前兩天發的Q姐升學文章意外獲得廣大迴響，沒想到這麼多人對英國的教育有興趣。 因應今天是928教師節，我決定再來詳細解釋一些比較多人提出的疑問，希望對教育話題沒興趣的朋友不要轉台，明天就回歸育兒或裝修或精品了（誤）

#喜歡Q媽英國教育主題的朋友歡迎留言分享啊

首先，文章中提到英國很多小朋友為了準備11+中學升學考，從國小三年級、四年級就請英文/數學家教的大有人在。有網友問：「已經住在英國了，還要請英文家教嗎？就像住台灣請中文家教？」 網友提出的這個問題，我知道絕對沒有惡意，一定很多人都有相同的疑問。 簡單來說，英國的英文考試並不像台灣的國小或國中英文，著重在英文單字/句型/文法；當然這裡的考試也有包含上述幾項，但難度更高更艱深，而且佔比不重。 英國的英文考試，最難的項目在於 #閱讀理解 Reading Comprehension 和 #寫作 Creative Writing or Composition這兩大部分。 其中閱讀理解真的是大魔王，不只要看懂、理解、難的考題甚至還要進一步分析。 用一個更具體的比喻，就好比我們台灣考國文一樣，要看懂理解文言文或古詩，這個要拿高分就有一定的難度了。

所以話題轉回來，如果是英國本地人，在準備考試時也會補英文或是請英文家教嗎？ 答案是肯定的。 當然，如果父母有辦法自己摸索或自己教就自己教、沒辦法就只好外包請老師教。我和DDC的英文都並非第一語言，Q姐的英文程度老早就超越我們，所以英文這考科我們完全舉手投降，就幫她找個家教輔助一下。 而且一般來說啊，數學反而是比較容易在短時間內靠刷題或大量練習而進步的科目，英文則是要考長時間的培養，所以 #從小閱讀習慣養成 是非常非常重要的，沒有大量閱讀，上述的閱讀理解和寫作能力真的會很有限！

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再來，為什麼我們決定讓Q姐去參加11+考試？ Q姐從四歲多至今一直都是在快樂學習、沒功課（頂多一週一次10分鐘寫完）、沒考試、沒壓力的公立小學就讀。 學校教的內容大致上是跟著全英提供的課綱進度在走（私立小學則是整體超前1-2年）。Q姐從三年級接近四年級開始，學校會依照學習進度和程度來分table，她英文數學一直都是在Top Table，老師也會另外提供更難的試題給她寫； 再加上Q姐自己也很好學，看到難的題目就很興奮，當時我就覺得她適合走「考試」這條路，也許可以挑戰看看去和更多人競爭，目標放在私立中學或是公立重點學校（Grammar school）

我們大可以選擇念不用考試直接分發的公立學校一路到大學，既輕鬆又省錢，陪小孩一起準備考試最累的絕對是爸媽自己。 但我覺得既然現在我們自己還有能力、還有資源、女兒也願意的情況之下，何不讓她嘗試看看自己的潛力可以被開發到哪裡？ 能夠在這個年紀，在不是強壓硬逼的情況之下，慢慢學習處理壓力的能力也是不錯的。 經過這次準備考試的過程，Q姐也知道原來世界這麼大，在英國其他學校、其他區域，存在著更厲害、更優秀、更努力更用功的同儕們。

更何況，以前我考不好還擔心被媽媽罵、考不理想還會被說「一定是妳還不夠用功。」 、到了國中升學期間只能把學了好多年的鋼琴停掉，專心準備聯考。 對比現在，Q姐寫習題寫不好我卻得想法子安撫她的玻璃心，常常都在調整腳步，怕自己給她太大壓力； 音樂、運動部分還是持續在走 (現在她每周都組隊和其他學校打Netball英國女子籃球)，不用為了課業放棄。

「這個年頭的父母，比考生還不好當呀！ ！」

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最後，有網友想看看英國11+中學升學考究竟在考些什麼？ 其實每間學校的考題、題型、考科都不盡相同，但主要準備的大方向就是四個項目：英文、數學、NVR圖像推理邏輯、VR文字推理邏輯。

