[填詞技巧] 雙音字節的威力
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活用雙音字節，讓你寫作提昇至更高的境界
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在日常的口語對話裡，為了表達更簡單、更便捷，許多時候，我們都會使用單音字節與別人進行交流，例如粵語中的「你食咗飯未？」或者國語裡的「你吃了飯沒？」等等，把整句拆開做各個不同的詞語，5個字即代表了5個詞語，一字一個，將所有內容填充至短短5個字當中，果然是又簡單，又便捷。然而，即使把這些東西寫進了作文裡不會被老師打交叉，應該也沒有人認為這些「文字」能登上大雅之堂。或者，在你讀過值得參考的文章之中，沒多少會用上這麼多的單字詞？
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「食咗飯未」－ 轉換成書面語就能自動使用雙音字節?
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在先前的《[填詞技巧] 書面語 VS 口語》裡，我已深入介紹過填詞世界裡書面語與口語的分別和其被觀眾接受的程度，而這裡關於雙音字節的講解，並非簡單以書面語或口語可以區分，事實上，不論前者或後者，一樣可以使用雙音字節的。
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就「食咗飯未?」這句簡單的口語句子，書面語可以寫成「吃了飯沒有?」，大概就只有把「未」轉換成雙音字節「沒有」，其餘的仍然是單音字節，可見並非書面語就能「自動」地使用雙音字節。
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但是，若果把「食咗飯未」強行轉換成雙音字節，結果如下:
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「食」=「進食」
「咗」=「完成」
「飯」=「午餐」/「晚餐」
「未」=「沒有」
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顯然，全部都是雙音字節的後果就是，「進食完成午餐沒有?」，這句跟那些中學時代把英文生字死記硬背之後，不寫在考試卷上就像買了幾千元的禮劵全都過期了那種心態，明明一句「I am very happy」，寫成了「I have extremely brilliant sensation」，詞彙用了，但給人感覺並非專業，只有滑稽。
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從中文辯論學會的雙音字節「攻擊」
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那麼，寫一篇文章介紹雙音字節的威力，未到一半已經自打咀巴至此，這是什麼玩法?
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首先，如果你要炫富，你可以戴上「金勞」，掛條金鏈，手持一部黃金打造的最新iPhone，土豪味夠重了沒? 你會不會把十幾二十個金手鐲全都放到手上? 對呀，你這樣很有錢，但別人看到了你，必定「驚而遠之」。
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曉了心法，就是實行的時候。什麼時候最需要用上雙音字節呢? 在讀書期間的話，肯定是辯論。
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從過去在辯論學會的經驗，不論是主辯、副辯、結辯，內容上除了要豐富，要有鋪排之外，最重要的是，演講之時，如何加強語氣，把某些重點「攻擊」對方，而當中，很多時候，這些「攻擊」，往往用上了雙音字節，或者四字詞語。
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同理，不論你寫的是比較壓迫感強的歌，或者是議論文，能夠掌握雙音字節的運用，必然事半功倍。
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實戰應用
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以下的實戰應用部分，會講解一篇好的，和一篇不好的歌詞，你能看得出它們的分別嗎?
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陳奕迅《明年今日》副歌部分 (林夕 詞)
明年今日 別要再失眠
床褥都改變 如果有幸會面
或在同伴新婚的盛宴 惶惑地等待你出現

明年今日 未見你一年
誰捨得改變 離開你六十年
但願能認得出你的子女 臨別亦聽得到你講再見
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《當年今日》副歌部分 (改編自《明年今日》，a仔 詞)
從前今日 「樂」已上心頭
「做」知心好友 能使我抬抬頭
就是同伴身份都沒有 其實你等待我出頭
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「盟」在今日 沒你我憂愁
誰知當天會 離開你沒自由
事實如舊得出我的損友 還 問我怎麼拖你手 說夠
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紅字代表我認為錯誤使用單音字節的地方。可能你會奇怪，林夕寫《明年今日》也一樣有個「再」字，為什麼就是我寫的不好?
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看看紅字「樂」——這個「樂」的含義是什麼? 是「快樂」? 是「歡樂」? 是「樂趣」? 先不說「樂」這個入聲字落在長音的問題，這裡的問題是，這個「樂」字明明可以解釋成很多意思，但你平日很少單單看見一個「樂」事出現，一聽下去便覺不妥，顯然是新手常犯錯誤。
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延伸閱讀: [填詞技巧] 使用入聲字的技巧
https://aamusictravel.com/2018/02/09/%e5%a1%ab%e8%a9%9e%e6%8a%80%e5%b7%a7-%e4%bd%bf%e7%94%a8%e5%85%a5%e8%81%b2%e5%ad%97%e7%9a%84%e6%8a%80%e5%b7%a7/
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再看看「盟」字，何不寫成「盟誓今日」? 同樣道理，「盟」字少有單個使用，除非是寫文言文，或者刻意要把用字精簡 (顯然不是這首流行曲可以做到的事)，否則一看上去，又是新手常犯之誤。
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還有那個「做」字，算不上犯下大錯，但是這個單音字節與歌詞的配合度不夠，意思是「做個」，但在需要合音又要有充足字數之下填上這個詞語又不可能，所以最好的話還是改用其他詞語了。
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結語
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所謂雙音字節的威力，能夠適當運用的話，不論是作文還是填詞，的確能夠增加行文的流暢度，減少給讀者或聽眾的突兀感，這是寫作技巧中的一大要素，須要多加留意。

