【賀，中華民國肥胖研究學會108年學術論文發表，優等與佳作】

時間過的超快，又來到一年一度的中華民國肥胖研究學會第十一屆第三次年會，今年年會主題著重在「脂肪肝與肥胖」研究新進展。

✍據統計，台灣每三個人就有一個人有脂肪肝，且男性比例大於女性。更進一步分析脂肪肝患者的發生成因，可歸納與飲食不正常、靜態生活習慣有關；最新的研究發現，只要透過生活型態的改變，有效減少7-10%的體重，都有機會改善脂肪肝與肝臟發炎的嚴重度。

👏👏而每年一定要參加的學術論文發表，今年特別讓我感到驕傲的是，我的專研生，家慈，也將她科技部大專生計畫的部分內容整理成poster，完成她大學生涯（與人生）中，第一場的壁報競賽與備詢。

💪家慈其實是個自我要求極高的孩子，因此在準備這次競賽內容時，在分析與歸納研究問題前，總是默默苦讀文獻，在跑不出SAS統計結果時(對，sherry家族都是用需要寫程式的統計軟體)，也很有耐心的不斷嘗試不同分組或統計方法，看看是否可以產生有意義的結果，這過程當然必須要克服與熟悉SAS統計語法，而今天年會現場，更需要在評審委員與其他營養師前，解說自己的海報內容，對只是大學四年級的孩子而言，無疑是需要多麼大的勇氣與信心🙌👏

🎯競賽，必定就是幾家歡樂幾家愁，成績的結果並不是全部，身為家慈的指導老師，我看到的是孩子在問題解決的每一個環節裡，將每一個阻礙化為明確具體的行動，進而內化成「持續學習」的滿滿動能💪💪

恭喜忍受我吹毛求疵要求每一個環節的你們，謝謝你們，願意相信我，ㄧ步步被我「逼」向每次挑戰的終點，以你們為榮！

🎉🎉林逸昕、翁德志、粘詩瑋、王敘涵、江仰仁、楊淑惠，內臟脂肪指數與脂肪堆積可作為腎移植術後患者代謝症候之簡易預測指標，優等。

🎉🎉張家慈、翁德志、林逸昕、王敘涵、江仰仁、楊淑惠，腎臟移植患者遵循得舒飲食與腎功能探討，佳作。

🎉🎉翁德志、林逸昕、張家慈、王敘涵、江仰仁、楊淑惠，腎臟移植患者潛在腎臟酸負荷量與其移植腎臟功能相關性探討，佳作。

#營養師養成
#莫忘初衷的教學人生
#中國文化大學保健營養學系
#台北醫學大學保健營養學系
#林口長庚醫院營養治療科
#sherry家族

【迪士尼打工回憶】

從小對迪士尼充滿了憧憬與好奇🏰🎠
卻一直沒機會造訪⋯
直到系上學姐成功錄取
#迪士尼國際大專生計劃
讓我也重燃希望
想憑自己努力前進迪士尼
同時學習大企業內部的運作學問！

在實際抵達之後
生活方式的適應倒不是太大問題
反而是 #跨語言 和 #跨文化 的溝通方式
鬧了不少笑話

像是室友跟我打招呼說
“yo whaddup?”
我不知道怎麼回答，只能說
“I’m fine. Thank you. And you?”

👉🏻好奇更多故事請洽
《會走路的翻譯機，神級英文學習攻略本》
http://bit.ly/2DfGrhH

在迪士尼這段時間
最特別的經驗是
有次不小心搭到迪士尼公主專用公車
一上車有 #茉莉、 #木蘭、 #睡美人
還有 #白雪公主
她好心跟我說
“Honey are you lost?
This bus goes to Magic Kingdom.”

