【日本語表現】

「ガチャガチャ」🔴

最近很紅的「親ガチャ」是什麼呢？👨‍👩‍👧‍👦

「ガチャガチャ」是形容：
1️⃣“堅硬物體互相碰撞的聲音”。
例：「鍵の束がガチャガチャいう（かぎのたばががちゃがちゃいう」“鑰匙串喀拉喀啦地響”
2️⃣“喧鬧；吵雜的聲音”
例：「子供が玩具で遊んでガチャガチャ音を立てている。（こどもがおもちゃであそんでガチャガチャおとをたてている。）」“小孩子在玩玩具發出吵吵鬧鬧的聲音”
3️⃣“(昆蟲) 紡織娘「轡虫（クツワムシ）」的鳴叫聲及其別名”

🟠「ガチャガチャ」也用於形容“亂七八糟；雜亂無章”的意思。
例：「壊れた時計の中は部品がガチャガチャになっていた（こわれたとけいのなかはぶひんががちゃがちゃになっていた」“壞掉的時鐘內部的零件亂七八糟”

🟡另外「ガチャガチャ」做為名詞使用時，也表示“扭蛋；轉蛋”的意思，據說是因為轉動販賣機上的旋鈕時所發出的聲音而得名，也有「ガチャポン」的說法，。

🟢旋轉扭蛋時，無法決定出來的商品是自己想要的，只能憑運氣。最近出現了很熱門的說法：「親ガチャ（おやがちゃ）」“父母扭蛋”，表示小孩沒辦法選擇他們的父母、出生在什麼家庭，只能像玩扭蛋般的無奈之詞。

🔵相對的也有「子ガチャ（こがちゃ）」“子女扭蛋”的說法，表示父母無法選擇子女，即便投入大量心血，花費大筆金錢養育、栽培，也不能保證是自己所期望的小孩。

🟣表達無法自我選擇，努力也無濟於事，只能全靠運氣的無奈，還陸續出現「友ガチャ（ともがちゃ）」、「隣人ガチャ（りんじんがちゃ）」、「上司ガチャ（じょうしがちゃ）」、「同僚ガチャ（どうりょうがちゃ）」、「部下ガチャ（ぶかがちゃ）」等用法。

圖片取自https://www.ac-illust.com所改編。

＃謝宗倫先生の日本語航海図　＃ガチャガチャ　＃親ガチャ　＃子ガチャ　＃友ガチャ　＃隣人ガチャ　＃上司ガチャ　＃同僚ガチャ　＃部下ガチャ

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関係代名詞「That」と「Which」の簡単ルール
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今回は多くの人を悩ます、関係代名詞「That」と「Which」の違いについて触れてみようと思います。この使い分け方については、ネイティブでもちゃんと理解している人はそれほど多くありません。しかしルールさえ覚えてしまえば、誰でも簡単に使い分け出来ちゃうんです。
　
　
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「That」と「Which」は使い分ける必要なし。迷ったら「That」。
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まず結論から言うと、日常会話では“That”と“Which”どちらを使っても問題ありません（笑）。関係代名詞の文法ルールとしては、人＝Who、物事＝Which、人/物事＝That、となりますが、日常会話では“Which/Who”の代わりに“That”が使われることが多く、“That”の方が口語的かつカジュアルな響きがあり日常会話でも好まれる言い方です。なので用法を迷った場合は“That”を使えば問題ありません。
　
＜例文＞
　
Did anyone take the phone charger which/that was in the living room?
（誰かリビングルームにあった携帯の充電器とった？）
　
The documentary which/that I saw last night was really good.
（昨夜に見たドキュメンタリーは最高に良かった。）
　
I think the oysters which/that I ate for lunch were not good. I feel nauseous.
（お昼に食べた牡蠣が良くなかったかも。吐き気がする。）
　
　
しかし、これだけでは文法に手厳しい方の反感を買ってしまうでしょう（笑）。また、試験やフォーマルな文章を書く場合は、適切に使い分ける必要があるので、そのためにも使い分け方法についても触れていこうとお思います。
　
　
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「That」の後は不可欠な情報、「Which」の後は追加情報。
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文法の専門用語で説明すると“That”は「制限用法」に対し、“Which”は「非制限用法」となります・・・ 簡単に言うと、“That”の後に続く情報は文章全体に不可欠な情報に対し、“Which”の後に続く情報は単なる追加情報に過ぎず、文章全体に必ず必要な情報ではありません。以下の例を比較してみましょう。
　
１．My English school that is located in Irvine will be closed on Obon week.
（アーバインに位置する私の英会話学校は、お盆の週お休みをします。）
　
２．My English school, which is located in Irvine, will be closed on Obon week.
（アーバインに位置する私の英会話学校は、お盆の週お休みをします。）
　
和訳すると一見、二つの文章は同じように解釈してしまいますが、実は意味は異なります。

