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[爆卦]大學投訴老師是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇大學投訴老師鄉民發文沒有被收入到精華區：在大學投訴老師這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 大學投訴老師產品中有156篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 因為前女友，我變成超級電腦（上） 人總係渴望得到一啲自己冇嘅嘢。 我渴望嘅，係感情。 我叫阿漠，係一個孤兒。 我自細就喺孤兒院長大，後來都考咗入大學，成績冇比其他人差。 但係，每次同學話要返屋企食飯、投訴阿媽好煩嗰陣，我心裡都有難以壓抑嘅羨慕。 我有朋友，有關心我嘅老師，但佢哋...

　同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過99萬的網紅眼球中央電視台，也在其Youtube影片中提到，· 災胞投訴被針對 中原大學副教授道歉引爭議 · 母親節月蛾提新包 黑警逮人連學童也不放過 · 洪孟楷質詢引假資料 外交部長不留情面打臉 · 黃國昌殺入大同欲消中資疑雲 你讀懂了嗎？ · 綠委提刪「統一」法條 匪台辦氣到跳腳 【眼球員工社群帳號攏底加】 https://eyectv.soci.vi...

「大學投訴老師」的推薦目錄

大學投訴老師 在 陳大可 Instagram 的最佳解答

2021-09-10 19:10:25

10,Aug,2021 上 ⚠️ 文長慎入 ——————————————————————————— 我不知道你們是從什麼時候開始Follow我的社群媒體 我不知道你們有多瞭解我這個人 我不知道你們對我的看法是什麼 - 我不希望得到「加油」的留言。 因為我一直都很努力的活著。 - 先從學生時期開始好了...

大學投訴老師 在 白告 Instagram 的最佳解答

2021-07-05 13:26:27

【明志之選】 死亡從來不是選擇，有如私隱須知，不論同不同意，屏幕下只能點選我願意。死後世界如何，無人得知，死後世事如何，倒是很清楚：也許能改變甚麼，總之與你無關。 絕對的初始，本有很多歧路，可以對話，可以協力，可以反抗，正常人絕不會有自殺之念，只有當種種的方法皆失效，死亡忽然變成唯一。旁觀者紛云...

大學投訴老師 在 GirlStyle 女生日常 Instagram 的最讚貼文

2021-05-26 13:49:23

【@girlstyle.mag】Mirror Edan呂爵安學霸讀港大！ . Mirror演唱會剛剛完結，12子人氣超旺～除了姜濤、IAN陳卓賢等，當中Edan呂爵安的人氣也不俗，帥氣的外表、乖乖仔形象，再加上鋼琴王子的特質，深深的俘虜一眾「爵屎」（呂爵安粉絲專稱）的迷戀！不知道你又認識Edan多少...

  • 大學投訴老師 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-18 20:11:53
    有 42 人按讚

