🚀2021國際漫畫系列講座🚀
【探尋與對話:閱讀世界中的漫畫 A Voyage to Comic Between Cross-Domain Dialogue】
學術講座1 Comic Talk
【漫畫題材面面觀 Exploring Comic Themes】
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🚀2021國際漫畫系列講座🚀
【探尋與對話:閱讀世界中的漫畫 A Voyage to Comic Between Cross-Domain Dialogue】
學術講座1 Comic Talk
【漫畫題材面面觀 Exploring Comic Themes】
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◾2021/10/1(五)Fri. 13:00-17:30 on「國家漫畫博物館籌備小隊」YouTube頻道👉🏻一定要記得先報名喔 ! !
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在漫畫的閱讀世界裡,多元的題材能呈現出獨到的故事、風格及魅力,以及背後各自不同的文化背景,映照出當地的社會及文化面貌。在這次的講座中,分別邀請了研究學者、編輯、創作者等,分享來自香港、德國、法國、馬來西亞等不同地區的漫畫創作題材及特色。
✨本次講座特別邀請✨
◾引言人:大人的漫畫社主持人 陳怡靜
◾講師:
香港資深動畫人 盧子英
積木文化主編 李華
國立中央大學法文系副教授 Ivan Gros 葛尹風
馬來西亞藝術家 NOvia Shin冼佩珊
德國美茵茨大學翻譯、語言與文化學院研究暨教職人員 陳蘊柔
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🌍香港資深動畫人 盧子英🌍
自1970年代開始獨立動畫及短片創作,獲獎無數,是香港最早一批的專業動畫人,並身兼動畫評論、歷史研究、香港動畫業及文化協會秘書長等多種身份,發表大量動漫畫及相關文字,近年出版《動漫摘星錄》並擔任2014年「香港台灣動畫五十年大展」策展人。
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🌍積木文化主編 李華🌍
現任積木文化主編,積木文化「漫繪系」書系出版艾曼紐.勒帕吉《那年春天,在車諾比》、墨必斯《伊甸納》、史蒂芬.勒窪諾瓦《消失的維納斯:奧塞美術館狂想曲》等,以各種漫畫題材的選書出版呈現歐洲漫畫的豐富樣貌。
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🌍國立中央大學法文系副教授 Ivan Gros 葛尹風🌍
法國藝術家,巴黎第三大學比較文學博士。現任國立中央大學法文系副教授,研究領域包含法國文學、風格學、漫畫報導文學等,並以版畫創作出版《版畫,狂想:從法國到台灣,開啟一連串藝術與文學交織的對話,即興,且自由! 》。
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🌍馬來西亞藝術家 NOvia Shin 冼佩珊🌍
熱衷於紀錄馬來西亞的文化及歷史,並運用插畫、漫畫、動畫、裝置藝術等藝術媒介,並以精緻豐富的細節呈現在地日常風貌。近期漫畫作品〈老吉隆坡的24小時- 9am-12pm 〉收錄於《熱帶季風Vol.2:東南亞映像》及德語漫畫雜誌《Strapazin》。
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🌍德國美茵茨大學翻譯、語言與文化學院研究暨教職人員 陳蘊柔🌍
現於德國美茵茨大學任教並攻讀翻譯與文化研究博士班,進行漫畫翻譯(德翻中)、幽默與諷刺等課程授課及研究。輔仁大學德語語文學系碩士班畢業,碩士論文題目為德語自傳圖像小說《餘生末日》敘事研究,曾於《熱帶季風》、《Taiwan Comix》、Openbook發表漫畫評論、海外漫畫報導等文章。
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✨快來報名講座,欣賞不同國家的漫畫風情!
✨這場講座是平常日,有報名的小隊員們要記得準時收看喔!
✨活動完全免費,名額有限,不要錯過囉!
