日前去看了電影 #淺田家，就在想有機會若能多拍一些充滿回憶的家庭照片，會蠻有意義，於是，我接到了這個拍攝案的邀請，很開心。

一對很用心陪伴孩子成長的父母，配合著 #鱷魚運動家 的移地訓練，幾乎每週都大老遠從台北市把孩子載來 #淡水國民運動中心 上游泳課，一待就是寶貴的週日下午，沒有特別要栽培成為游泳選手，我想只單純的希望孩子從喜愛的事情上獲得動能，還有同儕間的友情。轉眼也持續了幾年，孩子暑假後就要升上國中，課業會更忙、恐沒能再有那麼多時間可以每週來上游泳課。

於是，讓我很佩服的這對父母，邀請我透過鏡頭，紀錄對孩子與對他們都是很寶貴的週日回憶，也當作游泳班的畢業紀念照。

戴上拍攝證（原來這裡有這種東西可以申請），我進來好一陣子沒來的淡水國民運動中心拍一群小鮮肉！不要小看這些還在念國小的孩子們，搭載巧克力腹肌的他們，蝶式 自由式 蛙式樣樣行，一趟接著一趟，讓我想起念研究所時參加救生員訓練班的精實時光（遠目）

謝謝 #鱷魚運動家 的鱷魚教練協助，讓我順利完成這次很特別的拍攝案。
我紀錄的，是一段童真的時光與友誼⋯

落實小學教育在地化 為西松國小爭取校舍改建
多功能有禮堂游泳池綜合活動中心

位於松山區三民路的西松國小校內幾十年來沒有禮堂、游泳池都沒有，學生上游泳課必需向鄰校健康國小或西松高中借用游泳池上游泳課，遇下雨天，學生安全更是ㄧ大隱憂，不僅如此每年畢業典禮都還要到處借場地，借中崙高中、西松高中，真的是有學校借到沒學校，小朋友及爸爸媽媽左盼右盼好不容易小朋友要畢業，年年失望落空，茂楠看在眼裏真的非常難過又無奈，更為國家沒有給小朋友實質的學習環境感到扼腕，讓小朋友受教權受損，遺憾不已。
茂楠發現西松國小內有一棟中行樓是民國二十六年蓋的，屋齡高達八十年，中行樓耐震係數低於標準，建築物後牆已有剝落，「低度使用」狀態，亦即不能做為學生上課或活動使用，只能做為物品的儲存空間，茂楠於是於教育部門質詢時強力主張改建為有禮堂及游泳池的活動中心，為海洋國家的台北市學生權益著想，主張應趁這次改建興建多功能有游泳池、禮堂、爭取學生權益、讓學校發展能符合多元性。
茂楠以將心比心認為當ㄧ位小朋友在小學讀了六年，即將經歷人生第一個非常重要的畢業典禮的時刻，小朋友卻無法在自己的母校舉行畢業典禮，只能萬般不得已的到別的學校商借場地，這樣是否會在童年珍貴的記憶中留下難以抹滅的遺憾。
茂楠於教育部門質詢並邀請教育局局長今天一同到西松國小來親自視察 我們國家未來的主人翁 西松國小孩子們的受教環境!!