    因為前女友，我變成超級電腦（上）
    　　
    人總係渴望得到一啲自己冇嘅嘢。

    我渴望嘅，係感情。
    　　

    我叫阿漠，係一個孤兒。

    我自細就喺孤兒院長大，後來都考咗入大學，成績冇比其他人差。

    但係，每次同學話要返屋企食飯、投訴阿媽好煩嗰陣，我心裡都有難以壓抑嘅羨慕。

    我有朋友，有關心我嘅老師，但佢哋都唔係親人。
    　　

    直到我遇到曼曼，佢對眼好似有星星一樣，望住我嘅時候會閃閃發光。

    佢話，佢要做我女朋友。

    「曼曼，我咩都冇。」我手足無措，唔好話富二代，就算一般中產家庭，必要時都可以拎幾十萬出嚟畀個仔結婚。

    曼曼捉住我隻手，眼神堅定：「我咩都唔要，剩係要你。」
    　　

    喺灼熱嘅愛情下，所有問題都唔再係問題。

    「我畢業後，人工唔係好高，冇辦法畀你鮑參翅肚。」「冇鮑魚飯，咪食燒味飯囉。」

    「我三十歲前儲唔到首期。」「買唔到樓，咪租樓住囉。」
    　　

    就係咁，曼曼做咗我嘅女朋友。

    我哋打打鬧鬧，無憂無慮，幾乎每日都一齊。

    我哋去晒每一個地方，只要唔洗錢嗰啲，都有我哋嘅足跡。

    我以為，曼曼就係我嘅親人，我哋會一齊建立家庭，一齊過平凡而幸福嘅生活。
    　　

    但大學畢業後，曼曼變咗。

    或者係因為，佢啲女同事都有富家男朋友，個個星期都可以喺五星級酒店High Tea打卡。

    或者係因為，老闆個仔Flirt咗佢幾句，令佢以為自己有機會嫁入豪門。

    或者……佢就係變咗。
    　　

    曼曼開始要求我買好貴嘅禮物，要同我去高級餐廳。

    我個個月捱面包，都滿足唔到佢嘅要求。

    曼曼叫我上進啲，為我哋嘅將來而努力，我都努力開OT，努力進修。

    但一個月入一萬五嘅IT仔，上進啲，搏晒命，可以搵到幾多錢？

    二萬？二萬五？無論幾多，都唔足以滿足曼曼嘅物欲。
    　　

    然後，曼曼同我提出分手。

    嗰個對眼曾經閃閃發光嘅女仔，呢一刻，佢眼神輕蔑咁望住我：「I deserve better.」

    曼曼唔明白，呢場唔係一場普通嘅分手，佢係我唯一嘅親人，佢係我全心全意嘅信仰。

    呢一切，瞬間崩塌。

    或者佢咩都明白，但佢已經唔在乎。
    　　

    我努力忘記曼曼，但我每分每秒都諗起佢，陽光月亮雨水都係佢。

    既然冇辦法忘記，熾熱嘅愛就只可以變成仇恨，我想令曼曼後悔。

    我想住豪宅，揸靚車，成為曼曼眼中高貴嘅金龜婿，想佢跪喺我面前，承認自己當日分手係幾咁不智。
    　　

    直到有一日，老闆問我：「呢排開咁多OT，好等錢洗啊？」

    我講出我嘅遭遇，老闆嘆氣：「但你開幾多OT，都唔會達到你嘅目標㗎。」

    我沉默，現實唔係小說，唔係你發奮就會變成超人。

    我點樣努力都好，始終係一個搵萬幾兩萬嘅IT仔。

    哪怕我搵到四、五萬，都唔足以令曼曼悔不當初，痛哭流涕。
    　　

    老闆神神秘秘咁講：「我有一個發達嘅機會，但需要犧牲。」

    老闆話，佢係一個神秘科技組織嘅成員，組織研發咗一個新技術，可以將人體同超級電腦結合，成為人型超級電腦。

    超級電腦可以做好多精密計算，但始終係電腦，冇人類咁人性化。

    如果可以結合兩者嘅優點，無論科技研發定買股票，都無往而不利。
    　　

    我呆咗：「我係做IT，但我唔係諗住咁樣做……電腦喎，會有咩副作用㗎？」

    「如果剩係得優點，就唔輪到你啦。」老闆都好坦白：「人體結合電腦後，會漸漸喪失一部份人類嘅欲望同感情。」

    「咁咋？」我冷笑一聲。

    我無父無母，連曼曼都離我而去，感情帶畀我嘅只有痛苦同寂寞。

    我唯一嘅欲望，就係報復曼曼。
    　　
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    #短故 #短篇 #小說 #陳美濤 #廣東話 #粵語 #tomatochan #因為前女友我變成超級電腦

  • 大學投訴老師 在 Facebook 的精選貼文

    2021-08-12 11:43:45
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    中原大學不當待遇教師各案整理，目前校方都已知錯讓步：

    【A師案】
    1，中原大學於109年初片面終止與A師雇傭關係，依照教師法規定「編制內」教師解聘必須報部核准，唯中原大學否認該師是編制內教師，僅是短聘教師不須報部即可解聘，並且聲稱有契約簽屬。

    2，A師提供自己是公保身分(編制內教師屬於公保，短聘教師是屬於勞保)，證明當時招聘是編制內教師，投訴教育部想證明自己是編制內教師，卻石沉大海，而向我們陳情。

    3，起初，我們向教育部詢問該師編制內身分，教育部遲遲不給答案，甚至誤導表示部內不會有老師是否為編制內的資料。

    後來得知校方每年都需要填報專兼任教師明細表(有明列是否為編制內)報部，我們直接行文給教育部，要求針對明細表內容回覆，教育部一個月後表示願意回文證明鄭師是編制內教師，但卻莫名其妙接受中原大學誤植資料的說法，這樣的說明我們無法接受。