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@cubepressig
@novia_shin
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台灣碩博士論文網站 在 國立陽明交通大學電子工程學系及電子研究所 Facebook 的精選貼文
【陳龍英教授電子學教學講座暨獎學金基金】計畫
敬愛的師長及學長大家好
我們敬愛的陳龍英老師於2020年12月1日辭世,交大全體師生深感不捨與哀慟。
陳龍英老師為台灣本土培育之工程人才,於1964年進入「交大電子研究所」就讀,1966年碩士畢業後於交大擔任講師;1968年電子研究所成立博士班,陳龍英老師為第一屆博士生,並獲「傅爾布萊特交換計畫獎學金」赴美進修,受朱蘭成學長幫助前往美國貝爾實驗室,由施敏博士指導博士論文研究。陳龍英老師與交大感情深厚,是飲水思源的典範,1972年取得博士學位後返回交大任教,歷任交大電子系主任、教務長、副校長,亦擔任教育部高等教育司司長、空中大學校長等職。陳龍英老師春風化雨54載,是公認的電子學明師,透過課堂教學、影片教學以及線上教學作育萬千電子產業及半導體人才。在交大師生的眼中,陳龍英老師是一位淡泊名利的謙沖君子,畢生投入教學的志業並專注於提升教育品質,永遠將學生擺在第一位,退休之後仍持續奉獻於最鍾愛的教學志業,直到2020年6月18日上完最後一堂電子學。陳龍英老師的身教言教深受肯定,令人無限敬佩與懷念。
陳龍英老師追思網站;http://longying.ee.nctu.edu.tw/
為表彰陳龍英老師之教學熱忱並傳承大師之典範,交大校友會發起募集【陳龍英教授電子學教學講座暨獎學金基金】計畫:
1. 設立【陳龍英教授電子學教學講座】,以表揚於電子學教學領域表現卓越之教師。
2. 提供【獎學金】予於電子學修課成績優異之交大學生,以資鼓勵。
3. 提供【獎學金】予於尖端電子期刊發表論文或參加國外頂尖相關競賽之交大學生,以資鼓勵。
敬請各界師長、陳老師的學子、摯友、工作伙伴,以及孺慕老師風範者,共同響應踴躍捐款,感恩!
本基金由財團法人竹銘教學基金會管理並由國立交通大學執行,詳細辦法待講座及獎學金委員會成立後擬定並公告。
本基金預計規模:新台幣2,000萬元
募款期間:即日起~2021年3月31日止
【國內及美國以外的海外捐款方式】:https://forms.gle/5Zb7aMJTyumysDF97
【美國捐款方式】:https://forms.gle/PZv4zizXi35E68cD7
聯絡人:王美靜小姐
Tel: 886-3-5734558;Fax: 886-3-5721497;
E-mail: alumni@aa.nctu.edu.tw
國立交通大學
國立交通大學電機學院
國立交通大學電子研究所
國立交通大學電子工程學系
台灣交通大學校友總會
財團法人竹銘教學基金會
國立交通大學電子工程系所友會
敬邀
台灣碩博士論文網站 在 交通大學校友會 NCTU Alumni Association Facebook 的最佳解答
敬愛的師長及學長大家好
我們敬愛的陳龍英老師於2020年12月1日辭世,交大全體師生深感不捨與哀慟。
陳龍英老師(交大電子碩55級、電子博61級)與交大感情深厚,是飲水思源的典範。陳龍英老師碩士畢業後就留在交大擔任講師,博士畢業後返回交大任教,在交大歷任電子系主任、教務長、副校長,亦擔任教育部高等教育司司長、空中大學校長等職。陳龍英老師春風化雨54載,是公認的電子學明師,透過課堂教學、影片教學以及線上教學作育萬千電子產業及半導體人才。在交大師生的眼中,陳龍英老師是一位淡泊名利的謙沖君子,畢生投入教學的志業並專注於提升教育品質,永遠將學生擺在第一位,退休之後仍持續奉獻於最鍾愛的教學志業,直到2020年6月18日上完最後一堂電子學。陳龍英老師的身教言教深受肯定,令人無限敬佩與懷念。
陳龍英老師追思網站;http://longying.ee.nctu.edu.tw/
為表彰陳龍英老師之教學熱忱並傳承大師之典範,交大校友會發起募集【#陳龍英教授電子學教學講座暨獎學金基金】計畫:
1. 設立【陳龍英教授電子學教學講座】,以表揚於電子學教學領域表現卓越之教師。
2. 提供【獎學金】予於電子學修課成績優異之交大學生,以資鼓勵。
3. 提供【獎學金】予於尖端電子期刊發表論文或參加國外頂尖相關競賽之交大學生,以資鼓勵。
敬請各界師長、陳老師的學子、摯友、工作伙伴,以及孺慕老師風範者,共同響應踴躍捐款,感恩!
