大學開學一陣子了，陸續收到學生消息，告訴俐媽之前英模班奠定的基礎讓他們在大學課程裡無往不利。而大學教授在教的collocation，對別的學生而言或許陌生，對俐媽的孩子來說，可是週週大餐的洗禮呢！
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嗨老師😌😌😌
好久沒見到你了，超想念上英模班的時光😭 那天上翻譯的課 教授說到collocation就有種反射神經般的開關，覺得要抄大餐了😂
現在來香港2個禮拜多了，我很適應這裡的生活，對我而言還滿好玩， 跟在城市大學的台灣人都很熟，也認識很多國際學生和本地人。
和以前的高中同學對照課表，他們都無法置信我每個禮拜只有五堂課要上而已，殊不知我們雖然課少，但assignment好多😥
分享一下我上個禮拜上了第一堂語言學基礎課程的事情😂 我以前從來都不學KK音標，一直覺得反正自己會自然發音就好。 結果第一堂語言學就讓我挫敗得一塌糊塗，因為教授整堂課都在講跟國際音標有關的事，還要我們藉由音標去reform English system😰 我剛剛就花了很多時間在努力學習國際音標😂
但也是有些好笑的事，像上課常常要討論，我們都會在討論前先自我介紹一下。記得有堂課我介紹我的名字，然後說來自台灣。其中一個香港女生就很驚訝說：我以為妳是從歐美國家來的，因為你的英文沒有台灣人的口音😂哈哈哈後來課上多了發現，其實很多香港人的口音還是很重的。
我有把英模班的筆記整本帶來香港😂 前幾天也有在上妳英模班的學妹傳訊息問我考香港的事情❤️
希望妳照顧好身體👍🏻我之後回台灣會找時間去台大找你的☺️
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老師，我是今年升大一的學生，現在就讀輔大英文系，很謝謝老師在模考班超很多大餐，雖然常常都沒背(覺得很對不起老師跟自己)，但這星期教授講到collocation，看到旁邊同學都不懂時，我心中有種放心的感覺，因為我知道那是什麼😂尤其教授講到prefix，班上大概只有我懂那是什麼，然後教授問了幾個字首的意思，我都知道，要不是以前有每堂課認真上老師您的課，我可能現在會很擔心呢！
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老師妳好，我是今年的大一生。
前幾天學校的英文分級測驗結果出來之後，對於自己的結果想跟老師說聲謝謝妳。
其實我一直到高三上才開始上老師的英模，後來學測順利上了我理想的學校臺北大學，英模班的課程也就結束了。
但是我把這一學期的筆記和工具書收著，後來，學校有一個英文能力測驗(類似多益)，達到一定分數的可以免修或是抵免英文。在知道這個考試之後，我所準備的就是老師的筆記和工具書，前幾天考試的成績出爐，我的成績達到了抵免英文的標準！(要785分以上 我考了805)雖然還有進步的空間，但在準備的過程和成績結果出來後我真的非常感謝老師！所有筆記內容、老師上課所教，不管是讀書方法還是態度都再次對我有所幫助。
很謝謝老師所教的，讓我得到了大一英文的6學分，我會利用不需要修英文的空堂選擇自己想精進的課程繼續努力！
真的非常感謝老師妳，雖然上課時間不長，但我真的獲益良多😊

大家晚安,
有學員問我KK音標跟IPA音標有什麼不一樣,要學哪一個好?在台灣,我們官方使用的是KK音標,但是國際通用的音標其實是IPA音標,它就叫做國際音標。

雖然KK音標不是國際通用,但是我認為KK音標沒有因此就比較不好。就像我們台灣使用注音符號來幫助念中文字,但是大陸使用漢語拼音來幫助發音。我認識在國外大學讀中文系的外國朋友們,也是使用漢語拼音學中文。然而並沒有因為使用注音符號學中文的人比較少,就代表注音符號不好。它們只是個拼音系統,幫助我們發音。用漢語拼音或注音符號,都可以唸出正確的音。KK音標跟IPA音標也是如此。

我會在我的教學影片放KK音標是因為:

(1.) 國中高中英文課本單字音標使用的是KK音標。

國小國中並沒有正式教KK音標。我有許多國中學生跟我抱怨國小沒有教KK音標,上國中老師也沒教,他們不是自己去買書學要不就是專門去補KK音標。所以,我希望我的自然發音課程不但能幫助學員學習自然發音,學會輕鬆背單字,還能幫助學員學會KK音標。不會因為沒有去補習,而在一開始學英文的時候,就因為不會拼單字的技巧或因看不懂KK音標而不會念比較長的單字,對學習英文失去興趣。

(2.) 個人因素: KK音標對我個人在學習念英文單字方便幫助很大,所以我肯定它對我們在學習英文上的幫助。如果不會KK音標,很多兩個音節以上的單字沒有聽過的話,真的會念不出來。

其實學哪一個都可以。如果是國中高中生的話,我會建議學好KK音標。畢竟,課本標示的就是KK音標。而且,如果你KK音標已經很熟的話,學習IPA音標會快速許多。因為有兩者有許多音標符號其實是一模一樣(尤其是子音),或者有點相似,只有少數幾個要特別去記。對於KK音標很熟的學員來說,會學得特別快。如果你都有點我影片下方Rachel 老師的教學影片的話,你就發現Rachel 老師用的是IPA音標。所以如果不怕搞混的話,看完我的教學影片,還可以去看Rachel老師的教學影片,練練英文聽力,順便學習IPA音標。畢竟,一個母音的影片,只教一個KK音標,不會很難記吧!

