#從香港來台學表演 #機緣成為紅鼻子醫生 在高中畢業的那一年，我背著一個背包、提著一箱行李，還捧著家人滿滿的祝福，從香港來到台灣開始我的表演夢。 ⠀⠀ 在我對表演開始有一些想法的時候，我就告訴自己：以後一定要透過表演藝術回饋曾經給我養分的每一片土地。因為我很清楚自己喜歡表演不是為了有名，我也不喜歡去計算自己在多少個大場館，或對多少個人演出過。表演讓我覺得很開心的是演出「當下」跟觀眾的連結，我更加覺得我應該要用我最喜歡的事情去感染別人，讓別人更好、讓社會更好。 ⠀⠀ 結果一眨眼，我就要畢業了，也開始思考是否該回香港了？但就在我猶豫的時候，看到了紅鼻子醫生拓展南部據點的訊息，而且正在徵選南部的小丑演員！於是我勇敢一試，就這樣開始了我的小丑修煉之路，沒錯，小丑是需要修煉的！除了一些技術上的表演（像是魔術、默劇、操偶等）以外，我們還需要學習赤誠地面對自己，並呈現自己當下的慾望與感受。（延伸閱讀：成為一位紅鼻子醫生的起點與旅程 https://lihi.tv/F1KQ5）🧐 ⠀⠀ 坦白說，來台灣之前，我從來沒有想過畢業後會留在這裡。留在台灣，對於當時的我來說是非常困難的抉擇：回家？還是在台灣繼續發芽呢？ ⠀⠀ 後來我想了想：紅鼻子關懷小丑協會是一個架構完整的協會，除了可以在醫院裡把歡樂帶給病童、家屬和醫護人員之外，協會也非常著重表演的品質，固定的專業訓練，讓演員可以持續精進成長。嗯...身為一個演員，應該沒有比這更幸福的工作了吧？！於是我便忠實地照著自己的心意留下，也幸好我留下了，才能產生一些美好的相遇。❤️ ⠀⠀ 高中的時候我在香港就開始接觸表演，但很不一樣的是，我是從實驗戲劇開始的。比如說：劇團會以很抽象的方式創作，以不同媒介的拼貼或是空間與表演者的關係來引發觀眾的想像與思考，這是我最早認識到關於劇場的「當下」；來到台灣唸表演藝術，大二的藝術史課程中認識了布萊希特，他以疏離效果來追求與觀眾的「當下」；在我的畢業製作提案中，我又想嘗試以著重互動與即興的應用戲劇來找到跟觀眾的「當下」。 ⠀⠀ 但現在的我覺得，小丑才真真正正教會我什麼叫「#當下」。很多人都覺得小丑就是一個總是歡樂的「角色」，我也曾經以為是。但在小丑醫生的訓練，以及在醫院裡的經歷，都讓我深深地體悟到，當小丑淪為一個形象，它就永遠不會「在當下」，也無法展現他那巧趣的人性了。 ⠀⠀ 記得有一次，有一個小 baby 因為身體不舒服，從睡夢中醒來哭鬧。Lulu（我的小丑）與淘氣趕緊進到病房，以烏克麗麗彈唱去安撫小baby。小 baby 時兒啜泣，時而平靜，五分鐘後，他就在這樣的過程中重返夢鄉，我們也看見媽媽在這一刻流下了淚水。 ⠀⠀ 當下，小丑的音樂繼續著，我們演員本人的內在也感到心疼想哭，但就 hold 著，又再演奏陪伴了媽媽一下後，就這樣慢慢地離開。我原以為這是我們當下能做的，但直到在某次上完法國老師 Pauline 的課後，我才有了完全不同的觀念：小丑必須很誠實地面對當下每一個想法與感受，並把它轉化成遊戲／契機。 ⠀⠀ 於是在後來的一次，我們的一位老朋友心情非常糟。說老朋友，是因為認識很久，但他是一位青少年，面對著升學及感情的壓力。 ⠀⠀ 當時，病房裡非常安靜，他躺在沙發上。我們的小丑也因為他心情低落也不是很開心，所以沒有特別的玩樂與節目，小丑就用了跟他一樣的姿態待在病房裡，沒有說話，就只是安靜地陪伴他。五分鐘過去，他拿起手機，播放了一首歌，並告訴小丑們這首歌的名字。當下什麼都沒發生，但卻也發生了許許多多。🥰 ⠀⠀ 醫院裡的孩子們，是我目前遇過最棒的表演老師，表演好不好笑，夠不夠真誠，有沒有在當下，真的是一下子就知道了。 ⠀⠀ 小丑之間很喜歡舉辦笑話大賽，看誰的笑話最好笑。小朋友當然就是我們最重要的評審老師囉！但是通常小丑講的笑話都很爛，小朋友一般都不會因為笑話而笑，他們反而會被小丑的反應逗樂。有時候了小丑會因此而生氣，因為他覺得自己的笑話很好笑，怎麼會有人不懂自己的笑話呢？有時候小丑會因此而難過，因為他失敗了，於是哭天搶地。這一舉一動，都展現著人性、存在於當下，所以很有感覺、很好笑。 ⠀⠀ 我來台灣八年多，當紅鼻子醫生的工作也三年多了，沒想到後來在台灣一待就待了8年，收獲滿滿。現在如果要我回香港的話，還真的不知道要怎麼把「心」搬回香港。 😂 ⠀⠀ 但如果你問我：「你會不會想回香港？」嗯...我好像還真的回答不出來，可能十年後，也可能明天。但無論如何，我都會像我的小丑一樣，忠於每一個當下。😌 ⠀⠀ ⠀⠀ 《飄洋過海尋當下》 －撰文：彭漪婷 ⠀⠀ #紅鼻子醫生 #DrRednose #以暖心為專業 #使醫院不再冰冷 #紅鼻子關懷小丑協會 #全台第一個專業小丑醫生團隊 #中立且獨立的NPO #妝容親和 #不浮誇 #讓醫院充滿笑聲 #為病童找回童年

#小人物對老師的刻板印象 #刻在我心底的印象 ❤️✨ 昨天限動的解答來啦～是 #國文老師 不知道大家記不記得八月中預告大家的教師節企劃 我把卡片設計成課本的封面，嘗試不同的呈現方式🤍 有空的夥伴歡迎也來參與、印卡片紀念/贈送給感謝的老師們(*¯︶¯*) （➡️右滑有ibon QR code） - （以下文長） 記得高中時期，我把升學目標放在中文系，想在文字中找尋靈感、用文字具體化我腦中的想像世界 在我心目中，「作家」是個很優雅的職業，能用文字溫暖人心、能用白紙黑字展現內心的世界，讓讀者全心投入虛擬的空間，所以 讓我憧憬不已😌 我的導師正是國文老師，正是中文相關學系畢業的，她認真地告訴我，這不是一條好走的路。 老實說，直到現在我仍然不清楚為什麼她會這樣給我意見，但我很明白的是，她的上課方式讓我在文學領域中引發了興趣；她鼓勵我參與學校作文比賽，讓我在比賽過程中看見自己不一樣的面貌；她規定我們多閱讀、寫心得，我不認為那是作業，反而是一種挑戰與享受並行的任務。 在這過程中我不覺得我的能力有變得多強，也沒有因此如願考進中文系（甚至連一點相關都沒有） 不過，那段和高中導師相處的過程對我影響很深、很深。 她就像媽媽一樣愛碎念、愛叮嚀；她也像朋友一樣，能開玩笑、能分享心事；她還像我生命中的明燈，帶領我認識新的自己、走過從沒想過的道路、看見新穎的風景⋯⋯。 我很感謝，高中三年能成為老師的學生、成為這位老師的國文小老師，即使我現在的工作和當時的夢想八竿子打不著😜 但我的生命因此被豐富了許多，腦中依舊延續著精彩的世界，我想，這樣比起辛苦地學著我不擅長的東西、工作產生壓力而開始討厭文學，現在這樣也很好，我依然擁有著這份興趣和能力，充實著我的生活！ 🙏🏻感謝生命中的恩師 預祝 教師節快樂 在此表達無盡的感謝和思念♡ #起立立正敬禮老師教師節快樂❤️ - #art #draw #drawing #paint #電繪 #插圖 #繪畫 #正能量 #台灣插畫 #原創 #塗鴉 #artistsupport #medibangpaint #ibon列印 #卡片 #ibon明信片列印

【奧運帶給我的感動與啟示】 奧運是運動員夢寐以求的最高殿堂，不惜挺過刻苦的訓練，承受網路上的支持壓力或謾罵抹黑的傷害，為的就是站在頒獎台上為國爭光完成自己的夢想與眾人的期盼，正如網路文章所說，直到那一刻「運動員才有名字」。 每一屆的奧運或大型賽事的成績通常是一種國力的展現，但對於台灣來說似乎還有另一層意義，那就是運動員的話語權。雖然可能像是曇花一現，但這也是運動員能扭轉許多制度與現況的特效藥，看似有效卻治標不治本！ 從無到有投入一項運動，要有協會行政人員的努力、教練裁判等人才的培育、優秀選手的培訓、贊助單位的支援、家人及升學管道的支持才能造就站在頒獎台上的英雄，或許焦點都在他們身上，但真正應該關注的可能是整個體育環境、制度、風氣，除了對「台灣之光」們的錦上添花，那誰來為還在默默努力的「無名英雄」雪中送炭呢？ 奧運在昨日悄然落幕了，感謝在備戰多年並在賽場上征戰的運動員，無論表現是否如預期，你們背後的艱辛與努力絕對不是三言兩語能道盡。雖然很高興在奧運期間有更多人關心體育事務，但更期待的是後續的支持與改革為台灣體育所帶來的正面效應，此時的我正帶著藤球潛力優秀選手們在集訓中，期望著有一天，能帶著選手們名揚國際、為台灣爭光，也為自己和默默努力的團隊發聲！ 致所有運動員、教練團、協會行政、贊助單位、親愛的家人與支持的觀眾，一起為台灣加油💪🏽