【2021.9.19更新】
馬來西亞的陸君奕先生在《萍聚》原作者～作曲的嚕啦啦11期傅傳傑先生以及作詞的嚕啦啦11期戴榮旭先生的遺孀李玲玲女士出面說明之後，來訊表示對他們很抱歉，並對自己之前信中所言作出以下的解釋：

1985年，知識報出的題目是真的，那時候我才六年級，就把萍聚的歌詞填上去拿獎，結果，誤會就此產生。

那時候全校的同學都以為是我寫的歌，誤會鬧得更大。於是我就當成是我寫的，一個小學生的心態。

直到初中，萍聚這首歌在全世界流行起來，第二個誤會又產生了，我就以為我寫的歌給歌手唱出來了。

誤會一直延續下去，直到我遇到有人跟我說，萍聚在很久以前，已經有人在唱。我就覺得奇怪，為什麼時間不吻合的，但那時，網絡資訊還不發達，我的疑問一直無法解答。

後來，馬來西亞又有傳言說萍聚寫詞人來自吉隆坡尊龍獨中，我的誤會又給放大了，是不是在找我？

網上搜索，萍聚歌詞的原創是個謎，也有人在blog留言尋找嚕啦啦。誤會又來了，我人生哪裡可以得到安靜！

所以我在信裡面提到的事情，一直得不到答案，直到看到你們的貼文，我才確定了錯誤點發生在哪裡，就是小學時候的我所犯的錯誤。

人生的記憶是不能騙人的，假如我在中學時期就確定，歌詞是有主人的，我就沒有今天的誤會和錯誤。

【2021.9.17更新】
嚕啦啦23期王慕榕來函表示，他已與11期傅傳傑學長聯繫上，也告知目前討論的情況。傳傳傑先生確認《萍聚》是由他譜曲，並由同為11期的戴榮旭先生填詞，兩人共同創作完成。

萍水相逢，
有緣相聚！
就是「萍聚」歌名的緣由

【2021.9.17更新】
救國團團康活動歌本上記載的《萍聚》作者戴榮旭的遺孀李玲玲女士來函如下：

張先生您好

我是嚕啦啦十一期戴榮旭的太太
看到這麼多人在談論「萍聚」
實在覺得遺憾

我先生戴榮旭
在民國91年已經過世
所以也無從查證

想請您再詢問曲譜上
寫的作曲人傅傳傑先生
看他是否還記得
當年一同創作萍聚這首歌曲的
戴榮旭？

我很確定的是
民國63-66年左右
在榮旭讀五專時期
他的確時常在救國團服務帶隊

戴榮旭帶過許多霧社先鋒團的
各校年輕朋友
相信很多人都會記得他

他生前也告訴過我
他曾寫了《萍聚》這首歌
但是當時沒有智慧財產權等法規
隨著他的逝世
我想也就無法
再做什麼說明或澄清了

謝謝大家的熱情及支持
我相信
只要我們曾經擁有過
對你我來說已經足夠

感恩

【2021.9.15更新】
謝謝提供相關資訊的網友們，我特地將有關《萍聚》作者的資料整理出來和大家分享：

早在1970年代救國團活動的團康歌本裡就已出現《萍聚》這首歌，上面記載的作者為嚕啦啦11期戴榮旭。

而在YouTube 有一個上傳於2017年4月底，由嚕啦啦13期之敏和11期傳傑合唱《萍聚》的影片（https://youtu.be/j-4ThaLm0NU），上面記載《萍聚》的作者是嚕啦啦11期的戴榮旭（作詞）和傅傳傑（作曲）。

不過在2009年有新聞媒體報導，宜蘭一位音樂老師孫正明聲稱自己才是《萍聚》的作曲者，創作時間為1967年，而作詞者則是當時的兩位救國團輔導員。（新聞連結：https://news.tvbs.com.tw/life/119642）

