多益連續五次滿分時接受採訪，現在多益滿分已累積新舊制13次滿分了😊

林立老師會繼續增加專業知識，將所學授予學生💯💯

【台灣時報 專訪】

多益連續五次滿分的林昱

未曾喝過洋墨水、出國留過學，卻能在國內的教育及學習環境下，成為了極少數取得連續五次多益測驗滿分九百九十分佳績的代表之一！他就是林昱老師。強調以輕鬆、本土、「英文即生活，生活即英文」的方式來教授英文，經常和學生相互探討學習英文的盲點。由於在英文教學與編譯的經歷豐富而多采，有多所公私立大專院校及高中職聘請他教學英文，也在多家連鎖補習班擔任多益講師。

三十出頭的林昱，可說是個不折不扣的拚命三郎。不僅是主修英美文學，也自大學時代起就四處打工，擔任過電影台字幕翻譯工作，經手了如「搶救雷恩大兵」等上百部膾炙人口影片的字幕翻譯。

此外，有如英國國家廣播公司BBC的英翻中童話教學錄影帶、國內出版社外銷童話書中翻英譯本，再加上留遊學文件、求職履歷、商業書信等等中翻英編譯，造就了林昱十年以上駕輕就熟、且又彌足珍貴的翻譯資歷。

清華大學外文所畢業的林昱，除了擁有教育部認證的大學講師資格外，還有托福、全民英檢高級、全民網路英檢中高級的檢定合格經歷；另一方面，他還以自己教學的經驗，出版了國考英文相關的許多著作。

問及林昱為何不需出國唸書，就能一窺英語世界中最深層文化的堂奧，他表示，打從學生時代就喜歡上老式英文情歌，還有節奏藍調或爵士樂等，都是他藉由聽音樂學英文，養成聽讀與學習文法的秘訣。雖不是什麼大秘密，卻是他打好英文基礎的大功臣。

林昱強調，當學習者能養成快樂地面對英文的心態，學英文就不再是件苦差事。這也激發他要用在地本土的方式教學英文、傳授經驗、與考試要訣給所有莘莘學子們。

林昱目前除了忙碌的授課生活外，也做巡迴的校園及校外演講。為了瞭解命題趨勢，以利教學時，提供更豐富的考試經驗及訣竅給學生，他更每年都報考多益測驗，經常以自己為例子來勉勵他的學生們，不畫地自限，不怯於冒險，才能成就不凡的表現。（記者呂佩琍）

後記：林昱老師就是林立老師^^

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「2030雙語國家，是要把大學課堂變成大家說英語嗎」
　
2030雙語國家又來了。這次，教育部跟國發會在前瞻第三期，一共編列了41億的經費，要在明後兩年執行。
　
提升台灣的英語能力，提升台灣的國家競爭力，這兩個戰略目標，沒有人會反對。
　
但是，這兩個目標組合起來，竟然變成推展2030雙語國家。這就很奇怪了。
　
國發會說，讓台灣成為易於使用英語溝通的環境，有助於外資來台，可以讓台灣子弟獲得更多的工作機會。
　
外資來不來台灣，難道不是先考慮租稅、法規、人力資源成本、能源等條件嗎？怎麼會先考慮能不能用英語吃小吃攤，這類的英語溝通問題呢？
　
教育部就更妙了。在大學端，教育部透過經費補助，希望在2030年找到四所雙語標竿學校，博士班90%英語授課、碩士班70%、大學部50%。甚至，還把法律學院當成優先英語化的系所。
　
我實在感到疑惑，不惜以犧牲專業知識的傳遞為代價，在大學把課程英語化來教育本地學生，到底要達成什麼目的？尤其是人文社會科學、法律政治這一類需要大量參照社會脈絡的學科，用英語授課，還能保留多少用母語才能傳達的細節。
　
難道僅僅是為了，增加英語在大學校園的溝通環境，就要把其他專業知識的傳遞，通通換上英語的皮？
　
已經有許多大學教師戲稱，英語授課簡直變成大家說英語，教師草草結束，學生睡成一片，等到課後再用中文題發問解答。英語化課程對專業知識傳遞的傷害，已經在蔓延了，教育部還要推波助瀾嗎？
　
不過，當我看到「中小學英語課採全英語授課、部分學科採英語授課」的推展策略，我就懂了。
　
在中小學，用英語來教體育、藝術、綜合活動，希望結合課程內容與語言學習的沉浸式學習，這也是2030雙語國家的目標之一。
　
也就是說，在不是英語的課程使用英語，讓學生順便沉浸一下英語，這不僅是中小學推展英語環境的邏輯，更是高教課程英語化的原型。
　
我在質詢時開玩笑說，難道為了推廣游泳，所有課程都要改成在泳池，泡在水裡進行嗎？
　
聽起來很好笑，不過這正是2030雙語國家的核心。
　
再舉個例子，考試院這個月起的公務人員基礎訓練，要加強公務英語情境訓練，預計每年至少有1萬人受訓。
　
我不禁想問，台灣有這麼多人需要英語情境的公務服務嗎？東南亞的各種語言需求不是更大嗎？為什麼看不到考試院風風火火來推行新南向的公務情境訓練？
　
同樣是考試院的考選部，也在「國家考試」這個APP，推出「國考英文每日一題」，搭上提升國人英語能力的列車。
　
說穿了，2030雙語國家，就是用學全民英語來緩解台灣的競爭力焦慮。過去20年來，每隔幾年就會推出名稱不同，但核心精神相當類似的計畫。
　
要提升台灣的競爭力，要讓外國友人、企業走進來，要讓台灣人走出去，英語絕對不是唯一解。讓各級教育現場充斥著大家都在說英語的榮景，更不會提升國家的競爭力。
　
只是自欺欺人罷了。

Hi! 早安~有發現我最近在分享國考英文的解題影片嗎?
我最喜歡解題了XD
解高中英文不夠過癮
最近因為身邊有朋友在準備國考
我也開始幫忙解國考英文題目
你有需要哪方面的英文解題嗎?
歡迎留言告訴我~~
這篇「篇章結構」的分享其實不只適用於國考
其他有出現同樣題型的考試也都適用
完整影片在Youtube~
連結我放在留言~~

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