【老師們照過來！出題目停看聽！】

▌20分的題目，請作答！

我們生存的自然中，有許多自然的律，例如：天上有光體，可以分晝夜，做記號，定節令、日子、年歲，有晚上，有早晨，這是自然中時間的律；地要發生青草和結種子的菜蔬，並結果子的樹木，各從其類，果子都包著核，這是植物由種子孕育生命的律。社會中也有許多律，例如：人要離開父母，與妻子連合，二人成為一體，家庭是由一男一女、一夫一妻組成，這是社會與家庭的律。工程師的工程創新不能違反自然的律，社會的和諧不能違反社會的律。雖然有一些例外，但以下的問題不討論例外的情況。
請以「工程師的社會責任」為題，在100字內，闡述一件工程師應盡的社會責任，以及這個社會責任所依據的自然或社會的律。
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這是105年 #台大機械系 大學甄試入學的試題卷，被 #學生會 檢舉違反 #性別平等教育法，教育部認為這樣的引言會限制考生的答題方向，裁處罰鍰3萬元，並命台大應安排命題教授研習性別平等教育課程，加強全校師生認識多元性別。台大不服又去找法院，還是失敗！來看看為什麼！

▌台大：「教師命題是大學自治和學術自由範疇，教育部要尊重！」

Repeat after me，大學自治不是免死金牌！
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首先，我們可以肯定的是 #出題跟閱卷 這件事確實是大學自治跟學術自由的範圍，這個從大法官歷來解釋的內容就可以知道，大學可以藉由擬定關於招生（包括考試）方式、名額、考生身分認定、利益迴避、成績複查、考生申訴處理程序及其他應遵行事項的規定去篩選考生，達到維繫學校品質跟提升競爭力的目的（比如機械系肯定是不會要我）。
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但是大學依據 #憲法第162條　依法律仍會受到國家監督，性別平等教育法就是法律位階，在第13條就有規範關於招生入學的事項，因此如果大學在這方面有違反的話，教育部仍然是可以介入處理，而不會有違法的問題！另外，「#不用法律保留」這件事，只是使大學在沒有法律授權的情況下，仍然可以透過內部制定規章去運作，並不能豁免於其他一般原理原則的控制！判決內也特別強調：「絕不會允許講學自由、學術自由、大學自治被當作違反其他憲法權利、國際人權公約權利、性平法規定的正當合法事由。」

▌台大：「閱卷者沒有宗教信仰，評分不會有差別待遇」！

我們的憲法、人權法、性平法一再重申、強調性別多元的價值，並禁止用性別認同、性傾向作差別待遇。但是！這份試題就是用這個做為差別待遇！
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法官還在判決裡面答題（目測超過100字）：「工程師應盡到的社會責任，至少在性別方面，不應該忽略如何在工程相關專業上，去尊重每個人的性傾向、性別認同，不要讓LGBTI族群在工程師所設計的工程內，繼續受到不尊重、不受保護、權利無法被落實、暴露於被歧視、攻擊、騷擾、霸凌的情況。」
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法官認為我們可以合理期待考生會參考考題引言中所舉一男一女、一夫一妻的例子、以及這個例子所代表的「社會關懷」、「邏輯思考」去作答，並且受到考題跟分數的制約（被落榜的恐懼制伏），而這件事並 #沒有辦法因為事後改由其他人閱卷補救！

▌台大：「裁量基準第4點說第1次違反只能罰1萬，我被罰3萬欸！裁量濫用啦！」

台大在一審時一開始以為因為是龍頭大學（此龍為天龍？）所造成的 #示範作用 而被加重處罰。NO！是因為 #對於學生受教權及人格尊嚴之影響程度重大而無法彌補 才加重處罰的（考試只有1次而且錯過不再），並且這也是根據裁罰基準第5點，如果認為因為第4點所定處罰過輕時，可以在法定處罰金額額度內予以加重，但是要講清楚為什麼加重。