另外，已故歌手江明學曾於2017年在YouTube影片（https://youtu.be/uHS7tjCQTsw）留言處回覆網友詢問他是否為萍聚的作者時提到：
萍聚的詞曲作者是嚕啦啦，嚕啦啦是一個筆名，這首歌四十年前開始在台灣的團康活動傳唱，至今都還沒找到真正原作者！網路上流傳著各種傳說⋯⋯，我印象中曾經三位人士出來表示自己是原作者，但是因為說法都不夠令大眾及版權團體信服，也都拿不出有力的證據，結果全不了了之。因為當年使用過的正版唱片公司，都有提存了一筆詞曲費用在銀行的專戶，多年下來已累積了一筆不小的數字，所以一定要有人、事、物的確定證據，才能領走這筆錢！

如果您也有關於《萍聚》作者的資訊，歡迎您留言或私訊告訴我，謝謝。

——————

今晚我要跟大家分享來自馬來西亞的陸君奕先生的一封信，他在信中表示，他才是華語歌曲《萍聚》的詞曲作者，以下是他的來信全文：

張哲生大哥你好，

小弟陸君奕今年48歲，來自馬來西亞怡保，有一件事情埋藏在我身上已經 36年，一點也不虛假，是我人生經歷過的事情。

1985年，當時我小學六年級，因為學校販賣的報紙（名字叫《知識報》）上頭的一個填歌詞遊戲環節，讓我寫成了一首歌的歌詞，後來有人把它取名《隨緣聚首》，也有人把它取名《萍聚》。

我不曉得為什麼網上把《萍聚》說是1967年創作的歌呢？

（編按：根據2009年1月27日的TVBS新聞報導，宜蘭一位音樂老師孫正明表示自己是《萍聚》的作曲人，他說，1967年夏天，他就讀師大二年級，在偶然機會下，接受兩名救國團輔導員委託，為他們寫的《萍聚》歌詞譜曲，當時師大音樂系風氣保守，禁止學生私自參加校外比賽和活動，所以他才沒在創作上留名。）

以下是我當年寫《萍聚》這首歌的來龍去脈，記憶猶新。

1985年，那時候，我還是一名六年級學生，萬里望萬華二校小學有販賣華文報《知識報》，我是它的忠實讀者；報章第二頁印著有獎遊戲環節題目，題目通常都很簡單，學生只要填對答案，再填寫學校名稱、姓名、班級，然後寄到報館，相隔幾期後，幸運的話會有意想不到的驚喜，例如收到禮物。

就是這一年，春節過了，月考也過了，所以學生們在班上有許多悠閒的時間，這一期《知識報》的有獎遊戲題目顯然不簡單，題目是讓學生們嘗試寫歌詞的機會！

只有一個空白的四方格留在題目下面，方格上面有一段已經寫好詞語 ：「別管以後將如何結束」，四方格下面用比較小的字寫著參賽條規：

(1) 歌詞需要 50/60 個字（已經想不起是50還是60）

(2) 參賽者必須把所有草稿紙都一起跟寫好的歌詞寄去參賽
（那時候我還小，不懂原因，現在懂了，為了確保歌詞是真的本人寫的，我還記得曾經從垃圾桶撿回草稿紙再弄乾淨。）

我起初看過題目後，沒有頭緒，還未想到什麼，不把它當成一回事，直到有一天放學，我在禮堂等父母來接我回家。

放學時段，學校鼓笛隊時常在禮堂旁邊訓練，這天我聽到他們剛開始訓練時有一段交響曲，只有鼓聲響，其它樂器沒有，很自然地，我就念出一句詞語：「至少我們曾經相聚過」，也同時候聯想起《知識報》的題目：「別管以後將如何結束」。

這時候發現兩句好像有押韻，於是興趣來了，我認真聽著交響曲，再念了一遍這兩句，欸！非常押韻 ！

我有了新玩意，寫歌詞，對，有興趣寫歌詞！！ 我得想個辦法怎樣才能想到第三句，我數學分數名列前茅，第一句和第二句同樣有九個字，我決定利用 9x9 的表格來想歌詞。

回到家裡，用畫圖用的大白紙，畫成很多橫線和直線，每一行9個格，後來我改用學校的練習簿，學生們都稱呼它為大方格簿。

寫歌詞的方法找到了，就是好像上華文科一樣造句，只不過造句每一行都必須9個字。

第二天，在學校科室裡，我很快就想到第三句：「對你我來講已經足夠」，可惜這一句不能夠連接我之前的詞語，不押韻，但是我把它保留下來，繼續想第三句歌詞。

有一次開週會，看到兩位女學生互相責罵對方，聲音惹來老師前來看個究竟，經過老師的教導，女生們都互相承諾，說以後不敢再犯錯。

我人在附近望著，從他們的對話中，我心裡有點靈感，想到一些詞彙，他們互相承諾，又彼此約束；我默默地想一想怎樣用上述的詞彙造個9個字的句子，於是想到啦 ！「不必費心地彼此約束，更不需要言語的承諾。」