[音樂．感] 中文填充和中文填詞的分別
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「我直入元朗，你老豆疊羅漢……」
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這兩句改編自譚詠麟《愛情陷阱》的歌詞，不知道是何人「衰多口」，也不知道是這兩句歌詞何時誕生，但從小時候，不知為何，就聽過這兩句歌詞。
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一直以來，坊間都有「填詞」和「作詞」的所謂分野，前者就是按照非填詞人的意思去寫，就像老闆要你按照他的意思去完成一份報告般，做到要求，就可以了；後者則不同，「作」有創作的意思，歌詞被「作」出來的話，詞人應該能掌握更多的東西。然而，隨來粵語流行曲的式微，二次創作、惡搞歌詞等等次文化興起之後，我們要進入的討論，不是要分開「作詞」還是「填詞」，而是，到底我們是在「填詞」，還是「填充」。
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填充的意義
孩堤時代，我們在小學一年班甚至幼稚園的時候，已經開始了各式各樣的填充(Fill in the blanks)練習。做了這麼多年，可能我們也沒想過，其實做這些重覆又重覆的填充練習用意為何。在教育的角度，不斷的填充，就是讓小孩鞏固他們所學，並「應用」在橫線上，故此填充是一種練習(Practice)，是為了小孩日後可以把語文或學科運用在生活及試題之上。
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填詞的意義
說到填詞的意義，首先以狹義來說，填詞不同於「作詞」，填詞人需根據別人指定的一些主題、手法，在這個框架內按照歌曲的旋律甚至編曲去填上適當的文字名句子。雖說創作甚受限制，但在這些框框內的，詞人其實還是可以任意發揮。
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然而，無論創作的空間多大也好，我們所見的填詞作品，絕大部分都已是成品(Finished Goods)，而非半製成品或者練習用的東西，不論填出來的質素如何，我們至少會對該作品有所期望，因為，這是一個「成品」，理論上不會再作修改，這亦解釋了為何在林夕及黃偉文(半)退穩後，某位以量取勝的填詞人會遭到網民連番批評，這個問題我會另文詳談。
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什麼歌是填充，什麼歌是填詞?
根據以上的定義，我會以「有沒有意思」作為量度「填充」與「填詞」的尺，而且，以下也先引用一些經典的「填充」作品，有些純粹為求加個名字，有一些，則善用了這些填充的名字，賦予了歌詞更深一層的意義。至於那些值得大家參考，去改善填詞的手法，應該心知肚明了。
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《多角誌》 (改編自盧巧音 《三角誌》
https://www.youtube.com/watch?v=cjuQWcJbuq0
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《岳飛可終身美麗》(改編自鄭秀文《終身美麗》)
https://www.youtube.com/watch?v=TmG4CNdT3kM
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《K歌之王》(唱: 陳奕迅；詞: 林夕)
https://www.youtube.com/watch?v=JngVPApZ16Q
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《唱廣東歌》 (唱: 黃明志；詞: 黃明志)
https://www.youtube.com/watch?v=FE9PszSPfKo
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那麼，填充給誰看?
這裡想帶出的是，填詞作品，即使以質素來說有高低之分，但是，每首歌本身也應該有其故事，有其靈魂。以文字填充成歌詞的一部分，有時的確可以令人瑯瑯上口，這也無關有意思與否，只是，填詞與作文一樣，自小學習中文英文，填充題目和作文題目本來就分開在不同的試卷上，根本不能混為一談。
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填充類的歌詞，偶爾一作，可讓人會心微笑，可是這種作法，沒有故事串連，要別人把整首歌詞記熟一定不易。「我直入元朗，你老豆疊羅漢」之後，你記得幾多? 根本連作下去的人也沒有。
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所以，當看見網上各種傳媒以各種手法去把一些填充的歌詞大肆宣傳，彷彿連鄰居在讀小學的小妮子，也擋不住今日的「網媒文化」，把自己做的填充功課一一呈現在網絡上的各種觀眾眼前。又或者，現今傳媒認為大眾的口味不過是看他們的填充練習，那麼這些傳媒當大家是什麼，那真是不言而喻了。
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延伸閱讀: 《[填詞技巧] 填詞如何入手》
https://aamusictravel.com/2019/03/08/填詞技巧-填詞如何入手/