▌更多更詳盡內容 在 ※plainlaw.me 法律白話文

楊貴智｜當法院選擇保護喜歡安定的人－談愛滋退學案
https://buff.ly/2O7QYjJ

黃郁真｜管爺遴選案，教育部的法律意見書怎麼說？
https://buff.ly/2UOLlMG

如果你好奇判決本人：臺北高等行政法院判決108年度簡上字第110號、臺灣臺北地方法院107年度簡字第282號判決

附上截圖新聞連結：https://buff.ly/2RSImQW

這個動態是我創立臉書以來 最多迴響的文章 民眾跟教師們對20年教改造成的負面影響跟亂象 已經無法忍受 希望有關當局人士 可以看到這一篇 教改列車應該停下檢討 懸崖勒馬

身邊很多朋友在公立國高中任教 最近一兩年聽到越來越多的教改亂象 不吐不快 以下內容都是夢到的 如有雷同 純屬巧合

1、想讀書的學生被集體霸凌

教改+零體罰政策下 班級上的小霸王越來越多 由於老師毫無管教實權 只能記過 無法退學 學生有恃無恐的興風作浪 叫家長來也沒用 家長跟孩子一個鼻孔出氣

班上亂糟糟 完全沒有讀書氣氛 想專心上課的學生要求他們安靜不要吵 結果被小霸王們集體霸凌 嚴重到不敢到學校上課

2、公立學校為了應付12年國教開始舉辦各種活動跟比賽 多次借正課辦活動 教學進度根本趕不完 許多內容被迫匆匆帶過

3、段考考卷出太難會被學生及家長罵 老師們動輒得咎 考卷只能越出越簡單 但最慘的是 就算已經整張考卷都從課本習題出 一模一樣連數字都沒改 居然只有1/3的人可以考及格 最慘的一班只有3個及格

4、某些老師憑著一股熱血想要翻轉教學 要求學生回家查資料 分組討論並報告 結果學生光分組就分了一節課 有同學還利用分組時霸凌班上的邊緣人 大部分的人都沒有查資料 很多組員擺爛 少數有查的人也只是上網隨便複製貼上了事 報告內容零零落落 分組討論時間根本都在聊天 一個班上有認真做報告的人 不到1/10 一個學期不到 宣告放棄

5、對於學習成績不佳被當掉的學生 教育部要求學校要進行補救教學 加強學生能力 結果這些學生毫無學習意願 補救教學時間吵吵鬧鬧 根本無法上課 完全沒有成效 最後老師乾脆選擇不當人 加分加到全班及格 皆大歡喜 不知情的教育部還以為辦學成效斐然 對學校讚譽有佳

6.107課綱施行在即 教育部要求每個學校都要開出大量的選修課程 讓學生們自由選擇想上的課 造成老師們忙到人仰馬翻寫教案 設計課程 而且造成老師們明爭暗鬥搶教學時數 深怕自己的課開不出來未來容易被超額 且為了吸引學生選修 害怕自己的課沒人選 大部分的選修課都設計得得輕鬆好過分數甜

大學校老師多 資源充足 所以要開出大量選修課問題不大 最慘的是偏鄉小校 選修課程根本就開不出來 未來教育的城鄉差距會因教改而拉更大

7、為了避免教改災難 越來越多家長選擇將學生送往明星私校就讀 專攻升私校的補習班大量興起 越來越多小學五六年級的學生就開始補習 準備私中的入學考試 壓力不減反增

8、未來升大學將採在校成績跟學測分數各佔50% 每次段考都將成為升學關鍵 越來越多補習班將轉型針對段考補習 以往學生升上高中先可以喘息一下 到高二下再開始全力拼學測 以後從高一入學的第一次段考就要開始繃緊神經念書

9、未來107課綱實施後 升大學學測+在校成績各佔50%將成為摧毀公立明星高中的最後一根稻草 未來成績好的學生將加速往段考題目簡單 輕輕鬆鬆就拿高分的公立社區高中 跟管理嚴格又可以幫學生量身定做 "微調"分數的明星私中移動

10、悲劇正在發生中 但新政府面對諸多教改亂象 基層教師哀鴻遍野 怨聲載道 學生基本能力跟學習態度越來越差 不但沒煞車 反而加速前進 對於批評聲浪充耳不聞 戴著鋼盔向前衝...

