20210914 與艾宣「送乎你的歌」 上週回嘉帶培訓團三代拍機器人作品 提早到了 看到了艾萱正在上課 下課的時候 艾萱媽告訴我艾宣最近有在跳台語歌 就是這首「送予你的歌」 問我要不要跟他跳一段 於是簡單用手機記錄了一下。 一個臨時的起意 但我在旁邊看著艾宣跳的時候 心裡真的是百感交集 很感動，身為一路看著她陪伴她長大的老師 看著他的舞蹈已經成長了這麼多 依舊每次來都開開心心的，這樣純粹愛著跳舞 也很不捨，以後沒有機會再這樣繼續陪伴著成長。 我記得艾宣是最早來到教室的小朋友 好像是2018年底來的吧 那時候也還沒學什麼跳舞的樣子 直接就上我們的Popping課 我也是從一開始就帶著她，直到我離開 大約至少有兩年半以上的時間。 剛好隔天晚翻到了舊片 就是他剛來沒多久的影片 原來 已經從二年級還矇矇懂懂的孩子 到現在要升上四年級，還會主動跟我講笑話 現在笑話稍稍有一點共鳴了 以前我完全聽不懂二年級時天馬行空的語言 也從沆拎沆拎矮矮的小孩，現在抽高了好多。 記得寒暑假自己主動找她和得恩 約好陪他們一起練舞 記得Mixcin時艾萱失落又不敢表現出來 於是找了她私下聊天嘗試鼓勵他 記得常常和艾萱媽聊著艾萱的狀況 孩子嘛，他們其實很多藏在心中的心思、屬於孩子的感受 一直都希望能讓他們開口、讓他們能被體諒被瞭解 找尋一個大人與孩子的平衡點 我覺得自己用心過，也希望他們在那段時間 能感受到也開心的成長。 回憶在一首一起跳的即興小品中 腦袋轉了好多好多 跳完轉身 發現艾萱媽也感動的哭了 說： 「他們現在可能還不明白老師的用心，但長大後想起來會知道的」 其實我不知道能不能成為孩子們這麼重要的老師 但這次心裡感受讓我更加明白 她和得恩雙人組，以及他們的爸媽們 還有教室的一切連結 永遠是我心目中最重要的一部分。 近期大概少機會回去嘉義了。 這段歲月不會白過，我想忠實紀錄自己此刻的心情 也許自己未來的人生還是會遇到很多的風浪 可能再一次把自己擊垮 也許自己也還沒什麼成就 但我至少我我知道 我真的認真對待每一段的關係，問心無愧。 希望愛與人跟人之間的連結，這些美好能留下。 應該改天也要找得恩拍一部的！ . . . . . #舞蹈 #街舞 #機械舞 #孩子 #兒童街舞 #機器人 #臺灣 #台北 #舞蹈教學 #街舞教學 #嘉義 #嘉義舞蹈教室 #世新大學 #熱舞社 #街舞課程 #popping #robot #tw #taiwan #dance #streetdance #lab4 #lab4肆號舞蹈實驗室 #kids

[如何練習拍照] 兩年前只要一有手機對著我拍照 瞬間尷尬癌末期全身緊繃臉部僵硬 後來上網爬文看了些姿勢教學 卻越拍越有東施效顰的生硬感😥 像極了小學生學大人嗆聲 卻不知道這句台語什麼意思還硬嗆 (? 直到放棄拍照一陣子後的某天 再度站在相機前 不知怎地 突然戰鬥力激增一千萬點!!!!!!! 當下瞬間豁然開朗 原來拍照好看根本不需要刻意模仿別人 而是要打從心底 ✨✨✨自戀✨✨✨ 自信不夠!!!!要自戀!!!!!! 要覺得姊這天地不容的美麗 怎麼拍怎麼美 如果拍出來的照片不如預期 鐵定是光線差相機爛攝影師待加強🤷🏻‍♀️ 只要秉持這種自戀感拍照 從相機ready的剎那 一股令人窒息的魅力就會鋪天蓋地而來 腦中僅存的煩惱是 “唉…每張都拍這麼美,回家選片一定很辛苦…” 那要如何培養”打從心底覺得自己美到炸裂”的情緒呢? 以下整理幾個實用技巧跟大家分享 —————————————————— 打到這裡突然發現 現在時間7:48pm 教課要來不及了 我們下次聊!!!!!!! #孟橙翹臀有氧 #孟橙居家健身課程 #自信 #自戀 #東施bye

今天，來跟大家講一個英語教學世界裏一個非常不可告人，但其實英文老師們大家各自心知肚明的一個天大的袐密，那就是--英文到底能不能透過學會一些規則（例如自然發音法）後，學習者就可隨心所欲的可以看字就讀出正確的音，聽音就可以拼寫。 我相信大家都有聽過這個說法--「其實英美澳等國的小朋友並沒有學英文的音標，所以其實我們台灣人也不需要學音標」。這個說法的前半部是正確的，母語人士的小孩的確沒有學音標，但這件事，卻得出「所以我們台灣人也不需要學音標」這樣的結論。Why?? 學英文，真的不需要音標嗎？ 先來討論英美澳等國的孩子。他們出生以後，見到以英文為母語的爸爸媽媽，他的第一個語言當然就會是英語（這裏先不討論移民或混血家庭，因為上一段的謬論中，也並沒有考慮到移民或混血家庭這些變數）。