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[爆卦]四捨五入取概數到萬位是什麼？優點缺點精華區懶人包
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#1【例題】四捨五入法取概數到萬位| 數學 - 均一教育平台
影片：【例題】四捨五入法取概數到萬位，數學> 國小> 四年級> 南一版（110學年） > 【四下】第三單元概數。源自於：均一教育平台- 願每個孩子都成為終身學習者， ...
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#3國小數學4 下單元卷七、概數
(1) 若全球病例總數是用四捨五入法取概數到萬位. 的結果，那麼實際病例總數最多有多少例？ 用四捨五入法取概數到萬位的結果是38000000. 實際數量介於37995000～38004999.
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#4國小_數學_2-25-3 四捨五入法 - 學習吧
通常用 四捨五入取 一個數到某一位(千、百)，如果次一位是0～4時就把它捨去，如果次一位是5～9時就要加1到所取 ... 此內容主要是介紹平常中常使用 四捨五入取概數 的方法。
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#5四捨五入法對大數在指定位數取概數【教師用】 基本學習內容
學習內容︰. N-4-4 解題：對大數取概數。具體生活情境。四捨五入法、無條件進入、無條件捨去。含運. 用概數做估算。近似符號「≈」的使用。
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#6第92期國小數學概數的認識與求法 - 康軒教師網
在取概數時，常會依據當時所遭遇的情境，選擇不同的被計數單位以及求取 ... 根據以上原理，當以四捨五入法求概數到千位時，考慮其百位數的數值即可。
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#7四年班座號
位和(萬). 5. 將679506 用四捨五入法取概數到(千)位和. 位,得到的概數都一樣。 ... (/)169423 用無條件捨去法取概數到哪一位數,得到的. 概數會最接近 ... 位④萬位。
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#8國民小學六年級學生數學學習教材(編號 - 教育部
教材重點：四捨五入對小數在指定位數取概數，並做加法之估算班學生姓名：. 一、練習做做看，先取概數後再計算。 工人修築馬路，第一天修築4.835 公里，第二天修築6.452 ...
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#1021. 55765027和44484907相差多少？(用四捨五入法取概數到 ...
(用四捨五入法取概數到萬位再計算) (A)約1128萬人 (B)約1129萬人 ... 55765027人，四捨五入到萬位，約為5577萬人 ... 5577 - 4448 = 1129(萬人) →答案選(B).
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#11(版本一) 博幼四則運算基礎檢測卷
2. 用四捨五入法取「55168」到萬位的結果是. ( )。 3. 2018 年台灣人口約為2358 萬人，是利用四. 捨五入法取概數到( )位。 4. 「2187－1029」將二數先分別用無條件捨去.
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#1203 南一版4下數學單元卷第3單元概數學用 - Scribd
四捨五入 法20000 元23000 元⑴ 用無條件進入法取概數到萬位： ⑵若英吉取概數到萬位是30000 元， ① 35110≒（ 40000 ） 龍二取概數到千位是22000 元，
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#13取概數Flashcards - Quizlet
Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like 用四捨五入法取概數到百位：45385≒( ), 用無條件捨去法取概數到萬位：45385≒( ), 用無條件進位 ...
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#14臺南市東區勝利國民小學四年級105 學年度第二學期數學領域 ...
有一個數用四捨五入法取概數到百位後是. 600，實際上這個數可能的最大值和最小. 值相差多少？ (01 9902 10003 14904 200). ( 2 )10.下列哪一個數用四捨五入法取概數，不論 ...
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#15一、概數的意義
能用四捨五入的方法，對小數在指定位數取概數，並做加、減、乘、除之估算。 在應用上計算百分率，經常要用到四捨五入（參見5-n-12）。例如全班有32人 ...
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#16國小數學概數的認識與求法
在取概數時，常會依據當時所遭遇的情境，選擇不同的被計數單位以及求取. 概數的方法。 ... 根據以上原理，當以四捨五入法求概數到千位時，考慮其百位數的數值即可。
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#17149 概數=1000，實際數字有哪些? *無條件捨去法:把 - Facebook
取概數到萬位 =問數字接近幾個萬... ... 四捨五入法: 比十大，個位四捨(1~4)捨去比十小，個位五入(5~9)進位有5、6、7、8、9、10、11、12、13、14 概 ...
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#18國小的）數學可以幫忙嗎有點不懂 - Clearnote
有一個四位數,用四捨五入法取概數到千位是1000, 位數是無條件進入法取概數到+ ... 是答案四捨五入法表示995～1000都可能是答案題目第一句的「四位數」 ...
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#19關於無條件進入法的定義-數學教師知識庫
孩子們已經學過用四捨五入、無條件進入、無條件捨去取概數 昨天回家出了一些練習題給學生 ... 通常取概數到萬位，我們會看千位的數值來決定是否要進位
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#20下列哪一個不用概數就可以知道精確的答案
有一個數用四捨五入法取概數到百位後為1400，則其實際上可能的最大值和最小值相差多少？（①98 ②99 ③100 ④1000）; 有三個數342、167和319，用哪一種方法取概數到百位， ...
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#21請問個小學數學題目 - 百科全書- 痞客邦
標題:請問個小學數學題目發問:我想問的問題如下: 10001取概數至萬位數(用無條件進入法) 請問是多少麻煩請小學老師或真的知道答案的幫忙回答我因為這 ...
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#22活動一、認識概數- 台南市育成專案四年級數學 - Google Sites
活動一、認識概數. 1.中山高速公路的全長是有多少公里？請說一說下面兩種說法有什麼不一樣。 朵拉說法：372.7公里. 艾利雅說法：大約373公里. &教學錦囊：.