[填詞技巧] 填詞如何入手
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填詞，由最簡單開始
在之前的日子，我已在這裡介紹過不同的填詞技巧，從如何「岩音」，到如何「選韻」，再到如何「用字」，對不少初學填詞的人而言，理論性的技巧可能不易掌握，所以這一篇，不是真正的談技術，只是分享如何開始填詞。
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為什麼要寫這篇?
不久之前，我們高登音樂台一眾獲邀出席寨城青演的音樂座談會，與ToNick的主音恆仔一起分享創作的心得。當中有一條問題令我印象很深刻，「你認為如果初開始填詞的人，怎辦才好?」。因為沒有準備過這條問題，我便答上了自己的個人經驗，「找些你喜歡的話題去寫，即使愛情這主題已是無處不在，只要你喜歡，那就填吧。然後，填多了幾首，你會開始找到一些方向，什麼你擅長填，什麼你會難以入手，久而久之，你便可以選擇你的強項去填詞。」。

所以，這篇不需要談論技術，你說是「心態文」可能更合適。
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一開始，別急著「岩音」
音樂感、拍子感這些事，不是一朝一夕可以練成，也不是把我5篇關於「0243」文章看一篇就能學會，就正如你能不會花一兩天看幾十篇英文文章，然後會突然由不諳英語，變得可以與洋人談笑風生。所以，一開始，別急著合音的事情。除非你本來就對合音有很強的感覺，不然你大可以找十首八首的歌曲，去「放肆」你的「教會風格」。怕歌詞被別人看到會讓人捧腹大笑的話，那可以與1982年的佳釀放在一起，自己好好珍藏。
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求學不是求Like數，寫自己的東西吧
相信大家在小時候求學時期，總有些科目喜歡，又有些科目不喜歡，例如我愛數學，不愛英文，那麼我在數學上的興趣，總能驅使我去找些更快的方法去算出答案，英文呢，最好不要煩我。簡而言之，對於自己有興趣的東西，學習的熱情總是比較濃厚，學到的東西也普遍較多。
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在填詞(及改詞)這範疇，千萬不要因為某些主題太濫，或者某些主題容易「吸Like」而去避免，或者只寫某些主題。一開始填詞的話，盡量選擇自己喜歡的題材、不妨寫點自己的故事，不用理會別人如何看你的作品，過了一段時間，你享受填詞這事情，你自會找到對自己的要求，自然就會找方法去學習如何填得更好，那時候再看看我其他的填詞技巧文章吧。
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延伸閱讀: 其他填詞技巧
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有原詞的影子? 正常現象
若要接觸填詞這東西，第一件事，應該會先接觸改詞，這是因為坊間應該沒布什麼人會找一個零經驗的人去為一首全新的曲調去填詞，所以，就如以上所講，許多人也是由改編一些耳熟能詳的歌詞開始。
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觀乎個人經驗以及看過別人的「新手上路」詞，初學者往往會受原詞的影響，不論是題材和選韻，寫出來的東西當然難免被別人拿來跟原詞比較，而能夠寫得比原詞好的，恐怕也只是萬中無一，因此，許多人都怕了原詞的影子，但寫些很不同的東西，好像更靠不著譜，怎辦?
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放心吧，有原詞影子是相當正常的一件事。這是有根有據的。以陳奕迅《一絲不掛》為例，編曲本來就是很有壓迫感，於是你也可以看到歌詞也寫得很「掙脫不了」，甚至MV更能演出這種感覺。我想大部分初學改詞的人都不懂把歌曲重新編曲吧，那麼根據這個充滿壓迫感的曲風，配合林夕選用入聲字作韻腳，突出了整首歌曲「掙脫不了」的感覺。試想想，如果你把《一絲不掛》改做一些很輕鬆，例如說初戀的感覺，配合現時的編曲，你想最後會如何?
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總結
粵語填詞的知識寶庫是個無窮無盡的海洋，要在這個海洋上暢泳，第一步，是要敢於接觸海洋裡的水，不用追求太多技術，學懂了浮，自然可以學游，填詞亦然，寫幾首不求技巧的作品，進而再鑽研各種手法，終有一日，你也可以在詞壇上閃閃生輝。
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延伸閱讀:
《填詞技巧 - 淺談0243》
https://aamusictravel.com/2017/07/14/填詞技巧-淺談0243-上/
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《填詞技巧 - 用韻的選擇》
https://aamusictravel.com/2018/01/12/填詞技巧-用韻的選擇/

向雪懷, 食住上
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