    4，依照教育部的公文已經很明確A師就是編制內教師，我們再去研究相關罰則，找出教師待遇條例，要求教育部立即開罰中原大學，其中開罰處分就拖了將近一年，校方想用司法來解套，直接向A師提告提起「確認僱傭關係不存在」，教育部也被動不開罰，完全沒有依法行政，最後部內因為立場站不住腳，開出了第一張罰單，累計共三次罰單。

    【B師及C師案】
    1，中原大學用莫須有罪名向老師提起教評會，通過解聘報部，但因解聘理由非常薄弱，教育部並沒有核准，要求校方「補件」。

    2，校方因自認已經走入解聘程序，不幫老師排課相關權益都收回，案子就這樣卡了4-5年(C師)，想離職去應聘其他學校也沒辦法(因沒有排課紀錄，其他學校擔心該師是問題老師)。

    3，兩位老師先後向我們陳情，我們調閱法規後，依據教師法16條第4項規定，教師的解聘案尚在處理程序中，其聘約屆滿學校應繼續聘任，顧校方沒有排課及評鑑老師，都違反教師待遇條例。

    4，我們要求教育部向中原大學開罰，教育部跟A師案態度一樣，程序漫長而消極，最後經我本人召集協調後，才願意依法行政去開罰中原大學。

    【其他案】

    1，目前還有其他教師也被校方以類似手法折磨，但目前因為教育部認真督導，校方似乎不敢再繼續壓迫。

    2，辦公室會持續注意。

  • 大學投訴老師 在 Facebook 的最佳解答

    2021-07-18 11:18:22
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    【嬰兒經 | 盧斯達 on Patreon】

    現在，藍絲長輩們都會問：「點解大學生依家會變成抗議一代？」

    我答，其實很簡單，因為你們由細到大，對他們煞有介事地灌輸了一些仁義道德的「教育」，試圖令他們成為一個有尊嚴的好人，所以他們就咁慘。

    黃絲長輩問：「難道仁義道德、教育是不好的嗎？」

    我回答：「道德教化和人格提升永遠是好的，但我們最好有一個這些價值能夠多少實現的現實世界，否則你首先會為接受這種道德的人帶來極大痛苦。」

    以前學校曾經有「公民教肓課」。現在我經常嘲弄這類教程，認為他們都是教人過馬路要遵守交通燈指示、不要亂丟垃圾、有選票要投票之類。至此之後，一切都會開始有積極價值判斷。例如政權透過官方行為去展示自己認同「見義勇為」：當你舉報或協助處理了一單重大案件，你可能獲頒「好市民獎」，認同和鼓勵人們的道德自發性。

    「舉報罪案」背後的道德詮釋就是不容忍不義。整個社會也有類似的耳濡目染，並鼓勵別人做一個正義的人。甚麼是正義是一個不斷變化的奧秘，但「對抗不義」作為某種人人可為的、彰顯正義的方法，乃是通過各種媒體持續教化。每一部宗教經典、電影和故事拆解到最初，都是 protagonist 對抗 antagonist 的模型。小丑雖然迷人，但蝙蝠俠無疑顯得更有尊嚴。《蝙蝠俠》的宣傳能力自然強過「公民教肓課」，那麼我們都會在過程中認同了「對抗不義」的主題。在成龍電影，我們同樣獲得「邪不能勝正」的寓言。在中國文化，人們也歌頌屈原、岳飛、文天祥這些歷史上的敗方，頌揚其死守信念的氣節，認為這些敗方比起勝過他們的人，更有尊嚴。道德自發性，可能引發社會動蕩，或者影響惡人的既得利益。

    人類都在教下一代理論上應成為一個有尊嚴自覺的人。有尊嚴的人，就是把自己看成人，把自己看得重要，也對自己有若干要求。有一定尊嚴的人，被侮辱會感到不悅，但沒有特別尊嚴的奴隸，則不會有一樣身心反應。曾經的公家宣傳片也會教人：「被人侵犯，要識得嗌唔好，仲要大聲叫救命，馬上去到安全既地方，將件事話俾你信任既人聽」，因為一個有尊嚴的人，被人侵犯時要識得反應。

