當雙語教學以及國際化成為台灣教育機構以至於台灣社會上談論未來與競爭力時的主要論述，這中間隱含著（或明顯的）語言價值與意識形態，是否需要被提到公共領域的討論中，經過正反意見的辯論來得到結論呢？目前看來，關於雙語教學以及國際化在教育場域中，並沒有經過上述的過程，也不是只被設定為是未來目標而已，而是已經成為了執行以及經費補助的指標。忽視教學以及語言背後的意識形態，不管是對將來的學術發展或一般性的文化認同，都勢必會造成一定程度的影響。使用哪一種或哪幾種語言一方面都需要務實的面對溝通以及協調整合的問題，可以另一方面也要認真的面對語言價值以及語言意識形態的問題，而不是將務實的需求順理成章的轉化成為意識形態，來要求人們應該接受某一種語言或某幾種語言。
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2030年的元旦，中華民國總統在電視上發表文告談話，用的會是哪一個語言？
回答這個問題前，必須要先設想一下2030年中華民國是否還存在。樂觀的假設是，在美國的支持下，「中華民國台灣」持續維持現狀。那麼2030年元旦那一天是哪一黨執政？我問了一位選舉賭盤的大組頭，他說，
「教授啊，你哪會遮戇，問這款問題，當然嘛是民進黨！」
「阿彼个時陣總統是啥人？」我繼續追問。
「應該是燦哥胖周瑜。」他從台語轉成了華語。
「Really? Why him?」（台灣的詐騙集團很國際化，英語沒在怕的啦。）
「阿就蔡英文上佮意伊啊！」於是我理解了燦哥為什麼要努力減肥。
「阿William Lai咧，伊敢無機會？」（我想的是力推英語為官方語而且最受獨派青睞的賴清德。）
「伊嘔，機會是有啦，fat chance!」
我當場Orz，但也因為頭撞到地，夢就醒了。
所以我們開場白的問題就更明確了：「2030年的元旦，中華民國台灣總統鄭文燦在電視上發表文告談話，用的是哪一個語言？」如今蔡賴政府如火如荼推動「2030雙語國家」，在2030年到來的那一天，台灣會成為「雙語國家」嗎？燦哥總統會用英語對國人發表談話嗎？

簡答題，台灣的現狀是幾語國家？台灣人最喜歡考試，尤其喜歡考選擇題，所以大學英檢畢業門檻都只考選擇題。好吧，四選一：
（A）單語國家
（B）雙語國家
（C）三語國家
（D）多語國家
我在一門通識課中問過4、5百個大學生，得到的答案以D最多，但也有少數同學選A跟B。選A的人認為台灣只有一個官方語，是單語國家，這似乎合理，但事實是台灣從沒有法定的官方語。選B的理由是國台語是台灣人最常使用的兩個語言，其他的語言很少聽到，這當然不是正當理由。

台灣是多語國家，有數據為證。在2010年的人口普查中，有83.5%的人在家中會說「國語」（華語）、81.9%說台語、6.6%說客語、1.4%說原住民族語、2.0%為其他。各語言的加總為175.4%，顯示平均每人會使用1.75種語言。

台灣是多語國家，且有法律為證：《國家語言發展法》！法定的國家語言目前確定的有19種：台、客、阿美、泰雅、排灣、布農、卑南、魯凱、鄒、賽夏、雅美、邵、噶瑪蘭、太魯閣、撒奇萊雅、賽德克、拉阿魯哇、卡那卡那富以及台灣手語。馬祖地區所使用的「閩東語」尚待確認，而「國語」是不是國家語言的一種，是極具爭議的。

「雙」就是「二」，「一雙筷子」只可能是兩支。所以，「雙語國家」沒有絲毫含糊，就是「二語國家」，不是「多語國家」，也不是「單語國家」。那麼蔡賴政府想要打造台灣成為「雙語國家」，而且2030就要實現，台灣人要問的第一個問題難道不應該是：請問，這「雙語國家」的「雙語」，指的是哪兩個語言？

政府高喊「雙語國家Bilingual Nation」，卻沒有人提問：「Excuse me, what two languages are you referring to?」這清楚的反映了英語和華語的霸權地位，在台灣人的心中已經形成了一種直覺：台灣若要成為「雙語國家」，唯一可能的「雙語」就是英語和華語！

