【天地人跨產業沙龍 N.158】跨三大領域
► Ryan Hong：台味誌創意總監暨創辦人／只要有人社群顧問（跨領域行銷設計力剖析）
►邱俊傑：鑽石家Bijoutier／主任（鑽石鑑定產業現況與判別手法剖析）
►黃湘玲：台北醫學大學語言中心／專任助理教授（新聞英語剖析暨語言批判思考力）
報名與瞭解更多＞＞＞ http://pics.ee/14Yh
#台味誌 #台灣生活樣貌 #台味94狂 #什麼是台味 #行銷設計力 #數位行銷 #跨領域媒合 #珠寶鑑定 #鑽石生活化 #鑽石家 #網路服務 #GIA珠寶鑑定師 #寶石李昌鈺 #新聞英文 #語言批判思考 #生活英文 #語言教育 #國際移動力 #國際接軌 #數位行銷好手洪資皓 #學界最美麗的英語教師黃湘玲 #寶石首席鑑定師邱俊傑

► Ryan Hong：台味誌創意總監暨創辦人／只要有人社群顧問（跨領域行銷設計力剖析）

Ryan，畢業於實踐大學媒體傳達設計系，現為台味誌創意總監暨創辦人、只要有人社群顧問，曾擔任過廣告代理商、保養品品牌總監、設計及出版跨領域創作人，擅長社群行銷、品牌包裝，曾製作過Facebook「廣告素材實戰攻略」簡報，達到兩萬次的下載紀錄及破萬次分享。

Ryan於2016年創辦台味誌，作為一本新形態刊物——包括網路、紙本、中日文雙版本雜誌，希望藉此扭轉大眾對於「台味」的刻板印象，在沒有資金與贊助情況下，台味誌團隊選擇在嘖嘖募資，短短一個多月就突破130萬，是為台灣紙本雜誌募資金額極高案例，台味誌發行至今已出版三期，分別以早餐、髒話、珍珠奶茶作為主題，從台灣的日常生活出發，尋找有趣觀點切入，立志成為一本台味生活百科。N158天地人跨產業沙龍邀請台味誌／創意總監暨創辦人 Ryan與大家分享：

（1）從創意創造聲量過程與操作手法分析；
（2）台味誌商業模式與行銷策略剖析；
（3）跨領域行銷案例分享。

►邱俊傑（Jerry）：鑽石家Bijoutier／主任（鑽石鑑定產業現況與判別手法剖析）

邱俊傑，嘉義大學森林學系畢業，現任職於鑽石家，專長於珠寶知識教學與寶石鑑定。鑽石家上一代已從事鑽石產業達30年，現透過網路平台銷售珠寶服務各地客戶，並努力提倡珠寶生活化，也為許多對珠寶鑑別有興趣者，提供鑑賞課程，邀請多位GIA珠寶鑑定師開班授課。

邱俊傑擁有GEM-A英國寶石協會／FGA初高級、GIA美國寶石學院／研究寶石學家（G.G.）、GIC中國（武漢）地質大學／翡翠鑑定、香港珠寶學院／翡翠文憑（JJD）、南京玉學院和田玉鑑定評估師等認證，現除了於鑽石家擔任首席授課講師外，更於勞動部珠寶玉石鑑定班、英國寶石學會在台聯合教學中心、台科大「人氣兩大寶石」課程、文化大學「前進寶石鑑賞與珠寶銷售」課程等擔任講師，珠寶鑑賞教學經驗相當豐富。N158天地人跨產業沙龍邀請鑽石家Bijoutier／授課主任 邱俊傑與大家分享：

（1）台灣鑽石產業現況與未來趨勢剖析；
（2）寶石鑑賞手法與真仿判定方法分析；
（3）鑑賞工具操作示範。

►黃湘玲（Ophelia）：台北醫學大學語言中心／專任助理教授（新聞英語剖析暨語言批判思考力）

黃湘玲，紐約大學英語教學碩士與印第安納大學語言教育博士，主要研究語言社會化教育、成人教育與師資培訓、職場文化、與語言應用、專業英語ESP等，現為台北醫學大學專任助理教授，兼任台灣科技大學語言中心助理教授，主要開授課程為新聞英文、簡報英文與跨文化溝通，希望藉由提升學生英語能力，進而增加國際競爭力，著有「新聞英語導讀與翻譯要訣」一書，榮獲淡江大學102學年度教學優良教材獎。

黃湘玲於台灣科技大學任職期間，協助創立語言中心，並擔任語言中心教學組組長，參與推動「邁向頂尖大學計畫——提升學生外語能力，增加國際移動力」、「三校文創計畫——英文口語表達能力之提升：大一必修課程、自學中心資源、與三校文創合作」等計畫。N158天地人跨產業沙龍邀請台北醫學大學語言中心／專任助理教授 黃湘玲與大家分享：