    刑事犯會被公訴，由檢控官代表「公眾」控訴某個人。其實犯罪者即使入獄，被侵犯的權益多數不能恢復，希望事後恢復的是受害者名譽。整個儀式只為重新宣告人的尊嚴不可侵犯，並對觸犯者施以刑罰。於是世界上很多衝突拆解到最後，可能都是由心理層面維護尊嚴的衝動而引發。一個人和人之間的尊嚴之爭，極端時可能以制裁/仇殺告終。一個群體與另一個群體的尊嚴之爭，最極端時則發展為國與國之間的戰爭。

    一個殺人如麻的日本兵，腦海裡可能還埋藏著童年時期的片段，老師教他們要成為一個好孩子。那麼「好孩子」的概念，後來發展成忠誠、服從、奉公，在大時代的氛圍下也是合理發展。然後聽到日本被欺負了，國家利益受損，自己也義憤填膺。後來他在軍隊和教官的影響下，得到了皇軍的尊嚴，最後用絕對服從軍令來餵養這份尊嚴心。另一方面，無數「好人好事」、為他人自我犧牲的案例，救災、留守、奉獻，則同樣是一樣的尊嚴心、榮譽感在運作。

    香港開埠180年，特別是麥理浩十年，英國人真是埋下了現代性的炸彈。當時英國已經知道香港不會被允許解殖，但也把香港搞得非常現代化，廉政公署新市鎮地鐵郊野公園，目標是培養出香港人的自豪感，提醒他們，雖然你們以前是難民，但你們現在是「香港居民」，這個身份豪得珍惜，香港 (67暴動之後無事) 可以安居樂業，值得你們自豪。90年代一些商品廣告，都會用香港咁好，點捨得離開的講法。港英又在放手撤出階段，以白臉的方式手把手教導香港人面對政府，可以挺直腰板，據理可以力爭，有不滿可以投訴，政府向公眾問責的「普世價值」，這便是為了當時的香港人尊嚴充份加油。西方所謂公民，東方所謂君子，就是描述一群有尊嚴自覺的先鋒黨。然而這班很有自我意識的人，相互之間自然充滿各種競爭和衝突，也容易不滿，或至少可能不滿。

    一群特別有尊嚴的人，就因為自發性充份發揮而特別優秀，但也特別脆弱，他們的尊嚴總可能受傷。或者尼采發現的困境：強者無法適應弱者統治的世界，甚至被後者包圍和迫害。這就是藍絲和黃絲賢達研究的大學生問題。教育教人要有尊嚴，大學生自然是理論上比較有尊嚴。一班有尊嚴的人自然有一種先天下之憂而憂的批判意識。父母教小孩子做個好人，是為他好，還是終有一天害了他？讓他有可能成為一個像嬰兒一樣自我而不妥協的人？成為因不識時務而受罰的好人？

    尊嚴意識既然帶來競爭和變動，是否只要大家都沒有尊嚴，即會天下太平？問題是人們有樣學樣，追求逼格這件事就在不斷傳染。菁英和長老無符。因為有了自我意識，人們就得以經歷自己這個人格的榮辱；有了集團，就得以經歷集體的榮辱，人通過想像出集體而獲得更強烈的競爭和生存意識。雖然，這也是紛爭與互相侮辱的源頭。

    美國學者管禮雅 (Liah Greenfeld) 在其名為《關於國族主義全球化的十個主張》(10 Claims Regarding the Globalization of Nationalism) 的演講內容，如題，對於國族主義是甚麼，有十個主張，第十個這樣說：「國族主義為人們帶來平民主權，帶來平等，帶來包容性的社會——即民主政治。它為人們帶來一種個人的尊嚴，我們亦因它而永遠徘徊在世界大戰的邊緣。」(Claim 10: Nationalism brings us popular sovereignty, equality, inclusive society – that is, democracy. It brings us personal dignity. And it forever keeps us on the brink of a world war.)

    人和集體的思慮，由簡樸而複雜。很少可以回轉為嬰兒。嬰兒是在時光中陣亡的先行者。嬰兒鞠躬下台，成為一種有著朦朧的禁忌意識的成年人。

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