婚姻除了是兩個個體的結合，其實更是整體社會延續再生產的機制。因此，從親屬或是婚姻人類學的角度來看，研究人們結合成為家庭的方式，其實正是帶我們看到這個社會重要的價值觀，以及整體社會發展與構成的重要過程。

這篇來自【CUP】上的文章，介紹了韓國的網路相親文化，這帶我們進一步想想台灣的網路交友或是相親文化是否也有類似之處？
————————————
不過，即使由熟人介紹對象也不見得一定成功，像 Jeon 經由朋友介紹，在短短 4 個月內參與了 10 次相睇，他說：「有一種說法是，有些人即使相睇 100 次，也找不到合適的人，我開始認為那可能就是我。即使朋友為我和他們認為與我合拍的女性牽線，事情也從不像計劃好的那樣發展。」

因此，他決定改變方法，並下載一款媒人應用程式 SKY People，在數個月後，終於找到現任女友，更已到談婚論嫁的地步。與一般交友應用程式不同，SKY People 只有在南韓或外國頂尖大學就讀的人才可以註冊。此類程式的用戶可以目標為本，依據教育、職業、收入及家庭背景等因素找尋另一半，並由程式充當媒人。

當朋友、家人及普通交友應用程式的推薦不起作用時，專業介入尤為重要，所以婚介機構也在南韓流行起來。這些公司會利用電腦系統，為客戶與他們年齡、長相、職業、教育及家庭背景最合適的對象牽線。除了收取費用外，機構還要求會員提交有關證明文件，以證明其單身、家庭狀況及專業背景。

（以上引用網頁原文）

引用網址：https://www.cup.com.hk/2021/09/07/south-korea-blind-dating-culture/?fbclid=IwAR3he2j4ItM80eaPGT7cAE-lW5dakeebjnZzfJNr3nWT7otjK8J1DPOUXeY#.YTghu4xv1lQ.facebook

#下台一鞠躬 #成績已公布 #老師的回饋

感謝今年修 #日語讀解 #觀光日語 上課到最後的所有的同學們。在最後一個半月，變成了線上教學，雖然老師沒有強迫開鏡頭，但是由於在上課的時候，老師就會點同學起來唸課文，所以你們已經很習慣在麥克風前面講話，而且你們的日語越講越進步，甚至有初學的同學發音令我驚豔。首先，感謝你們的配合。

這學期的兩門科目，有個副標題是 #文化 ，我在觀光日語，也難得講了一下台灣文化資產現況，還有延伸而成的文創產業、社區營造。與文化結合，與地方、家鄉結合，在一方面全球化的趨勢之下，其實這個是很重要的一件事情，那會談論到一個核心：為何而生？為何而生活。於是，有人寫了關於「職業、生業」的報告，而在期末的報告當中，「二手市集」「地震」「拉麵（因為上課有看影片）」「日台文化比較」，是比較多人寫的，而也有同學注意到「お疲れ様」這個用語而找到相關文章，表示老師講的事情大家有關注到，算是在你們的心裡種一顆小種子，未來希望能夠繼續吸取養分。

觀光的部分較為可惜的是，因為老師沒有特別講字數，有些人寫的太短，成績自然不高。而有一些同學漏標注平假名，尤其是數字的部分，而觀光的基本文法錯誤，明顯的多。也許這也會影響老師的教學方式。

本篇公開在網路分享，也同步在學校系統發文。
很抱歉老師因為考量備課時間，以及覺得要精進教材，所以下學期的漫畫日語停開一學期。感謝同學表達了惋惜之意。
老師如果有空，都會在粉專上貼一些文章，歡迎大家追蹤。

最後，容我再打一次廣告：
（請在 #博客來 #金石堂 #誠品 等書店搜尋老師名字，老師著作）

#圖解台灣日式住宅建築，2018，晨星出版社。
#京都美學考，2019，遠足。
#跟著日本時代建築大師走，2021，晨星出版社。

本來想休息了， 看到【2021台灣最新網路用語】你知道怎麼說用嗎?😂😂😂