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[爆卦]大陸高考題目是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇大陸高考題目鄉民發文沒有被收入到精華區：在大陸高考題目這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 大陸高考題目產品中有15篇Facebook貼文，粉絲數超過7,433的網紅白白 白汶平，也在其Facebook貼文中提到， 「作文有標準答案？」這是今天令我驚訝的一件事。 記得以前學測考作文時，老師總說運氣很重要，如果改你稿子的老師正好喜歡你這個風格的文字，就會拿下高分，因為作文考試沒有「正確答案」，所以「評分標準」也很模糊。 直到今天看了大陸高考的作文題目，和當地朋友有了一番討論。 先來看看引發熱搜的全國卷I的作...

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「大陸高考題目」的推薦目錄
  • 白白 白汶平

    大陸高考題目 在 白白 白汶平 Facebook 的最佳貼文

    2020-07-07 22:49:56
    有 68 人按讚

    「作文有標準答案？」這是今天令我驚訝的一件事。

    記得以前學測考作文時，老師總說運氣很重要，如果改你稿子的老師正好喜歡你這個風格的文字，就會拿下高分，因為作文考試沒有「正確答案」，所以「評分標準」也很模糊。

    直到今天看了大陸高考的作文題目，和當地朋友有了一番討論。

    先來看看引發熱搜的全國卷I的作文考題：

    「春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鈎，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為「春秋五霸」之首。孔子說：「桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。」司馬遷說：「天下不多（稱讚）管仲之賢而多鮑叔能知人也。」

    班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

    要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。

    -

    這樣的考題我當下一看就矇了，反覆看兩遍看懂了，第一反應是「天啊好難」，第二反應是「天啊對岸競爭真的好強」，第三反應是「嗯難怪大陸人的文筆很好」。（詳參近期被瘋狂轉發的一篇微信文：一个90后周杰伦粉丝的死心史。雖然各種帶入感太強，但不可否認寫得很好也引起巨大共鳴）

    我好奇的問大陸朋友「你們高考作文都這麼難的嗎」，她回我「這有什麼難的，其實只要寫中了出題老師想要你寫的東西，拿分並不難。」

    我驚訝的問「作文有答案？作文不就是個人發揮的部分嗎？怎麼會有標準答案？」

    她又說了「這道題，你得先分析出這三個人的處事風格，他們分別有什麼性格，你在開頭選一個人物的時候，就要寫出來。這三人在歷史上的評價就是這題的基礎答案，如果這塊分析對了，分數就拿到了，後續會根據你的文采、段落、邏輯再去給分。」

    這份是全國卷中的卷一考題，還有卷二、卷三，不只全國卷也有各地的北京卷、上海卷、浙江卷...... 各地試卷有不同風格，所謂全國卷是給某些省份他們沒有足夠的師資去出考題時統一用的試卷。

    「如果沒有統一能出試卷的師資，就代表缺乏教育資源不是嗎？為什麼給這些地方的學生考題反而更難？」我又問。

    以下來自大陸朋友的講述。

    「對很多三四線城市的人而言，高考是他們人生中唯一的機會，想要來大城市唸書、就業，唯一能靠的就是高考，所以試卷題目一定得具有難度，才能夠真的篩選出足夠優秀的人，如果試卷簡單，這個人寫得好、那個人寫得也可以，每個人都是75分上下，很難拉出差距。

    如果你在作文上想要發揮文采，可以等考上了再發揮，不一定要逞這口氣，應試教育確實引來很多批評，但不可否認是一項評斷的標準，同時也要引導你往正面的、積極的思路上走，如果你走的不對，就會被拉回來，我們的教育是建立在這個基礎上，所以即便是作文題也是有標準答案。」

    與此同時，我想起了自己學測那年的作文題目《如果當年》，這道題很廣、能寫的東西很多，沒有標準答案，想怎麼發揮就怎麼發揮。我已經記不得當年自己寫了什麼了，對一個高中生而言，能有什麼後悔的事呢？我只記得當年國文分數拿到頂標。