在查字典方面,如果你使用的是線上中文字典,它一定會有KK音標。但是如果你使用的是英英字典,就一定要會看IPA音標。

我會附上一篇介紹國際音標的文章,裡面有自然發音與國際音標的對照表,點進去看,會有比較清楚的概念。

希望以上的解釋對您有所幫助喔!


最後,祝大家有個愉快的周末

http://blog.xuite.net/zlee814/eng/64107953-%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E9%9F%B3%E6%A8%99

大家晚安 ^^
課程學習：中級英文段落精讀與文章閱讀

中美洲有大量的孩童，父母讓他們獨自違法入境美國，這讓美國頭大了，到底要把這些孩子視為難民嗎？如何處理這些沒有父母在身邊的孩童？我個人想法，這些父母無非是要讓孩子遠離貧窮，骨肉分離，很難想像人生的悲苦。就美國的立場，如何照顧每年兩萬多個這樣的孩童，這真是非常有挑戰性的問題。不知大家有什麼想法呢？

編輯這一課時，我個人也學到一個用語，很棒，跟大家分享。the benefit of the doubt 起碼的公道；姑且相信 (證據不足的情況下，假設某人無辜)

第 10 課：如何定義難民？
What Makes a Refugee?

重點單字與片語：
01. struggle [ˋstrʌgəl] v. n. 掙扎；奮鬥；搏鬥；艱難地行進
02. refugee [͵rɛfjʊˋdʒi] n. 難民；逃亡者
03. to deal with 處理
04. to depend on 視~而定；依靠
05. property [ˋprɑpɚtɪ] n. 財產，所有物，房地產；特質，特性
06. asylumn [əˋsaɪləm] n. 避難；政治避難；庇護所
07. migrant [ˋmaɪgrən] n. 移民；移居外國的人
08. justification [͵dʒʌstəfəˋkeʃən] n. 正當的理由；辯解
09. persecution [͵pɝsɪˋkjuʃən] n. 迫害
10. particular [pɚˋtɪkjʊlɚ] adj. 特定的；特別的；講究的
11. certain [ˋsɝtən] adj. 確定的，確信的；某種程度的，一定程度的；某個，某位
12. regardless [rɪˋgɑrdlɪs] adv. 不管，不顧；無論如何，不管怎樣

Thousands of children have traveled to the United States from Central America without one or both parents. Officials are struggling to deal with the situation. The growing number of arrivals has led to a debate over whether or not they can stay. That will largely depend on whether the U.S. government considers the children refugees. But what helps officials decide who is a refugee?

數以千計的孩童在沒有父母或是其中之一的陪伴下，從中美洲來到美國。官員掙扎著處理這個情況。不斷升高的人數引發辯論，這些孩童是否可以留下來。美國政府是否把這些孩子視為難民，將會決定他們可否留下。但什麼可以幫助官員決定誰是難民呢？

Jane Mason with the U.N. refugee agency says there are five justifications. “There are five grounds, and it has to be linked to persecution – race, religion, your ethnic or national background, a political opinion that you hold, or membership in a particular social group.”

Jane Mason在聯合國的機構，她說有五個正當的理由。「有五個依據，而且必須是建立在迫害上--人種、宗教、種族或是民族的背景，所持的政治理念，或是特定的社會族群成員。」

So does a government have a different responsibility to a refugee fleeing poverty than it does to one fleeing war? “It looks different, but the protection principles are exactly the same. Including the fact that every child who is unaccompanied, regardless of why they may have left, needs certain types of protection that adults don’t.”

所以，一個政府對於逃離貧窮的難民，比起逃離戰爭的難民，會有不同的責任嗎？看起來似乎是不同，但是保護的原則都是一樣的，包括這個事實，那就是每個沒人陪伴的孩童，不管他們為什麼被父母留下，都需要一定程度型態的保護，這是成人沒有的。

Jane Mason has examined the U.S. border case. She says it is important that undocumented migrants be given the chance to tell their story and go through the asylum process. “International law says that if someone could be a refugee, you basically have to give them the benefit of the doubt and not send them back.”

Jane Mason已經檢視過美國邊界的案子。她說，重要的是，非法入境的移民應該給予機會，讓他們說出自己的故事，並且完成庇護過程。國際法規定，如果一個人可能是難民，基本上你必須給予他起碼的公道(姑且相信他 the benefit of the doubt)，而且不會把他送回去。

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