為什麼這篇國小作文題目鄉民發文收入到精華區:因為在國小作文題目這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者sindrea (別跟小呆瓜計較)看板Teacher標題Re: [國小] [請益] 高年級作文題...
國小作文題目 在 N͢i͢c͢k͢ ™ 景點·電影·美食⌫ Instagram 的最佳貼文
2021-01-12 07:26:22
靈魂急轉彎|𝕊𝕠𝕦𝕝 - 真的哭到一個口罩😷濕,哭到差點斷氣~💦 好久沒有這麼溫暖又感動的作品!說到心坎裡~ 謝謝 lws 陪著我看這部優質的好片,也謝謝 Sam贊助的免費電影票🎫 - 有別於以往皮克斯動畫風格,畫風細膩精緻!配樂舒服,主角Joe與22互動有趣,笑點比我想像中多,最後更是衝擊心靈深處...
今天利用兩節課寫了這學期的最後一篇作文
題目訂為"班際躲避球賽"
躲避球算是他們的最愛 前陣子得知有球賽 他們都很高興
雖然到後來是三連敗 最後一名 :~
不過這個題目應該算是他們比較能夠"有感而發"的題目之一了
一開始我先請他們發表 看到這個題目你們想到什麼
有的人說躲避球賽前很期待也很緊張 有的人說這次比賽失敗了
有的人說班上團隊精神不夠 有的人說和其他班比賽很刺激
有的人說有利用體育課練習 有的人說失敗了要好好檢討反省....
我把他們發表的一點一點標上標號寫在黑板上
之後我就把黑板分成三塊 前 中 後三個部分
我問他們 你們覺得前(第一段)可以放那些內容?
中(二,三段)可以放哪些內容?
後(末段)可以放哪些內容?
他們大部分都有概念 於是我把先前討論的標號分別放入那三塊中 大綱就大致完成了
接下來我教他們寫第一段開頭
我先寫一段範例在黑板上
"當老師宣布下禮拜有班際躲避球賽時,大家的心情都很緊張,......"幫助他們起頭
會寫的會再加點不一樣的元素 而不會寫的也有所依循
之後我會再寫黑板補充每個段落大概可以涵蓋哪些內容 (要越仔細越好)
就開始讓他們寫第一段了
順便行間巡視 看看他們寫得通不通順 或是有哪些錯別字需要改進
很意外的 我發現他們這次都寫得滿不錯的 感覺有比前幾次作文進步了
我感到很欣慰也很高興 口頭鼓勵他們:不錯喔 比以前進步很多了
另外他們抓著頭皮發呆苦惱的情況也減少很多
我要求他們寫完第一段要拿來給我看 雖然還是有很多地方不夠流暢 需要加以修改
但我會馬上唸正確通順的句子 讓他們即時的訂正
所以第一段錯誤的地方可說是大大減少了
原本想說一節課寫一段就好 沒想到他們有些第一段寫完就開始進入第二段了
第二段第三段也就是中間的部分 我要求他們敘述比賽的過程 或是挑印象深刻的部分來寫
這個他們最有感覺了 我也沒有再向前面一樣告訴他們開頭要寫什麼句子
不過後來我發現 有些程度落後的小朋友還是滿需要提示的(這個部分下次會再改進)
最後就是結尾了 我告訴他們要寫比賽的結果 還有比賽帶來的啟示與感想
自己再多唸一些例句供他們參考...
第二節課還沒結束 有的小朋友就已經寫完了....(一小時多而已耶)
請他們拿過來給我看 讓他們稍作修改後 就收過來批改了
結論是:不能讓他們帶回去寫&引導要非常仔細
想想這次他們的優點是比較沒有文不對題的情況產生了 且架構也很清楚
而他們需要改進的地方則是句子的流暢度 但這個都可以在平時就加以練習...
再來就是敘述事情的表達能力與內容的豐富完整性也有待加強
這些我會再想想該如何改善
下學期要讓他們常到圖書館看書 多寫寫閱讀心得單
併用閱讀護照 請他們多從書上找些嘉言美句
期待他們能夠越來越進步....
p.s今天我花了很多時間在修改他們校刊的投稿文章上
今天就抓了三篇修好的 馬上請他們投稿
另外還有叫幾個女生來做小勞作 他們都滿愛的
(算是完成主任交代的任務了..
作文部分從2篇童詩晉升為4篇童詩,6篇作文!yes!夠有效率吧)
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