然而，這個直覺可能只對了一半，因為在「2030雙語國家」的願景中，唯一確定的只有英語。2019年1月11日行政院公告的重要政策是：「2030 打造台灣成為雙語國家—厚植國人英語力 提升國家競爭力」。同樣的，從蔡英文、賴清德以及潘文忠的政策談話中，提到的語言只有「英語」和「英文」，絕對聽不到「國語」、「華語」或是「中文」這些字眼，更別提「本土語言」或是「台語」、「客語」、「原住民語」、「台灣手語」。

這個政策的執行，教育部負起了「雙語教育」這個最重要的使命，在「教育部推動雙語國家計畫」的政策說明中，「英語」出現了60次，「雙語」出現11次；「中英文」0次、「中文」、「國文」、「國語」、「華文」、「華語」通通0次。

既然是獨尊英語，何需欲蓋彌彰，為什麼不能提出誠實一點的口號？例如，「2030厚植台灣英語力」、「2030台灣人說英語」、「2030英語讚讚讚」、「2030英語強強滾」。因為台灣人對於一件又一件「國王的新衣」早已麻木無感。

（以上引用自網頁原文）
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/351/article/10793

台灣的現狀是幾語國家？

台灣人最喜歡考試，尤其喜歡考選擇題，所以大學英檢畢業門檻都只考選擇題。好吧，四選一：

（A）單語國家
（B）雙語國家
（C）三語國家
（D）多語國家

你的答案是什麼？

如果要定義「雙語國家」，是哪兩種語言呢？

「#2030雙語國家」，英語是官方語嗎？👉 https://bit.ly/33fiPWU

上週去北投市場
這週來大湳市場
現在是改走菜市場路線是吧😆

前幾天看到網路分享桃園好吃的小籠湯包，身為小籠包控的我立馬傳給愛德華叫他帶我來吃。
今天剛好載Ken來中壢中原大學英檢，順道繞到八德找位於大湳市場旁的「香納多鮮肉湯包」。

這家的湯包皮薄且超多汁，不小心一咬下噴得我上衣褲子都是湯汁😅
「這湯包好蔥啊！」我入口後的第一句話，內餡包的青蔥是鮮脆的口感，愛德華說他就喜歡這樣的口感！我自己也覺得不錯吃，可以分享給大家～
如果住桃園的笑友知道哪裡有好吃的小籠湯包，也請留言分享給我喔！

吃完湯包後逛逛大湳市場
市場超大的，攤位多、種類多、人潮也多⋯錢也花得多🤣🤣🤣

逛市場時我跟愛德華說：「小時候常陪我媽買菜，當時家裡經濟不好，老媽買菜時若有幫我買一件市場內的便宜衣服，我就會開心好久好久，哪管什麼品質品牌的～
愛德華說：「妳現在也可以幫自己買幾件衣服喔！」這傢伙為了省錢，心機好重😑

#市場美食
#香納多鮮肉湯包

I have been working hard to prepare for this dream since I was a child. Finally! The dream came true. Share the process and the mood of getting the acceptance letter!
一路的心路歷程，從小開始努力準備，終於等到這一天，夢想真的心情分享。拿到入學通知信的喜悅!

1.找到目的/目標
2.隨身翻譯APP
3.寫英文日記
4.多唸英文，說出來

今天就不私藏大公開手機裡面的一個英文學習 APP: LingoChamp
🔗傳送門給大家下載連結：https://go.onelink.me/0Af2/ad8ab5f7
（👆🏻給它一個機會，它真的很好用！）

大學英文系畢業到現在工作應該少數有四、五年的時間
縱然多益金色證書以及全民英檢中高級通過的情況下
平常如果沒有耳濡目染沈浸在英文的環境之下
聽、說、讀、寫絕對會每況愈下

也很多人都會問我平常到底要怎麼學習英文或是維持英文水平能力
也有很多人會跟我說「我想學英文！」

這項程式中有所謂的英文學習 input（輸入）以及 output（輸出）
輸入有：核心課程以及商務英文（面對要考多益或是想要先接觸職場英文的學生很有幫助）
輸出有：AI Coach Alix（人工智慧跟你一起聊天，使用下來我非常喜歡！）
詳細的內容就要等你們自己去體驗看看，效果才會更加顯著哦！

除了學習之外，現在還有一項名為 #LingoScore挑戰
參加方式如下：
1. 進入程式中做「English Placement Test」水平測試
2. 將最後完成的等級 Level 截圖並上傳到 Instagram 的限時動態或是貼文中
3. 標記 @danielhsu1017 以及 @lingochamp.english 並 #LingoScore挑戰（記得 L 跟 S 都要大寫喔！）

得獎者就可以獲得免費的 Premium Plus 會員課程！認真超級羨慕！！！

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