本基金由財團法人竹銘教學基金會管理並由國立交通大學執行,詳細辦法待講座及獎學金委員會成立後擬定並公告。
本基金預計規模:新台幣2,000萬元
募款期間:即日起~2021年3月31日止
【國內及美國以外的海外捐款方式】:https://forms.gle/5Zb7aMJTyumysDF97
【美國捐款方式】:https://forms.gle/PZv4zizXi35E68cD7
聯絡人:王美靜小姐
Tel: 886-3-5734558;E-mail: alumni@aa.nctu.edu.tw
國立交通大學
國立交通大學電機學院
國立交通大學電子研究所
國立交通大學電子工程學系
台灣交通大學校友總會
財團法人竹銘教學基金會
國立交通大學電子工程系所友會
敬邀
台灣碩博士論文網站 在 范雲 FAN, Yun Facebook 的最佳解答
由政府與納稅人支持的學術論文,不應該成為 #一家壟斷 #獨佔市場 的獲利工具!
學術論文資料庫是公共財,應該幫助更多沒有經濟資源的學生與對學術有興趣的年輕世代,而不是成為一家公司到中國擅改作者文章標題的 #發大財 工具。集體的心血不應該成為商業的壟斷!
近來華藝公司學術論文資料庫輸出到中國卻遭到 #華藝允許中方「紅色審查」事件,引起學術界嘩然。
我身為學者出身的立委,除了關注華藝授權中方以中共法令審查學術論文的問題,關注學術自由;其實更加關注為何臺灣期刊論文商業市場形成目前由華藝公司壟斷的現況。
因為 #商業化 和 #一家獨大資料庫,導致:
1⃣ 臺灣研究者沒有太多公開及流通論文方式的選擇,例如《台灣社會學》期刊從2001年創刊開始就一直實踐全文免費開放下載模式,但因為沒加入華藝資料庫,使期刊論文難以流通或被引用,最後不得已只好加入華藝。
2⃣ 本次事件發生後,還需由各大學、研究單位或著作權人自力救濟向華藝抗議或提起訴訟。
3⃣ 幾乎所有想要閱讀臺灣學術論文者,都必須付費加入華藝會員或購買點數單篇付費(除在大學體系內已由圖書館付費購買外),依華藝公告的標準,在臺灣下載一篇碩博士論文是200元、其他論文則是一頁4元(每篇論文大約30至50頁)。
#臺灣學術成果是公共財
我認為臺灣的學術研究成果,幾乎都由教育部、科技部投入的預算支持,生產知識者也逐漸體認,應共同維護知識公共化的理念,才能互惠互利,創造更多研究果實。
但是長期以來,只有國家圖書館做了碩博士論文、臺灣期刊論文索引、臺灣人文及社會科學引文索引等系統,只能「查詢」但多半無法閱讀或下載到全文;若需要閱讀全文,扣掉直接到圖書館閱讀或調閱實體書外,想要即時線上閱讀則常常不得已必須到華藝網站付費取得。
#國際開放使用運動倡議超過20年
知識應該是公共財,國際學術圈為了對抗資料庫商業化或高額收費,陸續發起 #開放取用(open-access) #OA模式,推動 #論文開放免費取得,至今已20多年。
🔎1998年美國研究圖書館協會為增進研究資源之開放取用,和其他改革倡議者組成SPARC(The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition)聯盟,推動學術期刊的開放取用運動。
🔎2002年布達佩斯開放取用倡議。
🔎2003年貝色斯達開放近用出版宣言。