這些已是很多年前夏天的故事了
短暫的兩個半月
卻因為跟世界各地來的人交流到
讓我意識到世界真的很大
不要封閉自己！

要不斷地探索和學習
也改變我學習英文的方式
不只是背單字學文法
而是從生活當中所有的素材都可以學習

大家有出國打工或交換學生的機會都要好好把握！👀👀

【迪士尼打工回憶】

從小對迪士尼充滿了憧憬與好奇🏰🎠
卻一直沒機會造訪⋯
直到系上學姐成功錄取
#迪士尼國際大專生計劃
讓我也重燃希望
想憑自己努力前進迪士尼
同時學習大企業內部的運作學問！

在實際抵達之後
生活方式的適應倒不是太大問題
反而是 #跨語言 和 #跨文化 的溝通方式
鬧了不少笑話

像是室友跟我打招呼說
“yo whaddup?”
我不知道怎麼回答，只能說
“I’m fine. Thank you. And you?”

👉🏻好奇更多故事請洽
《會走路的翻譯機，神級英文學習攻略本》
http://bit.ly/2DfGrhH

在迪士尼這段時間
最特別的經驗是
有次不小心搭到迪士尼公主專用公車
一上車有 #茉莉、 #木蘭、 #睡美人
還有 #白雪公主
她好心跟我說
“Honey are you lost?
This bus goes to Magic Kingdom.”

這些已是很多年前夏天的故事了
短暫的兩個半月
卻因為跟世界各地來的人交流到
讓我意識到世界真的很大
不要封閉自己！

要不斷地探索和學習
也改變我學習英文的方式
不只是背單字學文法
而是從生活當中所有的素材都可以學習

大家有出國打工或交換學生的機會都要好好把握！👀👀

4Gamers實習生計畫第二彈冒險即將展開，只要你是對電競有夢想，有熱情，想要更了解幕後的我們是如何規劃及呈現一場場精彩的賽事，4Gamers歡迎你們加入實習生計畫！

※報名日期：05/27-06/17

※報名須符合以下條件：
- 全國大專院校的學生
- 能配合實習生計劃所安排的時間及課程
- 對新事物有熱情並且願意去學習而且具有責任心的人

詳細內容請進：http://intern.4gamers.com.tw/

151027三立 房仲業恐掀倒店潮 明星房仲兼差主持
影片網址→https://youtu.be/iTx35s4TmNE

財政部長 張盛和：買房子不是買礦泉水這麼方便，所以我們沒有需要這麼多家。

批房仲多如超商，財政部長張盛和講起話來酸溜溜，房市冷颼颼衝擊房市生計，明年恐千家倒店，不想被淘汰，房仲只能更拼。

記者 王姝婷、江文賢 採訪報導……↓

房仲業者 陳泰源：林先生，是我，跟您報告一下我剛才有寄一個明水路的房子給您。

50多筆帶看資料，沒一件成功售出，過去一個月，7000萬豪宅最多能賣出兩間，現在3個月能賣掉就要偷笑。

房仲業者 陳泰源：以前我可能正常工作8小時，了不起多一點點，但現在起跳是至少工作12個小時以上，我常常晚上可能11點多才下班，回到家可能都已經12點了。

房仲業者 陳泰源：這是9.12坪的套房格局，所以它是一個open開放式的。

除了靠銷售業績，私下還接case，多少補貼家用。

陳泰原唱歌：原來這就是登大人，原來這就是社會黑暗~~~

公廟活動，穿襯衫配卡其褲站在電子花車唱歌，或參加大專院校活動帶動現場氣氛，婚禮主持也能看見他的身影，一個月下來能賺7000元外快。

房仲業者 陳泰源 表示：其他房仲可能就兼差做直銷、做保險，或者是自己爸爸媽媽在家裡就開餐廳幫忙打零工。

房仲若倒千家，就會有1萬個家庭受到影響，房市遇寒冬，財政部長全丟給市場機制，問題依舊沒解決。

網址→http://blog.yam.com/taiyuanchen/article/109257097

今(16)日上午在立法院教育及文化委員會議上，林佳龍委員首先質詢教育部長蔣偉寧關於高級中等學校建校合作及建校生權益保障等相關問題，並提醒蔣育部的主政目標應是讓教育資源成為國民的機會，拉近階級之間差距，而非是負擔，甚至造成階級偏差等反重分配的現象。