他的家人、朋友，甚至以後學校的老師，全都是用唯一、單一的這個語言跟他溝通，那麼說真的，他當然不需要學音標，很快就會「講」那個語言了。很多（本省）台灣人其實也都忘了，我們也都是這樣學會國台語的。 我從小跟阿公阿嬤說的語言就是閩南語。六歲上小學時，我的閩南語已經相當流利。當你每天只用一個語言的時候，你只需要「耳朵」跟「嘴巴」，不需要「眼睛」或「手」去書寫，就可以學會那個語言。若真要我說唯一的差別，那就是閩南語因為政治因素一直停留在方言階段（這部份歡迎大家討論，但我這個貼文並非政治文），閩南語的文字化也在近期才投入開發，閩南語目前在台灣並非書寫的語言。若要談論識字（率），台灣仍以繁體中文為主。而要學中文，我們從小學起，是需要學會拼音系統的（台灣的注音，大陸的拼音，都是拼音系統）。我們華人，能不能跟英美人一樣，不學拼音系統，直接認國字呢？那你不會讀的國字，又不會查字典，也不會看拼音或注音，那要怎麼學會讀法呢？歡迎大家討論。 再回到英美澳等國的幼兒，很快地，他們也開始需要學會認寫英文字。但他們跳過學音標，立刻進入認字的階段。而這時，兒美老師們都知道的 "sight words"， 就會出動了。因為英語中最常出現、最基本的單字，幾乎都沒有按照自然發音法所歸納出的邏輯，所以它們被做成了 sight words，透過大量閃示給孩子看，來達到教學與熟練的目的。 舉例來說，are you OK 的 are，發音跟 share, bare, rare 裏的are不一樣；you 裏的 ou 的發音跟 house, mouse, could, would, ought 裏 ou 的發音都不一樣；leg的e，也跟me, she, he的e發音不一樣。a的發音（第二張圖片）更是有九個完全不同的發音。 為何英文的發音會如此不規則，當然有它的歷史與發展史，短短貼文無法詳述，我更是花了一年在英國學英語教學法，也只碰觸到邊。若你真有興趣，可以來上我的 #里茲螞蟻IPA英式發音課程，其中會針對英語的（混血）發展史有諸多著墨。但在IG這裏，我們也只能提出... 英語發音如此雜亂的... 解決方法吧！ 在幼兒的世界，他們有很多時間可以遊戲，這些 sight words （或做成 flash cards）的中文名字有：常見字、視覺詞等等。它們被印出來，當成字卡，老師或父母親們，每天都這樣閃啊閃的給孩子們看，每天看，看到孩子像膝反射一樣，看到字就會讀，他們當然不需要學音標。 而我們台灣人，有辦法這樣嗎？ 我們，生下來，便要學一個世界上排名相當前面的最難的語言之一，中文，光沒有外語的干擾下，台灣小孩要學習繁體中文到可以閱讀長文或使用中文得宜就已有難度，所需時間也比英文母語孩子久（台大史嘉琳教授也曾如此說過），要把幼年孩子寶貴的學習時間又再花給英語，更是題外話的讓許多現任台灣各級學校老師經常提出以下評語--「現在國中高中學生普遍中文閱讀能力不足，許多孩子更是看不懂考試題目」。若真的不學音標，我們也必須像英美澳等國的孩子一樣，花大量的時間，每天看，天天看那些英文的 sight words，看到會。孩子們學習力強，或許台灣小孩真有辦法同時把中文跟英文都用母語人士的方式學好，那，你我這些大人呢？ 我們是大人了，我們有工作，你甚至可能上有老母下有小孩，你一天能有多少時間花在學一個新的技能呢？你說想學好英文，希望外國人可以聽懂你想說的英文，但在不會音標的情況下，要怎樣很快速很有效率的學會一個單字的發音呢？你有多少機會跟時間，在跟外國人溝通時，可以去猜測一個英文字的發音，企圖嘗試溝通？Hmm... 對方好像聽不懂，那我們再換個發音講講看好了... 看是不是可以猜對呢？ 所以問題的答案到底是什麼呢？    我沒有讀博士，或許這是一個很好的博士題目--「沒有學英文的音標，外國人是否也可以短時間學會英語」，但我想，我們沒有時間了。 時間，是一個成年人擁有的，最寶貴的資產了。再多的金錢，都買不回被浪費的時間。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． #learnenglish #vocabulary #speakenglish #britishenglish #englishpronunciation #ielts #學英文 #英文單字 #英文筆記 #英文學習 #雅思 #英國留學 #生活英文 #英文教學 #英文口說 #英文發音 #英式英文 #英式發音 #背單字 #學英文的正確方法