#英文學習心得分享
#來跟小班班當英文小學伴
六歲的小班班最近很可愛,因為開始學習說英文,很多時候跟小湯包他弟講話的時候,居然給我講英文,是不是很誇張?怎麽不是講德文!?而且還是一直講....是從單字慢慢變成一個小句子,小子的英文口說能力真的大躍進。
這是因為疫情不能常常出去玩,加上在台灣也沒有...
#英文學習心得分享
#來跟小班班當英文小學伴
六歲的小班班最近很可愛,因為開始學習說英文,很多時候跟小湯包他弟講話的時候,居然給我講英文,是不是很誇張?怎麽不是講德文!?而且還是一直講....是從單字慢慢變成一個小句子,小子的英文口說能力真的大躍進。
這是因為疫情不能常常出去玩,加上在台灣也沒有課可以上,所以在家就開始用Lingumi 來自學英文,這變成他每天都會做的事情,重點是這個學習英文的App,非常的有趣,經由玩遊戲來學習英文,針對二歲到六歲的孩童,每天都可以開啟一堂課來練習,每個課程裡面都包含了5-6個有趣的小遊戲,你會誤以為他們就是用英文玩遊戲,也是因為這種方式,所以讓孩子們很開心的自動自發的去學習,而課程內容也是循序漸進,包含日常生活中簡單的名詞開始到形容詞和動詞,之後還有造句練習,慢慢的你就會發現,寶貝們學習速度其實非常驚人,不到兩個禮拜,口說能力就會慢慢展現出來,從一開始的懵懂到後面的勇敢表達,進步非常的明顯,像小班班就是。
身為混血孩子的媽媽來說,讓寶貝學習雙語或是三語的經驗累積告訴我,就是要從小開始培養語感以及口說能力,年紀越小吸收得越快,像湯包就是這樣,然後跟一般老師面對面教學,或是念英文繪本比起來,這款App是效果會比較快凸顯出來,邊學邊玩真的是不二法門,讓孩子們不會排斥也很樂意去練習,這才是重點。
另外 @toby_lingumi 一直在更新遊戲和課程內容,絕不單調死板,另外還有很多線上資源可以利用,像是英文繪本以及輔助的教具可提供下載,最厲害是可以加進社團,幫孩子們找學伴一起練習英文,學習路上結伴同玩,絕對不孤單。
講到這是不是很想讓孩子來試看看這款
Ligumi App呢?
可以到這裡下載:檔案處也有連結http://bit.ly/Alisa_Lingumi
然後註冊後可以免費試上五堂課
如果孩子們真的很喜歡
可以使用我的優惠碼:『tom0214 』來購買課程,即刻享有網頁首次年訂閱85折優惠喔 http://bit.ly/YearlyPlan
最後如果想跟 #小班班 和 #我是小湯包 成為學伴的話,來私訊給我,我可以給你們邀請碼喔。
#我們等你一起來
#英文學習 就是那麼簡單
#沙沙的育兒好物
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單調造句 在 Hiroshi的日文教學(弘の日本語教室) Facebook 的最讚貼文
(募資達標) 非常感謝大家支持^^
課程頁面:
https://bit.ly/39u20eF
非常感謝大家的支持,這次的募資也很快就達標了。其實我這一兩年大部分的心力都放在製作教材及線上課程上,一方面藉此統整自己的文法教學系統,一方面在例句上力求創意及多樣性,讓同學可以有更多不同面向的詞彙,讀例句也不會太過單調乏味。
這次的課程主要鎖定的程度是初學者(N5左右),跟我之前N4N5的課程相比,又再簡化一些句構讓同學可以很快活用這些句型。除了幫大家整理常見的名詞、形容詞、動詞之外,也放了很多生活常用的動詞片語,這樣大家可以很容易地依樣畫葫蘆。每一個單元中都有充分多的例句,除了我會示範發音及做文法單字解說外,也會請日籍小編幫忙錄音,讓同學可以下載跟讀。
舉例來說好了。
動詞的名詞化當中,最常見的課本例句是:
"我的興趣是唱歌/我最喜歡爬山"之類的
但其實使用的時候可以把這個句構應用在很多面向
比如說"我的工作是寫程式"
或是"這次的任務是登陸火星"
又或者是"我們的願望是守護世界和平"等等。
儘管是這麼簡單的句構,
仍然非常具有創造性,
大家可以應用在自己想說的事情上。
我最近靠著學韓文來緩解一些工作壓力,