林佳龍委員詢問蔣部長是否知道《職業學校法》，蔣部長表示知道該法，卻不知其制定時間。林佳龍委員指出該法早已於民國65年立法，其中第8條規定「職業學校的課程標準、設備標準及實習辦法，由教育部定之」，林佳龍質問蔣部長，教育部是否已訂出實習辦法？蔣部長答覆辦法尚未出爐，林佳龍委員認為該法自民國65年立法迄今卻未據以訂定辦法，這是行政怠惰及嚴重失職，今日議程所討論建校合作的保障法，其關鍵的部分本該列於職業學校法中依法行政，然該辦法至今卻付之闕如。林佳龍要求教育部必須於今年內訂定相關辦法，蔣部長連忙表示會積極改善，並承諾會盡力達成。

林佳龍委員表示目前大專院校學生被當作廉價勞工的情形非常普遍，教育部應一併研擬《大專校院實習實施及實習生權益保障法》。林佳龍曾接獲學生陳情，台北大學運動休閒管理系規定學生畢業前須至少專業實習500小時，98學年度後的入學生在實習過程不得支領薪資，但酌予補助津貼，如保險、交通、製裝、誤餐費，金額經呈報及導師同意後才可支領，若違反此規定之實習，該時數不予採記。

不僅如此，校方所安排的實習機構有部分竟是品質不佳的飯店、休閒農場或旅行社，學生前500小時屬於義務勞動，之後的300小時僅獲取廉價補貼，實習生的工作內容比照一般職員，必須洗床單，也沒有專業技能訓練，更無法累積經驗，與其所學根本無關；許多家境辛苦的學生必須靠打工維持生計，還被剝削勞動500小時，這種假實習之名，行剝削學生勞力之實，形同變相規避勞基法相關規定的情形非常嚴重，林佳龍詢問蔣部長是否聽聞上述狀況，蔣部長表示曾聽過其他的案例，將根據林委員提供資訊進一步去了解情況。蔣部長則回應在《大專院校產學合作實施辦法》第6條規定，學校要成立校級學生校外實習委員會，負責實習機構的選定等相關規劃，若有不足之處會加強規範。林佳龍強調因普設大學，目前大學已有高中職化的傾向，大學生實習的情形愈見普遍，教育部仍應著手研擬大專院校實習生的權益保障法等法源基礎，才能確實保護學生的權利。

林佳龍委員指出院版草案中第11條規定，在學生進入建校合作機構接受職業技能訓練前，學校須舉辦說明會向建校生及其家長說明受訓之內容及權利義務。而學校往往將說明會安排在九月開學前的暑假進行，一位剛滿15歲、剛由國中升高中的學生，一來他可能得靠打工負擔學費，二來也不夠成熟足以了解自己的權利義務，說明會辦理的時間和流程太過匆促，致職前訓練的效果不彰。林佳龍委員認為應於開學後再辦理說明會，避免學生還未正式入學便被當作廉價勞工，違背建校合作的精神，蔣部長對於林委員的提議表達認同，建校合作是學習的一環和歷程，也需具有學習的效果，並承諾會納入檢討說明會。

另草案中第22條提到「建校合作機構應依建校生訓練契約，給付建校生生活津貼，並提供其生活津貼明細表」，林佳龍建議教育部應訂定生活津貼給付基準，要求合作機構給付不得低於此一基準，並定期檢討給付基準，保留其彈性調整空間，以保障學生權益。蔣部長表示生活津貼可因地域和產業的差異訂出給付標準，在今日逐條討論時會將委員的意見納入考量。