【D100專訪林本利博士 非常阿Sir】獅子山下 x 一點燭光 x 同舟共濟
林Sir回顧從中學信主，大學主修經濟，到當老師36年的經歷

「我是土生土長的香港仔，六十年代成長，香港給了我很多機會，由讀大學及工作。中英會談我決定留在香港，結果也有很多機會，包括事業、投資理財等，十分幸福。九年前提早從理工大學退休，我便想如何回饋社會…….」

林Sir在最新D100的樂與路廣播節目中，由小時在徙置區成長讀小學談起。讀徙置區新建小學卻遇上充滿愛心與耐性的年輕老師，讓他能考進港島英中名校。中學時成績卻差，全級240人考230名，在中學又遇上令他改變的老師，結果考入港大甚至完成博士課程在大學教經濟。所以，他深信生命影響生命。

2010年提早退休，做好理財規劃，計算過被動收入足夠養家，九十年代投資住宅及商住物業，決定將商用物業用作讓年輕人發展事業，回饋社會。

面對近年香港政治動盪，社會充滿幽暗面，再加上疫症打擊，林Sir也談到他如何作人生選擇，沒有任何海外護照繼續留在香港。

樂觀的林sir相信神會掌管，他引述了傳道書的一句金句於訪問作結:

撕裂有時 縫補有時。 ----傳道書 3章7節

#獅子山下 #一點燭光 #同舟共濟 #D100 #樂與路廣播 #林本利 #信仰人生 #訪問有彩蛋原來林Sir少少失戀後認識神

Ben Sir’s Academy 呈獻：「所謂名校」中學講座
各位家長及小朋友：
讓子女直接向「所謂名校」畢業生求教、學習、交流，才有把握如何成為名校生。

所謂「名」校，一般家長只聽過它的大「名」，學校催谷成績還是自由放任、學生的競爭面貌、在教學風格上的差異，甚至具體的地理位置都未必清楚。

標題加了「所謂」二字，故意跟名校拉開了一段距離: 不止是由家門出發到校的距離，更是了解上的距離。

一般來說，家長要挨家挨戶，親赴各大名校開放日，才能知多啲啲。但了解上的距離依然存在。因為受薪的校長與老師穿戴光鮮，笑笑口地介紹學校優點，這種演繹叫宣傳(promotion)。

今次，我們請來一班名校畢業的大學生向家長講解，好處有二：

1. 他們是接受名校教育的用家，由他們作無大台、無償的演繹，這叫認證（endorsement）；
2. 他們是大學生，讓家長觀察後生仔女如何從名校成長至大學。

記得招募告示一出，8位名校生旋即報名參加，畫面猶如我在課室提問後，8隻小手彈高搶答。所以名校生的第一特質就是：做事熱血快夾chur。

一班熱血快夾chur的名校畢業生雲集，突破名校資訊上的不流通，與家長分享在母校的學習與社交經歷，堪稱香港教育史上的首次。Ben Sir’s Academy誠邀您參與這項歷史性的創舉。

家長可根據台上名校生的言談舉止，猜猜台上哪位來自哪間名校。學生將於分享完結時揭曉所屬學校，令家長對子女於該校畢業之時，會變成一個怎樣的人，有初步的想像。Ben Sir’s Academy相信，這個互動定必融化標題裏「所謂」二字，拉近家校的距離。

講座資料及報名辦法：
日期：2020年4月18日（六）
時間： 2:40 – 4:40 pm
地點：R-One Space (銅鑼灣信和廣場26樓)
報名資格: 小學家長及小學生優先
報名方法：inbox Ben Sir 讀書人俱樂部 Ben Sir's Academy
(請附上家長姓名、聯絡電話、家長出席人數，子女出席人數。)
備註：如手冊不慎漏失，附上出世紙證明亦無不可。
名額：餘額3名
費用：免費
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林忌：香港接二連三，發生與校園相關的弄權醜聞；繼早前有小學校長疑似未經招標辦遊學團，更存在教師的私人戶口，另一小學招收「影子學生」被揭發，疑似使用假文件；近日更發生一宗天水圍的小學，教師投訴被校長長期欺壓，甚至走上東華三院教育科投訴被校長辱罵，卻有報導指相關職員反向校長通報「查證」該老師的投訴，疑似令該教師認為投訴無門，最終走回學校自殺；這些一連串小學的醜聞，其背後的相同的問題，都是指向所謂小學校長有如土皇帝，可以在其權力範圍之內濫權弄權，一如中國大陸那些官員幹部一樣....

上星期有港島名校中學教師，因不滿畢業班學生在校門外影相，竟報警趕學生；以至理工大學為政治打壓「港獨」標語，無理封大學民主牆，引致與學生的衝突，然後就由這些「自己人」的「委員會」，充當法官的角色踢大學生出校等，這些近年不斷揭露的問題，正如大陸各級官員，藉其職權上下其手一樣，其最基本的源頭，就是政府的政策，不斷製造出不被約制的權力。當全世界的民主政府，都講求「三權分立」，講求各個機構之間要有權力制衡，以防止腐敗的時候，這些歌頌「中國奇蹟」的人，主張獨裁有效率，又崇拜權威，一如中...
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sorry大家?‍♂️?‍♂️ 因為電腦大爆炸 儲檔死清光 搞到遲出咗片
呢個系列嘅片已經唔係最初嘅版本嚟
可能會出現聲太拆，聲太細，疊聲，hea剪等問題
請大家見諒

01:26 點解唔溫書都有好成績
02:32 個腦係咩結構
02:55 有咩讀書秘訣(I)
04:45 只係其他人勁,自己唔勁
07:01 天份VS努力
08:00 有咩讀書秘訣(II)
15:06 成績好嘅背後

根據政府統計處最新數字，香港有57.8萬名傷殘人士，大約佔整體人口8.1%，當中4.5%，即32萬人，都是身體活動能力受限制，日常需依靠輪椅或其他輔助器材出入。香港傑出學生協會早前就舉辦了一個體驗營，要一班來自中產家庭、平日嬌生慣養的名校中學生，扮演社會上不同的弱勢社群，例如傷殘人士、拾荒者及露宿者等，體驗他們日常生活面對的困難。

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