我隨手分享一些習題和知名中學的考古題（Past Paper），大家可以一起來看看，以10-11歲、台灣小學五年級的年紀來說，是不是很有挑戰性呢？

#今天應景分享教育文

#祝全天下的老師教師節快樂

#也替自己和DDC身為孩子人生中第一個老師的身份鼓勵鼓勵

中壢志光，大學應屆畢業考取戶政三等，分享給要報考的同學！
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首先要感謝林清老師，每當我在家自己準備考試唸書到懷疑人生的時候，看到老師粉絲專頁發的那些激勵人心的文章，總是能夠讓我重拾信心再繼續奮鬥下去，林清老師真的是一位非常關心學生、用心教學的好老師。
(一)背景
108年畢業於致理科技大學企業管理系，於大學四年級上學期時報名志光年度班準備戶政類科的考試，由於學校還有許多課程尚未修完且通勤時間長，以至於能準備考試的時間不多，108年度第一次參加高考時以平均5.1分的差距落榜(普考差6.5分)。畢業後補習班年度班的課程也剛好結束，我選擇在家自修當全職考生，有幸在畢業後五個月參加新北市地方特考三等戶政類科的考試中金榜題名。
(二)了解考試
首先要了解國家考試的性質跟以往其他學生時代的考試是不同的，因此要用不同的方式及心態去準備這個考試，以下為幾點我認為必須知道的幾件事情：

1.這是「考試」不是做學問：
既然是考試要用準備考試的方式去唸書，很多人都會在一些小地方鑽牛角尖，如此以來將會浪費很多寶貴的時間，沒有必要所有東西你都要了解，你要了解你的考試會考到多深的程度，以此為依據來準備各種「考試」。

2.知道出題(閱卷)老師想看到的是什麼：
想像自己是出題老師出這個題目的時候，他希望看到的回答是什麼。我高考落榜後看到自己的分數之後，發現這個考試不會太刁難人，我只要寫對「關鍵字」分數就不會太差，寫對越多分數越高。就算遇到不會的題目也是照著題目給的線索，把跟該題有關的關鍵字有邏輯、有架構的安排進答案內。

3.要做好長期奮戰的準備
與以往學校的期末考或是其他證照考試不同，要知道這個考試的範圍非常廣、知識量非常大，通常沒辦法在非常非常短的時間內精通所有考科，可能要面對長期的壓力或旁人的閒言閒語，尤其是對未來的不確定性更是折磨人心。因此一定要有堅定的意志、不忘初衷的決心，時時刻刻都認真念書，才能盡量在最短的時間考上。

4.抓住出題的趨勢、方式、類型：
我這次能夠考上很大部分是因為考出來的題目很多都是我重點準備的部分，簡單來說就是我猜題猜中很多題，例如行政法猜對2題、移民法我也猜對2題等等，但也不是完全靠運氣的猜，我覺得這是有方法的，每科的分析方法雖然略有不同，但還是先大致把我的猜題方法分享給各位：
(1)找出歷屆考古題(我是找5年內的題目)，記得找自己考試類科的就夠了，因為我發現例如行政法，雖然很多類科都有考行政法，但不同類科的出題方向會不一樣。
(2)把歷年出過的題目按年份列出來。
(3)觀察各法條或是釋字、原理原則等等的出題頻率，包括每隔幾年出現一次，或是有什麼考點隔一段時間沒考了，然後把各個考點或是釋字考題的出題機率、頻率做一個統計。
(4)把常考的、今年有可能出現的考點依機率做排序。
(5)最後妥善特利用「82法則」，把8成的時間花在最有可能會考的地方，2成的時間去唸沒出題過「但你真的覺得很有可能考」的地方，真的不要浪費時間在其他地方了，很多部分沒出過題目就代表在你這個類科不會考這種題目，我們就不要浪費時間在這些地方了，或是看過有印象，如果考試真的這麼雖考出來，到時候掰的出來就行了，要記住沒有這麼多時間讓我們每個地方都念熟的，我們的目標是越短時間內上榜越好。
(三)各科準備方法
我主要的準備方法大致在前段已經說明過了，最重要的就是要抓住考試的趨勢，考古題非常非常非常重要，考古題能讓你知道「這個考試在考什麼東西」，雖然我有幾科考得不好，但還是來分享一下我的各科準備方式：

