為什麼這篇國小成語填空鄉民發文收入到精華區：因為在國小成語填空這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者whiteshine (一副奔跑的靈魂)看板Teacher標題[國小] 成語教學請教時間Wed ...
是這樣的
我是教國小語文課的補教老師
班上的孩子是小三~小五
成語應用這塊很差...
我用的教材是「範文+一些生詞」的那種
小考內容是採成語配對的方式
(給句子，要學生填入正確的成語)
但成績都不好
個別成語的意思都知道 但是不會應用在句子中...
請問我還能怎麼加強呢?
目前想到幾個方式
1.上課時盡量讓他們練習用成語造句
2.給他們「成語配對」的回家作業(形式跟小考相同)
3.回家作業改為「成語造句」
或有更好的方法?
不曉得學校老師們都用哪種方式較有成效呢?
謝謝!
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推 duglas :成語典故影片-->看完造句 .還有圖猜成語可以試試 04/23 23:34
推 nali :圖猜成語超喜歡，我之前有用在攜手班 04/24 00:34
推 nali :每張圖片底下留1格寫答案，另1格直接寫解釋 04/24 00:35
→ nali :最後再寫例句，挖洞給他填。 04/24 00:36
→ nali :攜手班最大的誘因是點心跟趣味性，我覺得帶起他們動 04/24 00:38
→ nali :機遠比成績來的重要。 04/24 00:39
推 jklim :沒錯, 攜手帶起動機比成績重要! (同意 N大) 04/24 08:43
推 Osdelin :我會讓學生畫該成語的意思 04/24 12:38
推 blueman1025 :有一種比較另類的，就是手機的成語猜謎，圖文並茂 04/24 12:41
→ blueman1025 :然後讓學生自己畫，例如「三人成虎」，再說明意思 04/24 12:42
→ blueman1025 :最近我用在5年級的學生身上滿好用的，他們畫的超開心 04/24 12:43
→ blueman1025 :建議可以先將成語分類，動物類、數字類、大自然類等 04/24 12:43
→ blueman1025 :分好後練習之，最後再來個成語填空作課程結束 04/24 12:45
→ blueman1025 :寫到這邊才發現nali大大已經寫出來了，抱歉重複了 04/24 12:45