一下子，想到兩句歌詞，押韻嗎？心裡想一想跟之前的有一點押韻，然後在心中暗念了一遍：

別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾

我覺得押韻也很滿意！

學校的環境清幽，當我回到科室後，只能再暗中從心裡用唱歌的形式唱一遍，我覺得歌的韻律跑出來，歌詞也同時帶出涵義。

對，我真的很滿意歌詞寫到現在的情況。再說，我對寫歌詞的興趣也大大提升！很好玩呢！

在學校嘴巴閉了那麼久，放學回到家裡，終於可以放大聲唱出這些歌詞。我擔心用詞不當，我問爺爺「彼此」是什麼意思，爺爺解釋說：「你我、雙方，或者敵對」，同時我也學會一句「知己知彼，百戰百勝」。

想歌詞到現在，4乘9，只有36個字，還得繼續想⋯⋯

一天又一天過去，想不出什麼，沒靈感，怎麼辦 ？

另外，我們陸家的家教很嚴，第一個家規就是不能碰毒品，誰沾染毒品就馬上被踢出陸家，所以爸爸和爺爺都常灌輸思維，做人要知足常樂。

我爺爺是寫詩人，讀春秋書籍，萬里望升旗山，山水觀音亭的詩詞是我爺爺遺留下來的，他的筆名是浩然，原名陸其廣。事實上，歌名「萍聚」是我爺爺取的名字，這還有一段故事可以講，不過以後再說吧！

那時候，我家經營萬里望有名氣的醬油廠，家中環境還算不錯，有錄影機、唱機，錄影帶和卡帶都有很多，那時候流行的歌手有台灣的林淑容Anna、香港的譚詠麟Alan。

受到 Anna 這個英文名字的啓發，我取了 LULALA 作為筆名，主要是因為我性格內向，怕別人嘲笑，所以不敢用真實名字，而用 LULALA 來代替。

然後，我到房間放卡帶的地方參考看看有什麼詞語可以用得上。 就看到一個字「擁」。這時候，我想起第二天想到的那句「對你我來講已經足夠」，於是，造句靈感來了：「只要我們曾經擁有過」，我發現將這兩句歌詞合併，不就是代表知足常樂的意思嗎？

好的，重新排列歌詞：

別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
只要我們曾經擁有過
對你我來講已經足夠

在我想歌詞及韻律的時候，發現「相聚過」和 「擁有過」是可以互換位置來唱的 ！但是最後我總覺得，人還是要相聚過，才能夠擁有。

歌詞想到這裡，因為作詞的興趣濃厚，無論是在學校還是在家裡，我也不怕羞恥，朗朗上口地把歌詞唱一遍，所以那時，學校有許多老師都知道我曾經寫過一首歌。記得有一次，一位女老師到班上教科（現在已經想不起老師名字），我非常大膽地跟老師說，我有一件事情要做，要不然我會後悔一輩子！老師脾氣真好，不但沒有責怪我，還讓我完成這事情，就是寫完歌詞，老師只是溫柔地提醒我，下一個月考快要到，要快點專心讀書。

這時候的歌詞已有7乘9，共63個字，可以想結尾的歌詞了！畢竟再不專心聽課，老師肯定會責罵我。

我的座位在科室最前排，偏向窗口，萬華小學當時只有一排科室有兩層樓，我的科室在樓上。學校地理位置在萬里望小鎮的正中央，所有本地人辦喪事的出殯隊伍都必須經過小學的大路，小學生都很怕聽到出殯隊伍的敲鑼打鼓聲。