1.國文(52分)：
公文考前1.2個月或是前幾週，有空就練一下公文，作文跟選擇都吃老本。

2.法英(64分)：
我是韋伯老師教的憲法，我也只有念憲法，雖然也只有看幾次而已哈哈，我覺得憲法看老師說重要的地方就好，尤其是憲法增修條文。至於法緒跟英文我沒在念，就上課認真上而已，這次英文我全部用猜的(我有看題目但都看不懂)，所以我覺得共同科目對於三等(高考)是否上榜的影響真的沒有這麼大，若沒考上也不會是共同科目的問題，絕對是專業科目不夠強，把時間花在專業科目上cp值才是最高的。

3.行政法(80分，申:20/18，選:42):
我這次能夠上榜真的要多虧林清老師教我的行政法，這是我最高分的科目了。以下分段說明:
(1)認真上林清老師的課，老師會把考點講的非常清楚，不會浪費時間在不會考的地方，相信老師就對了!這邊我想替老師澄清一下，因為有些人可能會覺得老師猜題沒有很準，認為老師猜的題目都沒考出來，我要說那是因為老師的學生非常多，準備各種考試的都有，老師猜的題目雖然沒在高普考出現，但可能會出現在警特或是法制等其他考試，這是我從蒐集考古題發現的結果。結論就是，老師猜題很準，老師猜的題目通常都會考出來，但是會出現在哪個考試老師沒辦法一一告訴所有學生，因此你要自己再從老師猜的眾多考點裡面去分析哪些是你準備的類科會考出來的東西，因此我在上面才會說要找自己類科的考古題，其他類科的題目只是拿來參考用的。
(2)申論題就按照老師的架構去寫就行了。至於行政法我是如何去猜題的呢?行政法比較不一樣因為除了法條他還會考原理原則、釋字、聯席會議決議，因此我以上述這幾項來分析出題方向，然後一樣是去找考古題，然後去分析他的出題機率，只要照著做就會發現行政法的考點其實是很好抓的，就跟林清老師說的一樣。
(3)選擇題一直刷題目就對了非常非常簡單，買林清老師的行政法測驗題型百分百，然後把題目刷個4.5遍，如果有問題拿去問老師，就可以搞定行政法的選擇題了，選擇題真的沒甚麼技巧，只要一直練習題目就可以搞定了。

4.人口政策與人口統計(66分):
這科應該可以說我猜題命中了2.5題，因為有一題原本有列入重要考點但後來覺得還好所以比較少念，沒想到竟然考出來了，但還好之前有唸過一下還能寫出一些內容，以下分段說明之:
(1)首先一樣把考古題列出來，然後了解考時事的機率、考人口統計的機率跟比例等等，例如有些時事常常在發生一年後會被拿來出題，或是人口統計常常只考一題等等的資訊都能列入分析內。
(2)人口政策就上網關注重要政策等等的就夠了，我的課本上完課後幾乎沒在看，只看老師補充一些時事政策的講義跟自己上網找資料分析哪些東西會考，僅此而已。
(3)人口統計練習老師說會考的題目就好，沒出過題或是很少很少出題的部分就不要管他了，非常浪費時間。還有有些人口統計的專業名詞可以去背一下，因為考古題有出現過，這部分各位再自己去研究考古題吧。

5.國籍與戶政法規(71分):
這科我完全猜中一題拿了滿分，有兩題算是猜中一半吧，一題拿17分一題拿19分，以下分段說明之:
(1)這科一定要把法條背熟就對了，但也不用全部都背，一樣把考古題列出來，好好分析他愛考哪些法條。
(2)戶籍法、姓名條例、國籍法、涉民法都是把會考的法條背熟，然後多看題目知道如何去應用跟搭配各個法條就沒問題了。涉民法我只有背常考的法條，其他我雖然也有看過然後有劃可能考的地方但後來也很少看，我這次就被突襲到涉民法那題只拿10分，但我是覺得分數就送他沒關係，這也沒辦法，但是會的地方要把握住，我覺得這就是82法則的概念。