🔎2003年關於自然科學與人文科學知識開放取用的柏林宣言。
🔎PLos公共科學博物館(Public Library of Science)。
🔎2011年哈薩克22歲研究生艾爾巴金寫程式Sci-Hub設法取得昂貴期刊內容,供人免費下載。
🔎2011年普林斯頓大學要求校內學者不得將研究排他性授權予資料庫業者。
🔎2012年哈佛大學圖書館要求全校教師、研究員,研究成果改採OA形式發表。
🔎2014年荷蘭教科文部聯合國內大學,與資料庫業者集體談判,抵制高額費用。並訂下兩大談判目標:2016年期刊4成內容轉為OA發表;2024年100%轉型為OA模式,荷蘭大學願意支付較高刊登費,但不願意再付訂閱費。
#臺灣已晚20年
#現在推動知識公共化正是時候
華藝的事件正好給臺灣學術圈一個推動知識公共化的契機:
國際已經發展出「開放取用」模式,優點包括提升學術影響力、增加潛在讀者、提升著作被引次數、促進學術傳播、免費取得所需資訊等。
臺灣已經晚了國際20年,在著作權觀念提升以及跟上國際學術趨勢的現況下,正是推動開放取用模式的好時機。
我今天召開記者會,邀請 莊競程 有志者是競程、 台灣社會學會 理事長林國明、 臺大歷史系特聘教授陳弱水、 經濟民主連合 智庫召集人賴中強律師、 臺大博士候選人林凱衡及 台灣大學研究生協會 會長吳依潔,提出建議。
我們認為 #推動臺灣學術論文資料庫公共化 正是時候,大家的精彩發言 👉可點進圖片閱讀。
科技部和教育部應負起責任,蒐集各方意見,規劃期程及逐年編列預算,包括先從臺灣期刊及大學開始推動「開放取用」模式、建置或完善現有資料庫、引進全文下載、推廣臺灣研究成果至國際場域等。
我將會持續和科技部及教育部研商,讓臺灣學術界跟上國際趨勢,讓知識成為公共財,不再被商業壟斷。
#實質監督
#提出解方
註一:華藝授權中方竄改一線學術工作者論文標題、摘要,舉例如下:
例一:「四個國家」被改成「四個台灣」。
例二:「東南亞國家」被改成「東南亞台灣」。
例三:「當國家主義之路」被改成「到台灣主義之路」。
例四:「當婦運衝撞國家」被改成「當婦運衝撞台灣」。
例五:「國家女性主義」被改成「台灣女性主義」。
例六:作者皮國立,名字「國立」被消失,只剩皮。
例子太多,很多一線學術工作者都已發文指責。華藝還敢說這是華語世界話語權,一個被改得文不對題,亂七八糟的標題,就算被搜尋到又如何,看到的人只會覺得作者是不是瘋了?!踐踏學術工作者心血,莫此為甚。更不要提因為敏感而被消失的五萬篇文章,這是什麼爭話語權?這是羞辱一線學術工作者給中共下跪。
註二:華藝授權中方竄改作者文章標題摘要,范雲評論資料庫 (至2020.12.31):
華藝針對公共化的聲明繼續魚目混珠 👉 https://reurl.cc/5q06zR
推動臺灣學術論文資料庫公共化記者會 👉 https://reurl.cc/7o6m4N
我針對華藝的一次質詢 👉 https://reurl.cc/Oqxbry
引起三家媒體以社論高規格批評 👉 https://reurl.cc/gmL1YQ
踢爆!華藝白紙黑字授權中方廠商竄改論文 👉 https://reurl.cc/5q0zbq
我被華藝消失的論文 👉 https://reurl.cc/Q38xVM
紅色審查 👉 https://reurl.cc/D6WExE