教改20年 亂象百出 禍國殃民

身邊很多朋友在公立國高中任教 最近一兩年聽到越來越多的教改亂象 不吐不快 以下內容都是夢到的 如有雷同 純屬巧合

1、想讀書的學生被集體霸凌

教改+零體罰政策下 班級上的小霸王越來越多 由於老師毫無管教實權 只能記過 無法退學 學生有恃無恐的興風作浪 叫家長來也沒用 家長跟孩子一個鼻孔出氣

班上亂糟糟 完全沒有讀書氣氛 想專心上課的學生要求他們安靜不要吵 結果被小霸王們集體霸凌 嚴重到不敢到學校上課

2、公立學校為了應付12年國教開始舉辦各種活動跟比賽 多次借正課辦活動 教學進度根本趕不完 許多內容被迫匆匆帶過

3、段考考卷出太難會被學生及家長罵 老師們動輒得咎 考卷只能越出越簡單 但最慘的是 就算已經整張考卷都從課本習題出 一模一樣連數字都沒改 居然只有1/3的人可以考及格 最慘的一班只有3個及格

4、某些老師憑著一股熱血想要翻轉教學 要求學生回家查資料 分組討論並報告 結果學生光分組就分了一節課 有同學還利用分組時霸凌班上的邊緣人 大部分的人都沒有查資料 很多組員擺爛 少數有查的人也只是上網隨便複製貼上了事 報告內容零零落落 分組討論時間根本都在聊天 一個班上有認真做報告的人 不到1/10 一個學期不到 宣告放棄

5、對於學習成績不佳被當掉的學生 教育部要求學校要進行補救教學 加強學生能力 結果這些學生毫無學習意願 補救教學時間吵吵鬧鬧 根本無法上課 完全沒有成效 最後老師乾脆選擇不當人 加分加到全班及格 皆大歡喜 不知情的教育部還以為辦學成效斐然 對學校讚譽有佳

6.107課綱施行在即 教育部要求每個學校都要開出大量的選修課程 讓學生們自由選擇想上的課 造成老師們忙到人仰馬翻寫教案 設計課程 而且造成老師們明爭暗鬥搶教學時數 深怕自己的課開不出來未來容易被超額 且為了吸引學生選修 害怕自己的課沒人選 大部分的選修課都設計得得輕鬆好過分數甜

大學校老師多 資源充足 所以要開出大量選修課問題不大 最慘的是偏鄉小校 選修課程根本就開不出來 未來教育的城鄉差距會因教改而拉更大

7、為了避免教改災難 越來越多家長選擇將學生送往明星私校就讀 專攻升私校的補習班大量興起 越來越多小學五六年級的學生就開始補習 準備私中的入學考試 壓力不減反增

8、未來升大學將採在校成績跟學測分數各佔50% 每次段考都將成為升學關鍵 越來越多補習班將轉型針對段考補習 以往學生升上高中先可以喘息一下 到高二下再開始全力拼學測 以後從高一入學的第一次段考就要開始繃緊神經念書

9、未來107課綱實施後 升大學學測+在校成績各佔50%將成為摧毀公立明星高中的最後一根稻草 未來成績好的學生將加速往段考題目簡單 輕輕鬆鬆就拿高分的公立社區高中 跟管理嚴格又可以幫學生量身定做 "微調"分數的明星私中移動

10、悲劇正在發生中 但新政府面對諸多教改亂象 基層教師哀鴻遍野 怨聲載道 學生基本能力跟學習態度越來越差 不但沒煞車 反而加速前進 對於批評聲浪充耳不聞 戴著鋼盔向前衝...