6.地方政府與政治(32分):
這科我覺得考點很難抓，所以我原本打算這次地特如果沒上要把這科的準備時間減少，因為cp值太低了，我的目標不是每科都拿高分是要考上，所以我寧願花時間在其他科目拿高點分數我覺得更值得。這科我一樣從考古題抓考點，把地方自治法背熟，然後治理的部分上網找最近有沒有甚麼重要政策之類的，剩下就要看唬爛的功力了，這次的題目我真的是幾乎都不會還是靠唬爛拿了32分(雖然不多啦)，一樣寫滿了8頁，記住不管會不會都一定要寫滿8頁就對了，而且是照著題目的問題有邏輯的去寫，不要答非所問就行，一定會比都空白來得好。

7.民法總則、親屬與繼承編(48分):
老實說我以為自己這科會考高分一點的，因為我覺得我都有抓到出題的方向，2、3、4題我都有猜到可能會考但沒有完全命中考點，可能是沒寫到老師想要看到的點上，亦或是其他原因導致分數不高吧，這邊一樣向大家分享一下我此科的準背方式:
(1)考古題列出來，分析常考考點。
(2)把常考的法條背熟。
(3)我後來發現民法蠻常考一些實務見解，很多是光看法條不會的，所以要認真聽老師上課、多練習題目，知道每個部份有甚麼特別的實務見解，然後再搭配各法條的運用，如此一來就能順利解決這一科了。要訣就是多看題目跟見解、背法條、多練習如何運用。

8.移民政策與法規(60分):
這科我猜中了2題，一題拿23分一題拿20分，剩下兩題我真的念書的時候是完全沒念到，但也靠著題目給的資訊好好的去做答，其中一題還拿了11分，所以細心的去分析題目，然後大膽的去做答就對了，以下分享準備技巧:
(1)把考古題列出來分析常考題目，你會發現移民特考跟戶政會考的東西不太一樣，戶政常常就考法條運用而已，移民特考考得比較深或比較多政策，知道考甚麼就不用浪費時間去念比較難又不會考的東西了，不然你會覺得這科法條超多又超細根本念不完，但實際上很多東西戶政根本不會考，我也是後來才發現的，能早點發現不知該有多好。
(2)移民法就背會考的地方就好，然後釋字沒幾個就大概背一背吧。
(3)移民政策一樣從考古題去看都考甚麼，然後自己讓網找資料，例如新經濟移民法草案、外國專業人才延攬及雇用法等等，少數幾個看一看能寫出東西就好。

(四)結論

從我的準備方式可以知道考古題絕對是非常重要的資料，會分析考點、出題趨勢、並利用82法則節省念書時間也是縮短上榜時間非常重要的一件事，不求完美，只求上榜，因此一定要學會如何運用82法則。

到考場上要知道每題的作答時間分配，然後考完就不要討論不要回想，好好準備下一科的考試，還有就是要想好中午要吃甚麼，會花多少時間吃東西，我自己是中午都沒吃時間拿來看書(我是習慣了才這樣做，看個人)，總而言之就是要在內心沙盤推演考試當天的所有情形，如此一來才不會出現平時念書都會但到考場一緊張全部都忘記或是行程亂掉不知道接下來要幹嘛的情形了。

網路上說的方法不一定適合每個人，每個人都有最適合自己的方式。例如網路上都說到考場還帶一大堆書的就是沒念熟一定考不上，但我就是偏好看書本，我覺得做太多筆記很浪費時間，因此我的筆記不多，我就是每科都帶書去考場念，我知道要翻哪裡要看哪邊，我也是考上了啊。所以人家說甚麼選擇題一定要拿幾分、每科都不能放掉或是一定要做甚麼屬於自己的完美筆記等等，都是沒有一定的，只有最適合你的讀書方式才能幫助你在最短時間內上榜。