例文１では、私は複数の分校がある英会話学校を経営しており、そのうちのアーバイン校がお盆休みする意味合いになります。（他の校舎は通常どおり開校していることを意味する）よって“That”の後にフォローする“located in Irvine”は、文章全体に不可欠な情報であり、省いていしまうと文章全体の意味が異なってしまいます。

一方、例文２では、私はアーバインで（分校のない）英会話学校を経営しており、その学校がお盆休みする意味となります。よって“Which”の後にフォローする“located in Irvine”は、学校がアーバインにあることを示すだけの追加情報に過ぎず、省いても文章全体の意味は変わりません。
　
✔“Which”の文章は「コンマ（,）」で囲むが“That”は囲まない。
　
＜例文＞
　
I don't eat anything that contains MSG.
（化学調味料が含まれている食べ物は一切食べません。）
※全ての食べ物に化学調味料が含まれているわけではないので、ここでは「that」が適切。
　
This watch, which my grandfather gave me, is my favorite watch.
（祖父からもらったこの腕時計は一番気に入っている腕時計です。）
※「祖父からもらった」は追加情報なので“my grandfather gave me”を省いても全体の意味は変わらない。
　
Ramen shops that serve free "kaedamas" are the best.
（無料で替え玉を提供するラーメン屋はいいね。）
※全てのラーメン屋が替え玉を無料で提供しているわけではないので、ここでは「that」が適切。
　
　
　
　
　
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日常会話をよりスムーズにする「Make」の用法35選
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日常会話でよく使われる基本動詞のmakeは「~を作る」以外にもさまざまな意味を持つ動詞です。今日は、そんなmakeを使った35の表現をご紹介していきます。
　
　
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「～する」を表すmakeの使い方（make + a/an + 名詞）
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電話をしたり、提案をしたり、大騒ぎをしたりなど、何らかのアクションを起こす時は「make + a/an + 名詞」の形式で使い、日本語の「〜する」を表します。
　
Make a mistake（ミスをする）

Make a suggestion（提案する）

Make a call（電話する・電話をかける）

Make an effort（努力する）

Make a fuss（大騒ぎする）

Make a silly/funny face（変顔をする）
　
＜例文＞
　
He makes a lot of careless mistakes.
（彼は不注意なミスが多い）
　
Can I make a suggestion?
（提案してもいいですか？）
　
I’m going to make a quick call to my office.
（ちょっとオフィスに電話するね）
　
I’m making an effort to stay in touch my parents more often.
（両親にもっと連絡するように努力しています）
　
He always makes a fuss over little things.
（彼はいつも小さなことで大騒ぎをする）
　
Let’s take a selfie. Make a silly face!
（セルフィー撮ろうよ。変顔して！）
　
その他、予定や計画を立てる時や予約するするとき、または決定する時にも make が使われます。ちなみに、美容室や歯医者など「人と会う約束をする」場合は make an appointment、レストランやホテルで「部屋や席など場所を予約する」場合は make a reservation が使われます。
　
Make a plan（計画を立てる）

Make an appointment（アポを取る）

Make a reservation（予約する）

Make a decision （決断する）
　
＜例文＞
　
I’d like to make an appointment for a haircut tomorrow.
（明日カットの予約をしたいのですが）
　
I'd like to make a reservation for 2 at 7 tonight.
（今夜７時に2人で予約したいのですが）
　
　
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「作る」を表すmakeの使い方
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食べ物や飲み物を作る時にも make が使われます。例えば、「夕食を作る」は make dinner、「パスタを作る」は make pastaと言います。料理を作るときは cook も使いますが、cookは一般的に焼いたり煮たりなど、火を使って料理する時に使われます。そのため、「ステーキを焼いています」は“I’m cooking a steak.” と “I’m making a steak.”の両方で表すことができますが、「サラダを作っています」という場合は“I’m making a salad.”を使いましょう。“I’m cooking a salad”と言ってしまうと、「サラダを焼いています」という意味になってしまうので気を付けましょう。その他に、コーヒーやお茶をいれる時には“Make coffee”や“Make tea”と言います。
　
＜例文＞
　
I’ll make you a nice cup of coffee.
（美味しいコーヒー入れるね）
　
I’m going to make some tea. Do you want some?
（お茶入れるけど、いる？）
　
　
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「お金を稼ぐ」を表すmake
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Make は「お金を稼ぐ」意味としてもよく使われます。
　
Make money（お金を稼ぐ）

