[爆卦]土城國中課表是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 土城國中課表產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過7萬的網紅愛與恨,也在其Facebook貼文中提到, 迎接暑假來臨之前,愛與恨老師推出七月份新課表 本月課程有 新基礎課程/第三集/第十集/紫蘇梅餅+蛋黃酥 歡迎有興趣的朋友,和開課教室洽詢 暑假期間也歡迎國中以上,有興趣的年輕朋友和家人一起報名,開啟烘焙的大門~ ★★★★★★★★★★★★★★★★ 開課教室 網頁連結: ★中壢 ...

  • 土城國中課表 在 愛與恨 Facebook 的精選貼文

    2018-06-18 16:01:12
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    迎接暑假來臨之前,愛與恨老師推出七月份新課表

    本月課程有 新基礎課程/第三集/第十集/紫蘇梅餅+蛋黃酥

    歡迎有興趣的朋友,和開課教室洽詢

    暑假期間也歡迎國中以上,有興趣的年輕朋友和家人一起報名,開啟烘焙的大門~

    ★★★★★★★★★★★★★★★★

    開課教室 網頁連結:
    ★中壢 Rita & Bear House 熊熊君烘焙
    https://www.facebook.com/ritahandmadecake/

    ★新竹 愛樂烘焙
    https://www.facebook.com/LoveBaking.Bravo/

    ★臺南 紫緹手工烘焙坊
    https://www.facebook.com/zi.ti.52/

    ★高雄 樂米兔手作烘焙
    https://www.facebook.com/%E9%AB%98%E9%9B%84-%E6%A8%82%E7%B1%B3%E5%85%94-Love-me-too-%E7%83%98%E5%9F%B9-%E6%89%8B%E4%BD%9C%E9%BA%B5%E5%8C%85-%E9%BB%9E%E5%BF%83-%E9%9B%B6%E9%A3%9F-1471696176448417/

    ★臺北 樂點屋
    https://www.facebook.com/funbaking123/

    ★臺中 大冠藝烘焙專業中心
    https://www.facebook.com/GreatCrownArt/

    ★土城 布可魚
    https://m.facebook.com/pages/%E5%B8%83%E5%8F%AF%E9%AD%9Abook-Fish%E6%89%8B%E4%BD%9C%E7%83%98%E5%9F%B9%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%AE%A4/1734124756816292

    ★屏東愛奶客烘焙屋
    https://m.facebook.com/%E6%84%9B%E5%A5%B6%E5%AE%A2%E6%88%91%E5%AE%B6%E7%83%98%E7%84%99%E5%B1%8B-213495308731210/?locale2=zh_TW

    ★雲林斗南 米那賞食品
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    ★臺南 一芝紅
    https://www.facebook.com/ichihungbakery/

    ★宜蘭餐飲協會
    https://www.facebook.com/SheTuanFaRenYiLanXianCanYinTuiGuangXieHui/

  • 土城國中課表 在 綠豆爸.粉圓媽 Facebook 的最佳解答

    2018-05-11 20:32:06
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    感謝 政大大學報 對於非學校型態實驗教育的詳細報導
    以下摘錄和 可能非學校-台北團 相關的內容提供大家參考

    【團體自學 共創教學新可能】

    人稱「綠豆粉圓爸」的趙介亭,在兩位兒子出生後成為全職奶爸。因為妻子是幼稚園老師,她認為小孩進入幼稚園會受到很多限制,有許多科目是在幼兒發展階段不需要的,造成「幼兒園小學化」,因此決定讓孩子與年齡相仿的家庭組成學齡前成長團體(playgroup)。然而,他認為只有個人自學是不夠的。

    為此,趙介亭在2012年創辦「可能非學校」(原「展賦教育文創」),讓國中小階段的學生能以「團體自學」的方式學習,並以「先育後教」、「多學少教」的教學方法,不斷實驗各種教育的可能。「團體自學」提供選擇自學但無法全日教養兒女的雙薪家庭一個新的選擇。趙介亭表示,目前三個班級內,僅有兩位學生的母親為全職媽媽,其他家庭皆為雙薪家庭,「我們的學生沒有回家作業,但家長需要每天記錄他們在家的情況,還是得付出許多時間陪伴孩子」。

    至於可能非學校運行至今已邁入第六年,依照年齡分為低(一至二年級)、中(三至五年級)、高(六至七年級)三個班級,師生比為一比十,讓老師能充分掌握每位學生的人格發展。趙介亭強調,老師的身分僅是支持者和陪伴者。觀察可能非學校一週的課表,除了基礎的文學、數學,還有至新北市土城區學習種田的自然課、行動學習的社會課,以及一週一天的專案課。

    趙介亭提到本期的專題主題是「世界」,目前正逢成果發表準備期,低年級的孩子拿起剪刀、布料,專心的製作不同國家的代表服裝;中年級的學生在手繪的世界地圖上,規劃屬於自己的「主題環球之旅」;高年級則你一言我一語的討論,如何用更有趣的方式呈現報告。趙介亭引進美國的「問題導向學習」(problem-based learning),認為現實生活中要解決的是一個一個真實的問題,這不是單靠讀書可以學到的。「小學就培養這樣的能力,不用擔心面對世界的改變。」

    相對於個人自學,團體自學由於需要聘請老師與場地使用的費用,家長的負擔也較高。趙介亭則表示可能非學校的學生大多來自雙薪家庭,但由於台灣社會福利仍不夠完善,中產階級看似選擇很多,但是學費上還是很有壓力。另外也有家長從另一個角度思考,即便非學校型態教育學費較高,但能省去補習的費用,總支出和在學期間相比之下,仍是差不多的。

    趙介亭以六年來辦理可能教育的經驗指出,由於非學校型態實驗教育審議會(以下簡稱審議會)的委員背景不同,在申請團體自學的過程中,常常會因申請書上呈現的基本學科比例不足、戶外課時間太多等課程內容問題,而必須不斷修正申請書。

    http://www.unews.nccu.edu.tw/u…/教育的另一個選擇%E3%80%80自學之路的理想與現實/

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