我感慨地想到一句連我自己都會流出眼淚的詞語：「人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我」。

前前後後，我用了21天寫成歌詞，然後將成品連同草稿紙寄去參賽，大概一個月後，成績出來，我拿了冠軍，學校也把那張《知識報》張貼在學校禮堂。

【別管以後將如何結束】
【至少我們曾經相聚過】
【不必費心地彼此約束】
【更不需要言語的承諾】
【只要我們曾經擁有過】
【對你我來講已經足夠】
【人的一生有許多回憶】
【只願你的追憶有個我】

這首歌詞很單純地是一個小學六年級，身材略胖的男生的作品；
它只不過是《知識報》遊戲環節的一部分，是無心插柳之作。

得獎後，馬上有來自台灣的人找我，印象最深刻的是江明學，是他教我江字怎樣念，他說跟將來的將同音。

他是第一個要求把歌詞拿去唱的人，我猜《隨緣聚首》這個最初的歌名應該就是他取的吧！他還要求把歌詞裡「的」這個字唱得不一樣，各位可以聽聽他唱的版本。

另外，當時還有人站在我旁邊，要我把歌詞認真唱一遍，他就抄下音符，假如可以聯絡到作曲人孫正明，或許能得到解答。

我那時候還跟他們說，回去台灣找個姓李的人，為他取我的名字當藝名，他一定會把這首歌給唱紅；後來上華唱片為李華苓取個藝名叫李翊君，「翊君」二字恰好是我的名字「君奕」倒過來念。

音符抄完後，他還問我，這首歌你是想單人唱或者是雙人唱，我想一想就問：「可不可以男女合唱？女聲清脆，女先唱，男聲粗壯，跟隨在後，就這樣一前一後，我覺得比較好聽。」我還強調一定要用小鼓作為主要樂曲。

而後來李翊君唱的版本，就和我認真唱的這個版本的音調一模一樣！

所以除了江明學以外，我非常肯定娛樂圈一定有人知道誰是 LULALA，他們肯定有來過我現在住的地方～怡保萬里望。

翌年，1986年，快要上中學，我複印一份寫著我名字和學校名稱的《知識報》放進一個白色信封，信封上我寫上三道題 ：

1、萍聚是什麼？
2、萍聚有多少個字？
3、萍聚是誰取的名字？

再托付給爺爺保管，還跟爺爺說等我長大以後交還給我，好讓我留給我的兒孫看。

還有一件事情，我除了把歌詞寄去《知識報》參賽，也另外寄了一份我親手寫的歌詞在白紙上，再寫上我的筆名LULALA，寄去香港 TVB，我還在信封後面留下回郵地址。

1986年，某一天，我家人租錄影帶回家看，是歌唱綜藝節目，鄭裕玲主持，節目的後段，她把我寄過去的歌詞念了一遍，用廣東話說了一句：「你以為香港沒人才，膽敢把歌詞寄來 TVB。」她也提到這封信是來自南洋的。

小學和中學，相比之下真是天淵之別，中文是小學主流教學語言，也是我的強項，中學全部馬來文，是我的最弱，預備班，我迎頭趕上，把馬來文搞好，但是我逐漸把托付爺爺保管的「萍聚」文件遺忘掉。

中學時期初中一，1987年，某一個星期六，我走路經過圖書館，遠處操場傳來收音機聲音，仔細聽，很開心，是我親手寫的歌，跟隨聲音方向走過去看個究竟，收音機裡卡帶還在轉動，旁邊擺放著一個青色封面卡帶盒，後面寫著萍聚，作詞作曲人：嚕啦啦。興奮的心情參雜著後悔的感覺，後悔當初沒有用我自己的本名。

中學時期，我有跟其他同學提起《萍聚》的歌詞是我寫的，但是沒人相信。

事與願違，相隔36年，現在已經是2021年，我的爺爺、爸爸都已不在人世，而且托付保管的確鑿文件已經不復存在，我非常失望，感到非常低落。

人總要面對現實，也想了很久，下一步應該怎樣應對，好的，那就拿起勇氣，把這件事公諸於世。再說，我患有糖尿病30年，現在也正值全球大流行 COVID-19，這病毒對於三高人士有很大的威脅，馬來西亞疫情非常嚴峻，每天超過萬宗確診，我萬一遇到什麼壞情況，這件事情就永遠埋在地下，沒人知曉，值得嗎？