Make a living（生計を立てる）

Make a profit（利益を得る）
　
＜例文＞
　
How do YouTubers make money?
（YouTuberってどうやってお金を稼いでいるの？）
　
Apparently, she makes over $5,000 a month on Instagram.
（彼女はインスタで月に５千ドル以上稼いでいるらしいよ）
　
She makes a living as a yoga instructor.
（彼女はヨガの先生として生計を立てています）
　
That company made a profit of a million dollars last year.
（あの会社は去年、1000万ドルの利益を上げました）
　
　
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誰かに「～させる」を表すmakeの使い方
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1) 誰かを「～の状態にする」は「make + 人 + 〇〇」
　
人を幸せな気持ちにさせたり、悲しませたり、怒らせたり、笑わせたりするなど、相手の気持ちやムードを変化させる時にも make が使われ、誰かを「～の状態にする」と表現する場合は「make + 人 + 〇〇」の形式が使われます。
　
Make someone happy（幸せな気持ちにさせる）

Make someone angry（怒らせる）

Make someone laugh（笑わせる）
　
＜例文＞

My cat makes me happy.
（私の猫は私を幸せな気持ちにさせます）
　
You always make me smile.
（君はいつも僕を笑顔にしてくれる）
　
He said that? That makes me mad.
（彼、そんなこと言ったの？腹が立つな）
　
That movie made me cry.
（あの映画、泣けるわー。）
　
Your haircut looks great. It makes you look younger.
（君の髪型イイね、若く見えるよ。）
　
　
2) 誰かに「～を（無理やり）やらせる」は「Make + 人 + 動詞の原形 + something」
　
人に何かをさせたり、やらせたりすることを表すときは「make + 人 + 動詞の原形 + something」の形式を使います。この表現には、相手がやりたがらないことを無理矢理やらせるニュアンスがあります。例えば、宿題をやりたくない息子に強制的に宿題をさせる場合は「I made my son do his homework.」と言います。
　
＜例文＞
　
My boss made me do a speech in front of everyone.
（私の上司は、私にみんなの前でスピーチをさせました）
　
My mom made me study English when I was young.
（子供の時に、私の母親は私に英語を勉強させました）
　
　
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Make itの代表的な3つの使い方
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1) 「時間に間に合う」を表すmake it
　
Make itは日常会話で主に3つの使い方をしますが、そのうちの一つが「時間に間に合う」です。電車や飛行、ミーティングやイベントなどに間に合う、または間に合わないと表現するときに使います。例えば、「終電に間に合った」は “We made the last train."、もしくはシンプルに「間に合った」と言う場合は “We made it.”、「終電に間に合わなかった」は “We didn’t make the last train.”、もしくはシンプルに “We didn’t make it.”と表現します。
ちなみに、「〜へ無事到着した」の意味として使うこともでき、友達に「ロスに無事到着したよ」と言いたい場合は“We made it L.A. safely.”と言い、「到着する」を意味するarriveに置き換えて使うことができます。
　
＜例文＞
　
The show is starting in 10 minutes. Do you think we’ll make it?
（後１０分でショーが始まるけど、間に合うと思う？）
　
There’s so much traffic. I don’t think we’re going to make it.
（渋滞がすごいね。間に合わないと思うよ）
　
We still have 30 minutes. If we hurry, we’ll make it.
（まだ３０分あるよ。急げば間に合うよ）
　
　
2) 「都合がつく」を表すmake it
　
二つ目の意味は、「都合がつく」または「都合がつかない」です。例えば、週末に食事に誘われて「行けるよ」と返答する場合は“I can make it.”、他の予定が入っていて「行けない」と返答する場合は“Sorry. I can’t make it.”と言います。逆に相手に「来れる？」聞くときは “Can you make it?”と言います。
　
＜例文＞
　
Can you make it to dinner tonight?
（今夜食事に来れる？）
　
Can you make it to international exchange party tomorrow?
（明日の国際交流会に来れる？）
　
If you can’t make it to the meeting, no worries at all.
（もしミーティングに参加できなくても心配しないで。）
　
　
3) 「乗り越える」や「回復する」を表すmake it
　
三つ目の意味は、「乗り越える」や「回復する」です。特に重体の人の命が助かる、助からないといった表現をする際に使われます。“He is going to die.（彼は死んでしまう）”はストレート過ぎる言い方になるため、代わりに“He is not going to make it.（彼は助かりません）”のように表現することがよくあります。
　
＜例文＞
　
Don't worry. We are going to make it.
（心配しないで。乗り越えるから。）
　
　
　
　
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皆さん今日もありがとうございます❤️
今日は前アップした[韓国語 動詞の連体形の活用]の続き・・・！
形容詞＆名詞バージョンです😄