學韓文的時候,我也希望自己可以應用這個方法,
盡可能用自己學過的文法及句型,
套用不同的單字,設定不同的情境來寫作文。
我相信這樣子才能夠很快把這些文法句型內化。
當然,如果老師能夠整理夠多的實用單字,
造足夠多的範例這樣整個過程就更事倍功半了。
語言教科書中常常一個句子中含有非常多文法,
甚至很多文法根本也還沒學過。
這也無可厚非,因為平時說話時一個句子當中,
本來就有很多不同的句型組合在一起。
但為了真的能夠自由組合自然輸出,
必須每一個零件都用地駕輕就熟,
這時候造樣造句就顯得很重要了。
這堂課中我應用如此的思維模式,
讓簡單的句型搭配不同的單字片語,
組合出最多元的表達。
初學的同學也可以學到很豐富的生活詞彙,
希望同學可以藉此增進表達能力。
目前課程仍然處在早鳥階段,
若有興趣歡迎參考看看囉。
早鳥五折只到 4/19~ 越後面折扣會降低
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單調造句 在 曾人和 職能治療師 Facebook 的最讚貼文
注意力補充說明-2
#處理速度
很多小朋友表現出注意力不集中的症狀並不是因為他們注意力不集中,而是他們在處理資訊的速度太慢,或是他們思考的方式太單調而缺乏彈性,所以導致作業寫太慢,上課無法持續注意在課堂上。
處理速度太慢的小朋友,他們的特徵在於
「一對一慢慢教他時他都會,但是大家一起學的時候他就不行」
這類的小朋友,家長責罵他也沒用,他就是來不及處理接受到的訊息,越是責罵他,他越緊張,處理速度就越慢。訓練的方法也沒有捷徑,就是必須從認知訓練開始,慢慢訓練他的思考速度與思考方式,簡單的說,就是必須訓練他反應的敏捷度,如果他每次都在家中玩一樣的東西,那他的思考有可能會陷入僵化而缺乏彈性,當遇到新的東西時,他的思考範圍就會很窄而缺乏變通能力。日常生活中,家長可以多讓他自己去解決他遇到的問題,即使他用自己的方法解決了,家長也可以引導他思考是否有其他解決方式。例如上國小的小朋友在造句的時候可能會遇到瓶頸,想不出來,這時候,家長不要只有引導他想出一個造句,而是引導他想出很多不同的造句,利用腦力激盪的方式讓他去思考,久了,他在這方面的問題就可以獲得改善。
下面這段影片是我評估一個成人ADHD的評估方式,它就是在評估認知轉換與處理速度的能力,大家要不要試看看呢?
評估方法:
影片中會有一排雪花片,裡面有紅、黃、藍、綠、橘、紫、白、粉紅八種顏色,以及正方形、長方形、三角形、圓形、星形、橢圓形六種形狀。
請大家按照顏色-形狀-顏色-形狀-------的順序逐一說下去,例如影片中可能會是紅色-正方形-綠色-圓形-----
試看看,您是否能跟上這種速度呢?
這是大人的速度喔!對小朋友而言太快了!大家來玩看看吧!
單調造句 在 Germany x Taiwan 阿哩沙與班傑明的奇幻旅程 Facebook 的最佳貼文
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#來跟小班班當英文小學伴
六歲的小班班最近很可愛,因為開始學習說英文,很多時候跟小湯包他弟講話的時候,居然給我講英文,是不是很誇張?怎麽不是講德文😂!?而且還是一直講....是從單字慢慢變成一個小句子,小子的英文口說能力真的大躍進。
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從一開始的懵懂到後面的勇敢表達,進步非常的明顯,像小班班就是。
身為混血孩子的媽媽來說,讓寶貝學習雙語或是三語的經驗累積告訴我,就是要從小開始培養語感以及口說能力,年紀越小吸收得越快,像湯包就是這樣,然後跟一般老師面對面教學,或是念英文繪本比起來,這款App是效果會比較快凸顯出來,邊學邊玩真的是不二法門,讓孩子們不會排斥也很樂意去練習,這才是重點。
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