類不平等的起源與基礎」（1755）選段：
「一位名作家（莫佩爾蒂：法國 18 世紀數學家及哲學家）曾估算人生的幸與不幸，發現後者大幅多出前者，整體而言，人生是一份惡劣的禮物。對此結論我並不訝異：他從文明人（l’homme Civil）的律法推論；假如他能升華至自然人（l’homme Naturel），我們即可判斷他將得出截然不同的結果，他將發現人類除了自尋的煩惱以及自然的規律，其實並無太多不幸。我們能令自己如此不快，其實殊不簡單。一方面，我們見識到如此多的人類勞作、科學、藝術、勞力，填滿深淵，移平山脈，擊碎石塊，穿鑿湖泊，土地被填平，沼澤被抽乾，河流得以泛遊，大廈得以矗立，海洋佈滿船與水手；另一方面，當去研究一下有哪些事真正裨益人類福祉，我們只能訝異於比例的失調，遺憾於人類的盲目，只為助長其愚昧及自戀，令其不斷追逐不幸，失落了本來自然美好天性的免疫力。」
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科學組（Bac S）
1. 捍衛權利，是否等於捍衛利益？
2. 人能否從自身文化中解放？
3. 試析傅柯「言論寫作集」（1978）選段：
「極端而言，人生由「犯錯的能力」定義。或者正因如此，異常（l’anomalie）一再出現於所有生物學的範疇，引發了演化歷程和突變，導致了一種獨特異變，一種「遺傳錯誤」，令人類永遠無法在自身找到自己，執意犯錯（errer），最終釀成錯誤（l’erreur）。承認上述概念，等於承認人生本身注定了這種命運，承認錯誤紮根於一概人類思想及其歷史。對錯兩立及其附加價值，乃至不同社會及組織的權力效應，不過是回應於人生「可能犯錯」的本質。若說科學的歷史是不連貫的，亦即不能作為一連串「糾錯」去分析，一如對錯的種種新形式永遠無法達致解放以及抵達真理，錯誤並非遺漏或是真理遲到，而是人生及其物種時間（temps de l’espèce）固有的維度。」
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經濟社會組（Bac ES）
1. 理性能否解釋一切？
2. 藝術品是否必須美麗？
3. 試析霍布斯「利維坦」（1651）選段：
「由於世上並無一個共和國能夠立法監管一切人類言行，很自然地，在不成文法律轄下的所有領域中，民眾有自由按個人理由行事，謀取最大利益，因為若果我們將自由等同於身體自由，亦即不受束縛和監禁，那麼熱切高呼追求一種既有自由這種行為就會顯得荒謬。另一方面，假如我們將自由視作法律下的自由，那麼爭取所有人自主人生的自由這種行為將會一樣荒謬。不論要求多麼荒謬，他們的確如此要求；他們不明白假如無人（或眾人）手持利劍執行法律，法律將會形同虛設。因此，人民的自由僅存在於主權國度經由規管人類行為所默許的活動，例如買賣和簽約的自由，選擇居所、食物、工作和按個人方式教育子女，等等。」
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科技組（Bac technologique）
1. 理性有否壞的用法？
2. 快樂是否必須追尋？
3. 試析涂爾幹「教育與社會學」（1922）選段：
「一旦從社會中抽離，人類就會淪為獸類。假如人類能超越動物的階段，首先他不能被縮減為個人努力的成果，而需與同類定期合作，從而加強各人的表現；其次，世代間的勞動成果不可斷絕，動物所學到的經驗限於一生，無法傳遞，相反人類經驗則能靠書籍、文物、工具等方法留存後世，自然大地由是日益肥沃。人類智慧不但並無隨世代交替而消散，反而無限累積，而人類正正藉此超越動物，甚至超越自己。然而，一如上述合作關係，這種累積只有經由社會實現於社會之中，才有可能發生。」
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科技報報／AI機器人參加高考 數學成績出爐
大陸新聞中心／綜合報導
2017.06.08 / 20:19
此前報導的人工智慧系統「准星數學高考機器人」AI-MATHS參加高考數學科目的消息，有結果了。
根據中新網報導，今天下午6時左右，在940多萬考生結束首日高考後，來自成都的人工智慧機器人AI-MATHS迎來了首次公開類比高考。
最終，AI-MATHS分別用時22分和10分鐘作答完2份高考數學試卷，獲得105分和100分的成績。（滿分150分）
據了解，AI-MATHS由成都一家科技公司研發，誕生於2014年。考試前，進行了500套試卷訓練，並設置了30分鐘解不出來就放棄的程式。
據悉，AI-MATHS此次高考的錯題主要集中在「文字多」的題目上，計算題和證明題表現出色，證明其理解文字資訊的能力還有待加強。
附圖：AI機器人參加高考，數學成績出爐。
資料來源：http://www.nownews.com/n/2017/06/08/2554039