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#23"下面哪一個數用四捨五入法取概數到千位的結果不是50000 ...
方便您找尋網路假期解答，分享答案，為了高雄市學生和其他縣市寒暑假作業使用網路假期系統的學生而開發！ (更新於2023 年)
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#24Excel Round 教學四捨五入、無條件進位、無條件捨去，教你搞 ...
我們在要被計算的數字後方輸入逗號，逗號後面打2 就是取到小數點後第2 位，跟上述的狀況一模一樣。 Excel 概數公式：無條件捨去(ROUNDDOWN). EXCEL概述 ...
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#25教學單元：概數 - SlideServe
2.這三所國小的學生總人數，分別用無條件捨去法、無條件進入法、四捨五入法來取概數，各有約幾千位學生？ 綜合練習 5.這三所國小的學生人數，分別用無條件 ...
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#26四捨五入法取概數 - 昌爸工作坊
這一家科技廠的員工大約有多少人? 有一家科技廠comma 員工總人數是8053人comma 以四捨五入法取概數到百位comma. 人.
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#27玫瑰Giving卡 - 台新銀行
每期帳單之國內節假日/國外消費回饋加總，最高回饋上限NT$5,000，回饋計算四捨五入至個位數。 *國內平日消費1%回饋無上限。 *若已設定台新任一帳戶扣繳台新信用卡費， ...
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#28內政部:::不動產交易實價查詢服務網
成交1,600萬登錄3,200萬實價作假、買賣方均判刑:嘉義市一名江姓地主出售一塊 ... 屋齡係以建築完成日期減去交易日期，四捨五入至年推算，惟「建築完成日期」非申報 ...
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#29刷CUBE卡最高享10%回饋(含OPEN錢包交易) - 百貨、購物
... 登錄再享7% OPEN POINT回饋(每正卡戶每月回饋上限100 OPEN POINT點數)。 ... 小樹點(信用卡)計算方式為四捨五入計算回饋至整數位，回饋無上限。
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#30OPEN POINT最高10%回饋│健康消費任務 - 國泰人壽
於全台7-ELEVEN購買「健康消費任務」指定飲食，享OPEN POINT點數及國泰人壽任務值回饋， ... 小樹點(信用卡)計算方式為四捨五入計算回饋至整數位，回饋無上限。
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#31翻轉數學從布題開始~以四年級概數為例 - 翻轉教育- 親子天下
顧名思義就是從生活中的例子來讓孩子們察覺到數學與生活的關係， ... 6387 -> 6380 這樣就稱為"使用無條件捨去法取概數到十位"，.
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#32統一金三角投資首選的財富靠山 - 統一投信
看到亮藍燈後定期定額一年報酬率，台股回測績效（％）. 資料來源：晨星。 ... 資料來源：晨星，統計至2023/6/30，僅取主級別，報酬率小數點以下四捨五入。
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#33招标公告 - 江苏省公共资源交易中心
2.1.1 建设地点：金苑路位于连云港市海州区，西起朝阳东路，东至文苑南路 ... （4）评标过程中，计算结果保留两位小数，小数点后的第三位四舍五入。
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#34中航直升机股份有限公司发行股份购买资产并募集配套资金暨 ...
本次发行股份购买资产的发行股份总数量=向各重组交易对方发行股份的数量之和。 依据该公式计算的发行数量精确至个位，不足一股的部分应舍去取整，转让对价 ...
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#35解題技巧？還是數學概念的發展-以『四捨五入法』為例
無條件捨去法是裝滿的情境，最多83個千。 如果情境改變了呢？如果是人數，那麼取概數到千位會接近83個 ...
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#36关于四川省自贡运输机械集团股份有限公司申请向不特定对象 ...
... 若出现总数与各分项数值之和尾数不符的情况，均为四舍五入原因造成。 ... 报告期内，发行人营业收入分别为69,094.13万元、78,795.26万元、 ...
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#37以下哪些數用四捨五入法法取概數到千位的 - 凱衛(5201)
5278 以下哪些數用四捨五入法法取概數到千位的以下哪些數用四捨五入法法取概數到千位的結果是6000?(1)5096(2)6299(3)5711(4)6404(5.
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#38[問題] 用"無條件進入法"取概數到千位- 精華區tutor - 批踢踢實業坊
Q: 有一個整數，用「無條件進入法」取概數到千位後的結果是18000。 原來的整數可能是多少？請寫出範圍A:17001 ~ 18000 ...
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#39數學這樣學：國小數學感學習四年級 - 第 144 頁 - Google 圖書結果
在生活中,有人認為 91000 剛好是 91 千,因此不能做、不需要取概數。 ... 用四捨五入法取到萬位時,千位是 4 以下時,全部捨去不進位,變成 0000;千位是 5 以上時, ...
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#40數學這樣教：國小數學感教育 - 第 355 頁 - Google 圖書結果
這是因為學生把它和四捨五入法的取到萬位時是看千位(千位是 5 以上就進位,千位是 4 以下就不進位)的方法弄混了,因為學生對三種取概數的方法用兩種不同的方式來記憶。
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#41數學這樣教: 國小數學感教育 - 第 337 頁 - Google 圖書結果
也就是552273 + 78707 = 630980,然後四捨五入到萬位,所以嘉義縣和金門縣的人口大約 ... 題目和解答如下: ਪᕚ 先用四捨五入法取概數到小數第一位,再計算:長1.21公尺的 ...