我僥倖寫出那麼令人感觸的歌詞，但其實我的性格時常都保持開朗，且因為家教嚴格，我自認為人正直，但遺憾的是，我的人生總是被《萍聚》困擾著，不但沒人相信我是原作詞人，而且，我曾經從兩位人士的口中得到一些不符合時間邏輯的消息。

第一個人是我的表嫂，她是台灣人，1993、1994年間，表哥表嫂還未結婚，表哥時常往來馬來西亞和台灣兩地，也有把我寫萍聚的事告訴表嫂，她回去台灣問她的長輩，得到的回應是長輩們早已唱過這首歌。

第二個人是我的老同學，他告訴我說2014、2015年時，他去台灣旅行，導遊的車上播放著萍聚歌曲，比我同學大4歲的導遊講，他小學時期也是唱這首歌。

我本人真想搞清楚，1985年的時候，《知識報》從哪裡得到消息，把它作為該報的有獎遊戲題目讓小學生作答 ? 台灣民眾早期曾經唱過的萍聚歌詞又是哪一個版本？

我有從網絡找到信息寫著一位音樂老師孫正明於1967年拿到兩位女生交給他的萍聚塗鴉歌詞紙張，又是那一個版本 ?

我很確定李翊君唱的版本是我寫的歌詞，也是我想歌詞時候的旋律，音韻，歌曲長度 3分18秒也是我唱過很多次，估算出的時間。

1993年，我讀學院校時期，有一位理髮店老闆娘跟我說「嚕啦啦」這個名稱在台灣已經有團體把它佔為己有，是一個愛國團體，她還說那在台灣等於是對抗中國的共產黨！也是這個原因，我媽媽吩咐我以後絕對不能夠再說《萍聚》是我寫的歌。

這世界是怎樣了？一位單純的六年級男生，僅僅是學校《知識報》遊戲作品，居然可以影響他的一生到現在！

在我眼裡的每個人都是新冠肺炎的帶原者，包括鏡子裡的我。



不誇張，記者每天都在接收「哪裡爆發群聚新聞」、「誰誰誰染疫新聞」，我不是主線，我主線在陰間，但依舊常聽到病毒在耳邊磨刀，更別提第一線記者天天在病毒面前被當目標。

我相信這樣的環境下，有一天換成新聞圈變成新聞，應該說，已經有了。

消息，需要記者到現場告訴你們，讓你們在安全的情況下得知，了解問題和現況才有辦法防範和準備。

但記者站在疫區之中採訪，似乎礙眼到某些躺在沙發上的前輩，不得不敲個鍵盤刷個存在感。

事情是這樣，新聞圈某前輩，在臉書砲轟記者穿防護衣採訪連線，類似於小丑耍猴戲的行為。

當時我剛脫掉防護衣做完直播，喉嚨乾到一口氣喝完一瓶FIN，隨後在群組看到大家撻伐這則PO文，說這位大炮型前輩說話很嗆很討厭，男人有大炮性格很好，但應該用在床上而不是嘴上。

疫情的當下，保護好自己同時也保護其它人，沒人覺得防護衣是帥的，說是作秀小丑這詞也太「言重」，就算是小丑就算在作秀，如果可以讓觀眾停下來聽完報導，了解疫情最新的狀況，又或讓觀眾產生緊張感進而踏實防疫，請問小丑耍的還是猴戲嗎？

重點是，我們不是小丑，而你的PO文才是耍猴戲。

我深信蝴蝶效應可用於現在的疫情，一名不戴口罩的染疫者在萬華打一個噴嚏，可以導致一個月後全台灣颳起颶風；我也深信網上一句，可以增溫前線人員的心情也可以冷凍他們的動力。

幾天前，辦公室幾位前輩在閒聊(有戴口罩保持防疫距離的閒聊)，說過去寫過對岸飛彈危機，那時好緊張，好怕對岸忍不住就射了，但也知道選舉完危機就會解除，也說921地震造成台灣慘況，到了現場錯以為來到地獄。

