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國中英文單字測驗 在 Instagram 的最佳解答
2021-08-18 09:25:36
「英文小老師上課囉！」 從國小開始我就非常喜歡聽英文歌 還記得國中時超愛LadyGaga愛到請英文家教學英文 我自認為唱英文歌還行啦（？很敢講欸 以前除了出國時才會絞盡腦汁開口說到英文 但發音，跟文法都亂七八糟 哈哈哈！ 總是拼拼湊湊單字，盡量表達完整， 但．．．真的需要加強內。 真的很開心也謝謝...
國中英文單字測驗 在 小比的讀帳&日常 Instagram 的精選貼文
2021-08-18 20:27:35
《英文怎麼讀？》 會考A++之小比の不專業分享 文：詳細情形 圖：簡述 這次以「單字怎麼背」「文法如何記」 等方向跟大家介紹我的英文讀書方法 🙋🏻♀️About 小比國中の英文學習概況： 1.只有背課本的單字 其他沒有再練習 （對的 我連2000單都沒背齊 ʕ•ᴥ•ʔ不是說不背單字也沒關係...
國中英文單字測驗 在 ??.?????（學測前停更） Instagram 的最讚貼文
2021-09-10 22:13:44
-「超實用背單字app①」- 此篇文介紹的app為龍騰版教材專用 如果你的教材不是龍騰版的話！ 敬請期待part②☺️ - 簡單的前情提要： 這個app是國中同學介紹給我的！ 自己也差不多用一年了(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) 學校要考課本單字我都靠它練習ㄡ 真心推薦給你們👍 - ✨App名稱：英文gogo...
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國中英文單字測驗 在 English Digest 實用空中美語 Youtube 的最讚貼文
2021-09-30 13:32:58English Digest實用空中美語雜誌訂閱：
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國中英文單字測驗 在 English Digest 實用空中美語 Youtube 的最佳貼文
2021-09-30 13:32:43English Digest實用空中美語雜誌訂閱：
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2021-09-30 13:21:01English Digest實用空中美語雜誌訂閱：
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國中英文單字測驗 在 水晶的英文課 Crystalmimi Teaches English Facebook 的精選貼文
非常重要💡《國中英文誤區》等級1
不要再搞錯了⚠️⚠️⚠️國中陷阱題
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易犯錯❶ 英文稱謂語的用法
Teacher 在英文不作為稱呼語
因為老師並不是尊稱。
✅ 應改為 Mr. 姓氏 ｜ Ms. 姓氏｜Miss 姓氏
易犯錯❷ 在英語使用中，稱謂Mr. / Ms. / Miss / Mrs.
後方不能加上 「人名」。例如： Miss Fanny
✅ 應改為 Miss Chen
或是更正式的 Miss Fanny Chen
⚠️ 不過在非英語國家的使用就沒有這麼嚴格要求。所以常見「稱謂+人名」不過在教學上還是得提醒同學差異。
易犯錯❸ 疑問詞 Who
是用來詢問「名字」或是「身份；關係」
舉例：問：Who is that tall girl ?
答：She is Amy.
⚠️ 然而請注意在電話用語中 📲 📞 ☎️
想詢問對方「是誰」
必須為：問：Who’s this? 答：This is xxx.
不能寫成： 問：Who are you? 答： I am xxx.
易犯錯❹
請比較以下兩句❗️
問： Who is Tom? 答：He is my cousin.
問： What is Tom? 答： He is a police officer.