    從小被框架套牢，長大後真的能走出框架嗎？更大的發揮空間可能只是一個更大的框架吧，至於走出去嘛，或許是知道的方法的，只是多數人不會去走。

    #高考作文 #學測作文 #升學

  • 文茜的世界周報 Sisy's World News

    大陸高考題目 在 文茜的世界周報 Sisy's World News Facebook 的精選貼文

    2020-02-12 19:00:00
    有 1,399 人按讚

    《文茜的世界周報》防疫停課，線上教學派上用場
    【為防止新冠病毒肺炎疫情，大陸教育部正式宣佈所有學校停課，但是"停課不停教，不停學"，呼籲各地的學校要利用教育機構的網絡平臺進行教學。不少學校早已自建網路的"雲教育平台"，像是上海嘉定區教育局，就召集了五百多名老師，針對小學 國中 高中，緊急錄製課程教材，除了網上授課，還有直播時間，讓師生能夠交流互動，在防範肺炎疫情時，也讓學生們的教育不中斷。】

    {內文}
    杭州第11中學的老師郝蔚在家裡，擺好手機 平板和腳架，儼然一副網紅主播的模樣。

    (杭州第11中學老師/郝蔚)
    我這個手機是用來上微信的，這個ipad是用來和學生互動的，因為這個字幕比較小看不清楚，放個ipad在這裡，我就可看清楚同學們對我上課內容的反饋，這個手機是用來直播的

    上午十點半，郝老師正式上線，立刻有八十個同學跟上。

    (杭州第11中學老師/郝蔚)
    iphonex比以往系列手機的功能改進了不少，賺足了果粉的眼球，說明生產決定了消費的對象，這道題目是對的還是錯的?大家看一下

    題目一出，學生紛紛敲下留言

    (杭州第11中學老師/郝蔚)
    冬季說是錯的，趙靜說錯的，哇很厲害，都認為它是錯的是吧，好的那下面再考考你們，關鍵是錯在哪了，能不能把關鍵詞敲出來

    這一來一回，師生的互動感很強。因為肺炎疫情，學校不停延後開學日，老師用時下學生們最愛用的抖音平台直播講解寒假習題，反應熱烈。

    (杭州第11中學老師/郝蔚)
    直播平台它的好處就是可以同時在線很多人，而且聲音畫面都比較流暢，我想也試試看，因為我教的班級也比較多，我教了五個班的政治，我平時上課一樣的內容我要講五遍，我想通過這個網路我是不是講一遍就多了，讓他們同時來聽課，我想嚐試一下，沒想到效果還不錯

    對中國大陸2.76億的在校學生來說，這可能是史上最長的寒假。一再延後的開學日，又儘量不出門的情況下，郝老師開始用直播和同學們討論功課，最多時會有兩百多人上線，互聯網教學雖說是個趨勢，但過去學校師生之間使用的並不多，沒想到在疫情蔓延的時刻派上用場。

    (南京第九中學高三主任/金玉明)
    各位同學大家好，歡迎大家來到今天的課堂

    肺炎疫情來勢洶洶，大陸教育部宣布停課但不停學，南京第九中學也採用了網上教學。

    (南京第九中學高三主任/金玉明)
    上課結束以後，學生也會有一個線上作業，自己完成以後再線上上傳，然後老師每天作批

    而且還要考試。

    (南京第九中學高三主任/金玉明)
    現在能聽到吧，(能的)，好，有沒有哪個有問題，熟悉的話可以給大家解釋一遍，(最後的全不確定)，我們能夠在這個時候坐在一起為高考努力，也就僅此一次，所以希望大家能夠有所收獲

    包括北京上海等地學校陸續接獲通知本月不開學後，教師們緊急籌備網課教學，力爭在二月下旬能完成錄製。電腦就是黑板，手機就是手寫板，還可以回放，或利用視頻會議進行教學研討