但都沒有這次疫情來的恐怖。

這次的疫情，不同以往是第三者的態度在寫新聞，因為紀錄的當下我們就在其中，飛彈還知道選舉完就不會瞄準，但我們不知道疫情何時結束；我們沒有去到地獄才開始採訪，而是身處疫區就開始採訪。

之前說過去鬼屋是害怕，但現在採訪疫情是怕死，更怕害死親友。

所以只能跟妻小分開，不得已才見面，但我不知何時才可以告訴老婆跟女兒，「可以回來跟爸爸一起住囉」。

幾天前我實在忍不住，偷偷去看女兒，被女兒從紗窗發現，她很開心跑到我腳邊抱我，嘴裡喊著「爸爸抱抱，爸爸抱抱。」

我仰著頭，不是怕眼淚掉下來，又不是在拍電影，而是即便我戴口罩，也怕呼出來的氣是種威脅，後來我媽把女兒抱走，兩歲的她一定不懂爸爸為什麼不抱她。

以前常做夢，疫情讓我去不了東奧，等疫情一過我要去日本，現在換成等疫情一過，我要用力抱女兒，但很怕抱到骨折。

有了家庭的人，真的會拋棄很多事情專注於兒女，想到一部電影《命運規劃局》，其中一段是一群壞蛋阻止男女主角相愛，說什麼相愛有家庭就成不了大事。

當時沒小孩，聽不懂；現在當爸爸，秒懂。

其實相比之下，我比一線記者安全，記者比醫護警消安全，但往下一看，記者的工作絕對是不安全。

但今天我沒上班，因為要處理家務事所以請假，但也沒輕鬆。

近日升溫的不只有疫情還有天氣，結果我家冷氣壞掉，師傅又知道我是記者，所以不願來修說「這樣太~危~險~」，全台灣的冷氣機卯起來工作，就我家的爽放假，然後洗衣機有樣學樣，今早也壞了。

打電話線上教學，說顯示L1是出水口的濾網堵住，要關掉水龍頭再拔下來洗，結果水龍頭鈣化被我扭斷，我深呼吸，然後回房間開燈，燈泡也壞了，我現在的手是摸到什麼壞什麼，那今晚不敢打手槍了。

恰巧看到臉書有位好友，臨時被房東告知提早解約，要他現在去找房子，忽然覺得有個家住算幸福。

當我悲痛自己沒鞋穿很可憐，或許是沒看到斷腳的人。台灣的疫情真的嚴重，但比起印度和其它國家，我們已經不錯，但不是說不錯就可以擺爛，這次疫情爆炸絕大部分來自鬆懈和自滿。

最後還是苦口婆心的說，朋友啊！戴口罩多洗手，在疫苗射入你體內前，請先保護好自己，不幸染疫掛掉了，直接火化變骨灰，要辦喪事有群聚風險，所以好好活著，但如果你想省錢省時間，另當別論。