✅ Who 詢問「名字」；「身份」
✅ What 詢問 「職業」
💰以上皆為同學容易搞混的誤區，請注意。
💰國中英文必須紮實，穩紮穩打。
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這些東西對老師來說很簡單
常常會一語帶過
但是對同學來說都是細節中的魔鬼👹
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對於兒美背景出身同學也會覺得沒什麼
但常常就是會踩雷而不知自己的問題何在
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💡細心謹慎才能打造捷徑💡
以前我還不懂這個道理，認為我覺得簡單的東西，講過一次學生也會覺得簡單。常常會草草帶過很多「所謂簡單的概念」。那時候原本英文好的，就考的好。英文不太好的，還是考不太好。
我也不知道其中原因。
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以前覺得國中英文簡單，只要有語感就好
大概上上課，不會考太差。
但是到了國三就見真章。
這就是為什麼國三總是一堆人要補習。
當然也是有非常多從國中一年級開始就下定決心決戰國中會考的同學。
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現在的英文很麻煩啊🧯
🐠素養多元化
🐠雙向思考能力應用
🐠跳脫基本兩千單
測驗學生是否能藉由前後文
推敲出高中等級單字的意思
🐠要會看報表圖表
🐠要能夠分析作者心態
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不一樣，跟以前完全不一樣🐳
國中英文單字測驗 在 親子天下‧悅讀 Facebook 的最讚貼文
隨著政府大力推動雙語國家政策，9月開學之後全台有近1/3的國中小，將開始出現 #雙語課 。
以往我們在校學英文的記憶，不脫測驗卷、背單字與文法，卻發現許多英語成績優秀的學生在實際使用英語溝通、討論、發表時，卻常左支右絀，顯然光是學文法、背單字並不夠。
新北市立中山國中外籍教師Guy Herring分享，如何透過「內容語言整合學習」（#CLIL），將學科內容與英語學習相結合，讓學生不只學會了學科知識，也能在生活中自然使用英語，把英語當作交流媒介。
📌懶人包｜不是記好文法單字就好，一次搞懂雙語教育
>> cplink.co/TvwDMLXf
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圖書教師電子報 #雙語教育 #雙語教學 #跨領域
國中英文單字測驗 在 Yiling Chang 以琳老師 Facebook 的最佳解答
【多益閱讀別再用解題技巧了！☝️】
這次老師也燃燒靈魂製作的課程 #多益閱讀速度修煉課
https://lihi1.com/rEgmv
多益為什麼要改制？
因為如果能用解題技巧就拿高分，那測驗的可信度就會下降
所以多益改制後 #全力防堵解題技巧
如果你不能真正看懂英文句子，你就會被錯誤選項誤導
所以最好的辦法就是
>紮實累積來得及寫完的閱讀實力跟速度
但不是「單純增加單字量」就可以提升閱讀速度
而是要培養
👉認字能力：能看到字可以不用思考就能直接理解意思
👉句子拆解：用文法節點把長句拆成一小塊一小塊
這樣才能真正提升閱讀速度外
還能看懂長句中文法的細節意義。
另外，很多同學也常常忽略
多益最常拿來出題的 #高頻65個溝通事件
80%的多益閱讀內文，就是由這65個溝通事件排列組合而成
這些事件 #不只結構句型很像
連 #單字的重複率都超高
因此老師設計了九個學習步驟，分別達成四個目標：
1. 訓練預判能力
2. 實戰培養作答節奏
3. 提升英文實力
4. 修煉閱讀速度
包含脈絡分析、閱讀題目實戰、精讀拆解、用脈絡學會整串單字文法、外師語音導讀
搭配90天的訓練菜單進行雪球複習
用高頻65個事件訓練「認字能力」跟「句子拆解」能力
保證讓你滾瓜爛熟XDD
而且是老師唯一一門終身課程
可以終身使用50小時內容欸！
這次覺得超級佛，老師要準備爆肝了QQ
【課程內容總結大概多少？】
解題示範影片：300部左右
全題目精讀拆解影片：約130部
語音導讀約104篇
高頻脈絡單字卡：精選出約1300個單字
90天菜單含雪球複習
影片總長度：約50小時左右
每週直播共：14小時
【課程內有哪些資源可以下載？】
＊課程內經典表意文法講義
＊課程內閱讀文章PDF檔
＊時間安排計畫表
【適合誰？】
多益350以上
（會建議至少有國中文法的底子/老師的五大文法上完會更好）
【何時開課？】
9/1 開始陸續開放系統
贈送的直播導讀始業式在9/4
會發信通知大家喔！
https://lihi1.com/rEgmv
我們課堂上見:DDDD✨✨