為什麼這篇國一生活科技課本鄉民發文收入到精華區:因為在國一生活科技課本這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者beeolive (bee)看板Teacher標題[國中] 南一自然與生活科技課本錯誤時間Sat...
第一年用南一:七跟八年級課本
該怎麼說呢?
錯誤很多.......
過去一直都是用康軒的課本
但是康軒最為人所詬病的是:教科書內容沒有更新,
我存有康和時期(那是86年的書)的生活科技課本,
翻開來跟現在相對照,竟然有些字句是一模一樣。
尤其是材料跟運輸部分。
曾經跟康軒的業代表達過,不過他講的很實際:沒幾個老師用生活科技的部分,
所以反應的人也不多,而且生活科技選書的一票跟理化、生物是一樣的。
反應多年後,不見改善,我只好跟其他理化老師聯合表決換掉他。
但是他最大的優點,很少錯誤。OS:快三十年的內容,當然很難錯。
南一的部份,加入比較多新的元素,這是很值得肯定。
但是不能容忍的是。七八年級都有內容上的謬誤,想起之前南一九年一貫前,
編輯群強大多了(尤其是木工部分,根本就是聖經),現在,唉。。。
舉例來說,
1.生活科技的內涵,過去我們把居家環境歸營建科技內,
南一版本把它獨立出來,這可以當成是見解上的不同,好吧我接受。
2.還有提到拿鋸子要拿末端,才能產生有效敲擊,你當是物理原理嗎?
(施力臂越長越省力)
但事實:這樣很容易對不準,且鎚子容易滑落。
正確作法應該是距離約四到五公分左右,才能有效且省力敲擊吧?
國二部分,
1.說粒片板施工不易碎裂,
就忍不住懷疑起:木工怎麼修過的,還是有沒有去特力屋看過粒片板?
連自修都整理這樣的表格給學生背誦。
2.蔗渣做成的甘蔗板說是纖維板???
3.鑽孔水平鑽孔用臀骨加壓??誰能告訴這是說什麼?
4.金屬的熱作如衝壓、滾壓????
衝壓不是冷作嗎?滾壓也是冷作吧?滾軋才是熱作吧?
國三部分跟下學期的部份,因為還沒拿到,還沒看到疑問的地方.....
不過我真的覺得:南一就生活科技的部分,九年一貫以前真的編的很好。。。
九年一貫以後編者都改了,理論部分都編的還可以,
但是實作的部份編的很差,材料的部份錯誤很多,
過去強項的木工跟工具應用,南一根本就是打遍天下無敵手。
九年一貫後,ㄟ,這個部分根本就是老師的惡夢.....
光是這學期,我就要學生劃掉很多地方,重新用立可白寫過。
教師手冊有寫嗎?我沒看到.......
有沒有知道的人?本來很想打電話去問問鍾一先教授的,這些施工的問題,
可是想想很害怕(這是另一段故事),還是算了.....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.45.108.235
※ 編輯: beeolive 來自: 114.45.108.235 (11/16 16:30)