    (上海嘉定區教育局副局長/祝郁)
    除了兩周以外，我們要做更長遠的打算，要最好的老師都在，給孩子們提供最好的教育資源

    上海嘉定教育局的雲教室中，幾位老師正為線上課程的錄製做準備，有五百多名的教師參與，每天按計劃推進。防疫期間不適合集聚，老師們也是通過視訊會議共同備課，大家分工明確，有的負責授課，有的擔任助教，協助網課錄製。

    (上海嘉定區教育學院教師/顏曉莉)
    我們是計劃安排錄製442節網課涵蓋了小學 初中 高中12個年段，我們老師們的備課以及課程資源的收集，還有我們課件製作都基本已經完成

    嘉定教育局還準備了12個小型攝影棚，24名老師，能以直播的形式和學生線上交流，增加現場上課的臨場感。在大陸推動互聯網的政策中，教育機構所謂的雲課堂早已陸續建成，原意為拉近城鄉教育差距，卻在此時派上用場。

    (江蘇泰州中學信息中心主任/潘凌雲)
    主要是以老師講課為主，在老師講課的過程中，學生也可以提問題，哪個點他有疑問，老師看到學生的問題以後，在線上直接解答

    相比課堂上的互動方式，空中課堂的教學方式，不僅考驗老師的基本功，還是對備課也提出更高更細的要求

    (江蘇口岸中學老師/葉阿平)
    如果是線下的話和學生的互動能夠及時的了解學生課堂的掌握情況，但如果是在線上的話，我們可會課前做的準備更充分一點，儘可能去把學生有可能遇到的所有問題都要考慮到位

    而大學方面，北京外國語大學因將正式開學日期定在5月份， 一度登上微博熱搜榜，並且通知從3月2日至4月30日為線上教學階段，而中央戲劇學院也宣佈在5月10日前均採取遠端教學。

    mooc:大規模開放線上課堂的英文縮寫，將國外各大學授課視頻放在固定平台供人免費觀看，不像在校付費的學生那樣要求學分，學習的獎勵可能通過憑證來證明，在教育界掀起炫風。2012年華文mooc開啟了大陸線上學習的大門，演變至今，大陸線上教育市場的規模突破2500億人民幣，政府一聲令下，各式線上教育平台將成為嚴峻防疫下，緩解教育中斷窘況的一帖解藥。

    https://www.youtube.com/watch?v=IdQCDmkHgXA

  • BenSir同你學教仔

    大陸高考題目 在 BenSir同你學教仔 Facebook 的最讚貼文

    2019-04-10 15:48:39
    有 210 人按讚


    一文看清，越看越唔清，今日先同大家睇吓內文第一段。

    作者用以前高考嘅中國語文及文化科(中化科)、以及07打後嘅會考、dse中文科做橫向對比。不過，大家有冇懷疑：點解佢哋唔用2007年嘅會考做比較呢？

    因為冇辦法嘩眾取寵。

    2006年及以前嘅中文科，只設寫作及閱讀，簡單直接，冇人投訴。範文仲佔閱讀卷七十分，背書派更加歡迎。用佢做例子，完全prove唔到中文科點樣｢玩足學生三十年｣。

    中化科呢？由始至終都係果五張卷(閱讀+文化題、實用文、聆聽、口試、校本評核)，睇落夠晒複雜，歷史悠久，未考過/教過嘅人絕對會相信｢中文玩足學生三十年｣。事實上呢？中化口試唔止考小組討論，仲會考個人短講(DSE、會考就只玩小組討論)、寫作只寫實用文、文化題亦有範文可跟。果啲｢題目似大陸高考｣、｢豬隊友累事」等等嘅投訴，從來冇出現過。所以，如果以此為例，｢中文科玩足考生三十年｣，根本唔會成立。

    因此，作者其實只係採櫻桃(cherry-picking)，用盡所有方法吸睛。而且，今時今日只要攻擊中文科，就係政治正確。

    #英文數學等等都玩足幾十年 #點解冇人投訴嘅
    #下次同大家討論吓考試制度 #BenSir同你學教仔

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