（1）剖析新聞英語用詞與慣用法；
（2）策略性了解新聞句型架構與文章脈絡；
（3）語言與批判思考案例及實用學習資源分享。

本次N.158天地人文創跨產業沙龍，與您一起於小週末夜聆聽。關於『跨產業沙龍』：由 天地人文創 旗下 天地人學堂 創辦，固定每週三19:30-21:30於台北市中正區齊東老街天地人文創空間舉辦，至今已累積400位以上講師、10,000人次以上各產業參與者。在小週末舒適的夜晚與空間，邀您一同輕鬆享受三位產業專家的獨家精選個案，會後人際網絡交流與拓展，是您不可錯過的人脈交流與產業學習公開平台。
＞ 官網＆詳情：http://goo.gl/q9vVsk
＞ 專屬FB社團：http://goo.gl/XPgZFw
＊ 為維護演講品質，保障參與者權益｜本活動禁帶外食｜手機請保持靜音或關機｜攝影勿使用閃光燈

【國會無雙好球】陳學聖打臉蔣偉寧：自經區辦學無特色是飲鴆止渴
-------------------------
完整版質詢影片：
https://www.youtube.com/watch?v=TUqs4Cu06EE

立法委員陳學聖今（14）日在立法院質詢時，與教育部長蔣偉寧針鋒相對。蔣偉寧力挺自經區理念，並強調必須突破過去的法規框架與管理思維，增加國外名校來台合作辦學的彈性，但陳學聖指出，即使不依附在自經區條例下，大專院校的國際交流早已進行數十年，卻卡關在教育部不承認這些學分、學程與學位。陳學聖語重心長地說，自經區提出的高教策略，「根本不是什麼創新！」而教育部不顧二技對陸生招生的達成率、華文師資輸出率，其他亂象也不見整頓，「與其飲鴆止渴，為什麼不發展台灣的特色？」

力推自經區高教創新，不顧既有弊病

今日立法院教育委員會針對「自由經濟示範區『教育創新』對我國高教之影響與衝擊：具體措施及規模、目標族群、學費政策與十年落日條款之處置」議題，對蔣偉寧進行質詢。蔣偉寧屢次強調，藉由自經區引進台灣創立分校的國際名校，不會發生外界擔憂的教育商品化、階級化的情況，「這些都是假議題。」蔣偉寧說。

但陳學聖質疑：「連陸生都不來了，其他優秀境外生為什麼要來台灣？」他舉例今年台灣70間二技開出1,000個名額，115人報名、100人繳學費，但只有88人符合申請資格，最後只招到81人，達成率只有8.1%，比去年的9.73%還要慘淡。蔣偉寧認為，這是因為大陸只開放兩個城市與台灣進行二技交換，所以要藉由自經區吸引更多國際人才來台就學。

「自經區不是萬靈丹！」陳學聖指出，原本教育產業根本不在自經區條例中，是被臨時拉進來的，而且以台灣大專院校為主體的教育創新，即使沒有自經區條例，也已經存在20年以上。許多私立學校與國際知名學府乃至於一般學院合作，學生一學年內可能到國外研修，外國教師來台授課數月，兩間學校互設課程，並承認學分，「但是台灣公家機關不承認，理由是待在國外的時間不足！」陳學聖表示，這凸顯既有制度的僵化，而教育部卻未著手改善。

陳學聖也指出，30年前，國立清華大學就跟印度交換學生，在印度有教育研究中心，現在印度四分之一留華學生都在清華大學，蔣偉寧表示，教育部一年挹注該中心新台幣600萬元經費，並推行萬名教師去印度。但陳學聖指出，華語教師去印度的達成率連百名都沒有，而一年600萬元實在不夠有遠見，「未來他們都是印度的菁英，印度經濟快速成長，台灣跟印度貿易額卻不到100億美元，但台灣民間企業如嘉義的遠東機械已經和印度合作密切，這不是更應該深耕？」

自由民主與宗教融合是台灣的優勢

陳學聖進一步建議，教育人人都會辦，但辦得好不好才是差異所在。現在因為少子化大眾認為許多私校將退場，但還是有財團以新台幣10到20億元入主大學，顯示辦學還是有利可圖，而有大專院校拼命開設碩士班，造成文憑浮濫，甚至研究生發表的論文與所學背景完全不相干，「辦學如果只求短期效果，就是飲鴆止渴，一定要找到自己的特色。」

陳學聖認為，中國未來是跟美國平起平坐的大國，可是要了解中國，無法在中國內部進行，因為中國不開放、不自由、不民主，不管從語言、文化、歷史、政治、經濟、美食，甚至包括公民運動，要了解中國莫台灣為是，「中國的瓶頸、中國的借鏡在哪裡？只有台灣能做到這舉世無雙的研究，這是我們的特色，可是我們沒有強調。」他同時點出，911事件後，基督教文明與伊斯蘭文明再次衝突，必須從宗教面、文化面切入找出答案，而台灣是一個宗教融合且寬容的社會，具有學術研究的優勢。

對這這兩項建議，蔣偉寧表示，和中國的互動在台灣尚未有共識，而中國研究和自經區的四項計畫可以並行不悖。
--
小編OS：誰說執政黨立委問政不能揮出全壘打？人民期許更多執政黨立委認真打好球！