希望疫情過後，會約吃飯看球打球運動的朋友們一個都沒少。然後再次謝謝醫護警消所有為疫情賣命的人，祝各位大大一生平安。

至於那些不戴口罩的危險分子，一樣，另當別論。



照片黑白無常風格為520當天在北車跟國泰醫院直播，仔細看白無常，面罩非霧面設計，而是太熱起霧到滴水。

《女孩們，算命只會越算越歹命》
　
一個女網友來信說了她最近感情上的問題，還說因此去廟裡算了命。算命的那個人跟她說因為她的名字取的不好所以情路不順，要改。
　
　
我覺得台灣女生應該是這世上最愛算命的一個物種了吧？當然這個物種包括我自己啦～
　
以前年輕不懂事的時候真的很愛算命，朋友之間一說起哪個算命仙很準，就會立刻要求幫忙預約，從紅包隨喜到一小時兩千五的都有，就算當時窮到快脫褲了也會硬從奶罩空隙裡擠出錢來算命。（顯然這空隙很大...）
　
當然這種智商稅繳多了也會成精的，慢慢地妳就會發現十個算命九個唬，還有一個只是剛好矇對罷了。而這些神棍多半都是利用女生在感情上不順遂的脆弱心理，講一些似是而非的屁話來試探，讓妳自己不小心透露出一些蛛絲馬跡，然後他再順籐而上的說出一些讓妳覺得「喔天哪好準！」、「沒錯就是這樣！」的內容。
　
一旦取得了妳的信任，那妳的錢包/人還不任他擺佈？
　
　
要分辨神棍其實很簡單，仔細聽清楚他的談話內容，以及冷靜分析他的邏輯，就不難推測出這人是不是神棍。這裡就跟大家分析並列舉三項神棍常用的伎倆：
　
1.你身邊一定有妖魔跟著。
　
這是最基本的配備。長相氣質看起來比較乖巧老實的那種，神棍就會跟你說你被跟了髒東西，最好做個法事來驅靈。而那種看起來比較秋丟，感覺性經驗比較早的，他就會試探性的問你「拿過小孩厚！應該是有嬰靈跟著你...」。總之目的就是要讓你害怕的心中小象撞破你的大腸，而造成你有些想剉屎的錯覺.........然後你就會驚惶的抱著神棍的小腿流著淚說「大師，我該怎麼辦才好？」，接著他就會帶妳進後面的小房間，溫柔的撫摸著妳那對快漲破純白色蕾絲胸罩的蘇兄.....喔不，是酥胸。這時妳忍不住一陣嬌喘，雙頰的一抹暈紅讓神棍師兄看了更加急促的將不聽話的右手往下探索，「啊！不！那裡不行～！」。神棍師兄不理會妳的求饒，直至聽曉潺潺水聲，他才停手，並在妳耳邊低語：「讓師兄用『神柱』來幫妳除靈吧！」.......................
　
Sorry，後面是我自己穿插了三級片「金瓶梅外傳之道教世界的愛恨情仇」的劇情，請不要當真。
　
　
2.你此生與桃花無緣。
　
這也是基本配備二。神棍們抓住了時下年輕男女對於好姻緣的渴望心情，動不動就要人做「種桃花」的套餐。還記得以前曾經去朋友介紹說多準又多準的某個桃園神棍那裡算命，那個神棍還下斷語說我沒有桃花，要我種桃花？！
　
靠！我還沒桃花那要怎樣才算有桃花？是要桃花從屁眼長出來才算嗎？抱歉噢大師那叫菜花。
　
　
3.你的名字帶賽，要改！
　
一直以來改名的風氣都在台灣盛行的不得了，同事朋友間改名的也是多的不勝枚舉，很多不改還好一改反而跟另一個朋友撞名，馬的害我手機電話簿設定都不知道要怎寫，萬一被老公看到還以為我們是在藏匿哪個小鮮肉。
　
本來改名也就是因為覺得原本的名字給自己帶來的運勢不是太好，希望藉由改名能夠在人生路上重新發光發亮。但結果改完名發現同名的人還真多，而那些原本就取這樣名字的人運勢也沒有好到哪裡去，頓時整個感覺就是尿上了天，完全白費功夫。
　
這當然就要怪那些騙鬼騙怪的神棍啊！動不動就要人改名，好像改叫柯文哲就可以天天吃檳榔，改叫韓國瑜就可以直接住農舍，改叫蔡英文就可以灑錢做外交.........
　
不否認運勢的確有好壞之分，但我想那跟自己本名沒有太大的牽連。真正有能力的人只會檢討自己，但無能的人就怪爸媽給你取的名字不好，怪天怪地就是不怪自己。很多神棍看到我的筆名柳喪彪都大叫要我改名，說我名字不好，「喪這個字就不好，喪家犬嘛！」、「女生叫喪彪這種名字是能多好？」......Cry Father喔！這種照字面解釋的神棍真的很欠打！我看不是我喪家犬，而是你要辦喪事吧？
　
　
台灣人多數篤信道教，也因此常有此類神棍出來招搖撞騙，騙得那些受害者傾家蕩產，甚至連人都賠了下去。這裡呼籲大家要睜大雪亮的眼睛，善選正派的老師，以免受騙！
　
當然最好的還是，相信自己！
　
這才是比任何算命都更靈驗的啊！
　
　
#從此再也不算命的過來人筆
#越算只會越歹命啊
#藏族吉祥紙滿天飛PhotoBy彪