雖然我沒有拿到特別高分，但我上榜了，上榜才是我們考生的目的，可以依照自己的狀況跟每科的cp值去分配各科的念書時間，不是一定要每科都拿非常高分才會上榜的，會的科目把握住，不好拿分的的科目(如考點分散的科目)維持住一定水準就行。

5.最後，我的念書方式也一定不是適合所有人，但希望能夠多少給還沒上岸的同學們稍微有一點方向，希望大家都能找到適合自己的讀書方式，祝各位都能夠早日金榜題名!

昨天又是個上午當家政婦，午後當褓母，傍晚當鋼琴老師與家教老師的日子。

做好中餐，跟我的他出門接了安雅睿安，前往音樂院分部。我的他昨天在此教琴，而安雅的木笛老師特別無薪無償地為安雅加課。

上完鐘點，就帶著安雅睿安回家，吃遲來的中餐。

接著要快速收拾準備，迎接來家裡上課的鋼琴私人學生。

教完學生要先陪安雅練習數學，因為她明天有個重要的小考。自三年級下學期開始，要對考試上心一點，因為升上四年級後，開始有正式大考，而四年級上學期的期末成績單，會用來申請中學。

如果跟哥哥一樣，想考進公立中學的雙語班，就必須拿著所有科目都是第一的成績去報名入學考。

身在體制內，就只得按著遊戲規則行事。（攤手）把她送進中學後，我們就海闊天空了（誤）。

練完數學，安雅得好好練琴。因為今日的班級音樂會，她必須上台三次，一次是獨奏，一次是與迪安的二重奏，最後則與同學、老師與爸爸合奏此場的壓軸曲。

而今天也是睿安習樂人生中的第二次演出。前天告知他，他馬上歡呼：「太好了！還要睡幾個晚上？」

他的時間度量單位是以「睡幾個晚上」為基準。如果告訴他「再二天」，他會自動轉譯為「那就是睡二個晚上」。

今晚的演出結束後，明天，迪安安雅又要上台，因為鄰近小鎮藝文機構的邀請，兄妹倆將再度搭檔。

而週六還有一場表演邀約，因著密集的演出，昨天稍微照管了三個孩子的練琴狀況。

時序正式進入夏日及期末瘋狂忙碌期，每天的公事私事各雜項繁瑣龐大，光是音樂院的正職工作和孩子們的各項校內外活動就耗費不少心神，更別提其他幾個領域的微創業工作量。

雖然每日的行事曆都是滿的，但越忙越帶勁兒，睡得不算多，但睡眠品質很好。我始終忘不了，睿安上了幼稚園後，我終於從身邊隨時有嬰幼兒的漫長13年育兒歲月掙脫出來的那種海闊天空，所以萬分珍惜能為自己做些什麼的機會。

孩子們只有上午不在，每日正午過後紛紛回家，雖然每日不過多出上午三個小時身邊沒有孩子的空檔，但那種短暫卻珍貴的餘裕感，讓我一鼓作氣地完成了瑜伽師訓、芳療師、歐洲藥草師的課程與考試，每日練歌認真實現歌手夢，還鼓起勇氣報考了省立音樂院的職位甄選，現在則踏上書寫與醫療保健領域的創業之路。

想想，真的不過只是一日三個小時的改變。因此，我們真的不能常把「沒時間」當作不完成某事的理由。

就坦承自己不想做，心神不足或是還沒準備好。拋去罪惡感及無謂的壓力，才能將心理的餘裕感，轉化成實實在在的時間和空間。

無論是讓自己於忙亂中盡可能氣定神閒，或是覺察並接納情緒，在不甚穩定的過度時期，好在我們還擁有些許支撐，幫助我們拿回自己的力量。

緩靜敞癒在六月底，推出由巴哈花精應用師Nisha老師主持教授的巴哈花精一日工作坊，期待在六月艷陽天與你一起察覺接納自己，釋放內在空間。

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