文法って複雑ですよね・・・泣
私も解説しながら頭がこんがらがりそうでした笑
もう・・・無理！ってwww
でもでも！難しい！！！って考えずに、ただこんなもんなんだ〜！って感じで沢山の例文を使ってみてください💕
知らないうちに自然と使えるようになっているはず・・・！

みんなでふぁいてぃんしましょう〜！
前回の動画を見てない方はぜひ💌
↓
https://youtu.be/SglbRdc-oyw

❤️SNS❤️
【インスタグラム: https://www.instagram.com/yoonkuru/?hl=ja】
【TikTok: yoonkuru】

仕事等はこちらのメールアドレスにお願い致します。
yoonkuru0530@gmail.com
—————————————————————————

エンディング曲: http://incompetech.com/
素材提供 PIXTA

#韓国語#韓国語連体形#韓国語文法

動画のつづきは、路地裏クラス「VIMEO」で見れます。➡　https://vimeo.com/ondemand/ga25
※※　今回のVIMEO動画タイトルは【　7月5日．実は超カンタン過ぎる「BE TO用法」の正体。なぜなら「TO不定詞」とは…　】　←アップロード完了しました。今すぐに見れます！※※

只今、英単語暗記の特許・発音矯正特許・がっちゃんの描いた6000個のイラストを使った、アプリを準備中。（動画を参照→）　https://youtu.be/jwSj4IqQARo

ちなみに、英語の講座を１から見たい場合は、こちらのプレイリストに載せてある順番で上から下へとご覧になることをお勧めします。
→　https://www.youtube.com/playlist?list=PLZphHKbZqO0kuSaxv0IZG0pciWTGQBGBM

VIMEO説明書→　https://youtu.be/Kk44IMAlQxk

■講義プリントはこちら（２ページ目です）
http://eduplotion.com/wp-content/uploads/2020/04/64cb1cd83193b62f97052224cc8a1ee3.pdf

動画内容
〈ラインナップ〉
✔️　形容詞的用法、副詞的用法の正しい使い方
✔️　ネイティヴのto不定詞の頭の働かせ方


〈自己紹介〉
久次米智（くじめさとし）

奈良県出身　塾講師、英語講師、小中の特別支援員、英語アシスタント、少年野球のコーチ等数多くの教育活動をしている。

同志社大学グローバルコミュニケーション学部卒

中学の時から英語の数々に疑問を持つが、納得した答えを得られず英語が嫌になる（笑）浪人時代に予備校の先生から深い英語を学び、英語の楽しさを再認識する。その後独学で英語を勉強。大学では認知言語学を中心に言語について学び、その知識と受験英語を組み合わせて学校教育に役立つ英語を世に広めている。塾では中学、高校生に対して核心をついた英語を伝える授業を展開し、約５００人中、授業コンテストランキング「優秀賞」を取った経験もある。

2019年から高校教員として活動中。

中学生、高校生だけにとどまらず、大学生、社会人などにも英語を伝えており、自身の英語メルマガ【下克上英語メルマガ】ではこれまでの英語の誤解を紐解き、楽しい丸暗記をなくした英語を広めていて参加者に好評！
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・ 久次米智　公式教育ブログ　
「http://eduplotion.com/」

教育、心理、自己啓発を中心に幅広くブログを書いています。大学生を対象にした「学べる物語ブログ記事」も書いてますよ〜


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