三個願望一次滿足，賤答出奇蛋
11天後用選票封印貪軟空韓狂魔💢

韓國瑜辯論會中提及，2020年還要台大法律系的當總統嗎？不能換人嗎？什麼樣的人可以當總統？

韓指出，陳水扁什麼都好，敗在一個字「貪」；馬英九什麼都好，敗在一個字「軟」；蔡英文總統則敗在一個字「空」。

這話術真的好厲害啊，但這三個敗點，韓國瑜一人滿足

貪，你韓國瑜用特權炒房七間豪宅，失業有辦法借特殊性關係新莊王小姐600萬，什麼鬼庶民？拿到市長位置還想蛇吞象，貪總統寶座與輔助款？你敢說自己不貪嗎？

軟，一路跪中國跪進中聯辦，膝蓋軟到上節目表演跪著走路，被問到誰是會危害台灣安全的國家，從脫口秀問到辯論會，韓膽小不敢說出中國兩字，有夠軟弱

空，高雄政績空，政見發表空，誠信一片空，選總統對台灣未來規劃空空空，成天酒空，也難怪被說空心草包，鄉民大笑韓為何不能去夜店？因為沒證件(政見)

貪婪，軟弱，酒空，三位一體，百年難得一見的政治畸才啊

貪軟空，三個願望一次滿足，果然是韓粉最想要的賤答出奇蛋

說蔡英文敗在空更是可笑，蔡滿滿政績網頁就把你這句話打爛（https://iing.tw/）

辯論會後馬英九被詢問到韓國瑜說你太軟，馬英九招牌微笑回應：「哈哈哈哈！」，馬辦高明回應：輔選硬的要命

得罪馬方丈權貴你死定嚕

儘管你我都看的出來韓國瑜貪軟空，但在韓粉眼中卻是一個嘴砲蓋世英雄

如果不想韓對台灣設下"貪軟空暗黑煉成陣"，你有最寶貴的一票，票票入櫃，將這個恐怖韓魔完全封印

你只剩下十天好好地向同溫層外拉票，拉一票是一票，一票都不能少

而那些覺得"不差我這一票"的，快去買漱口杯吧，你準備被韓臭嘴噴上四年

＃跨同溫層外拉票

＃回家投票

＃不選台大法律系難道選你這只會晶晶體的外文系？

躺著也中槍！被韓國瑜評軟，馬英九：「哈哈哈哈
https://reurl.cc/e54AZM

前一陣子華山草原上的刑事案件震驚社會，也造成為很多人對於其他曾經在草原上找尋生活可能性的人們有很大的誤解。

誤解、偏見與刻板印象往往都來自於不了解，我們是否能用稍微多一點點的時間，聽聽他們的故事，想想他們的理念到底在主張什麼呢？

這篇來自【報導者】上的好文，記者為讀者們做了深入長時間的調查，刻畫了幾個當中重要的人物角色。讓我們先暫時聽聽他們的故事。
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草民2號，應該就是和莊奕凡到台北各處撿拾木材廢料的「底鍋」。

底鍋，一個高瘦的男生，蓄鬍蓄長髮，有點暴牙，衣衫不整時看起來就像是個流浪漢。他出生白領家庭、全家都是台灣大學畢業生，爸爸電機系畢業後從商，媽媽在大學任教外文系，姊姊則還在德國攻讀經濟博士學位。

國中開始組舞團跳舞的底鍋，曾是台大熱舞社社長，卻有社交障礙，台大土木系畢業後轉行當室內設計師，不僅職場不順遂，感情也受創，人生跌入谷底後辭去工作，直到參與野青眾的「人類動物園」和草原計畫後，才從低潮中找到人生的意義。

去年以「一支舞，一個故事」行動環島3個月後，底鍋來到草原，先開車在台北到處蒐集被棄置的課桌椅、抽屜等廢料後，花了一個月時間，自己一木一磚，蓋起有煙囪、磚窯可生火，有天窗可以灑下陽光，天花板甚至還有隔熱層的小木屋，在草原「成家」。

「過年時，有連續3個星期，我的戶頭裡只剩下150塊，最後竟然可以不花一毛錢活了下來，」他的語氣充滿感激。他餓時常到處「覓食」，但在草原上生活時，有時一早起來，桌上就擺著一碗乾麵，「也不知道是誰給的，」底鍋說。

於是，底鍋也將自己的小木屋，對所有人開放：「大家給我幫助，我覺得我只是動手的人，這間小屋其實是大家一起蓋的。」這間當初沒有計畫圖、也沒有一致結構的歪斜小屋，成為草原上最多人休息過的地方。分屍案爆發後，底鍋的小木屋也是工人拆除草原建築時，最難拆的一間屋子。

(以上引用網頁原文)

最近剛出新書《世界就像一隻小風車：李維史陀與《憂鬱的熱帶》》的楊照老師，其實也是人類學的愛好者。他的大學與博士班學習歷程也都與人類學有不解之緣！

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於是我們難免要對「考古人類學」這幾個字多看幾眼，難免要嘟噥討論一下這幾個字的意義。不知從多久以前，建中文組班的學長們就傳留下來對「考古人類學」的簡單定義—用台語說「挖死人骨頭的」。

就算我年少時興趣廣泛，也不可能會對專門學習如何「挖死人骨頭」動念的。自己認定了就是要讀歷史，連外文系、中文系都沒填進志願裡，當然不會考慮「考古人類學系」。

沒想到依照自己的志願進了台大歷史系，大一的必修課中，赫然出現了「考古人類學導論」。我高中時蹺課就蹺得厲害，上了大學更是變本加厲，大部分時間寧可耗在圖書館裡找書讀書，課堂能不去就不去。開學好一陣子，都還沒好好在「考古人類學導論」的課堂坐過，也就一直沒搞清楚這究竟是如何一門學問。

我不急、不在乎，歷史系的直屬學姊比我急、比我在乎。她好心地翻找出自己大一時用過的筆記祕笈，硬塞給我。我花了一、兩個小時在圖書館翻了翻上學期的筆記，哇，「考古人類學」還真的是「挖死人骨頭」的啊！

陳奇祿老師教的「考古人類學導論」，先列出了「考古人類學」的分項內容，包括：「體質人類學」、「考古學」、「民族誌」和「文化人類學」，然後就進入對於「體質人類學」的說明。筆記上密密麻麻都是人體結構的繪圖、骨骼形狀、還有關於人骨的種種專有名詞。乍看之下，很像醫學系學生的課程內容，唯一最醒目的差別是：不教肌肉、不管內臟，就只有骨頭、骨頭、骨頭！


(以上引用網頁原文)