[爆卦]可是什麼部首是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇可是什麼部首鄉民發文沒有被收入到精華區:在可是什麼部首這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 可是什麼部首產品中有27篇Facebook貼文,粉絲數超過7萬的網紅Miss Jill x Evan哥,也在其Facebook貼文中提到, 小康軒幼小銜接練習本,暑假寫起來 ! 注音符號。英文字母。數學 最新暢銷款 #小不點大夢想 名人系列繪本 法國超火找找書莉莉繪本。經典繪本五入組。無敵創新超好玩小桌遊。搶手到翻的拼音機器人。矽膠黏土 同步開團 實用心得👉🏻 https://reurl.cc/oL3xRM 小康軒幼小銜接練...

可是什麼部首 在 佑¾ Instagram 的最佳貼文

2020-05-02 03:28:21

# 看下一張👉 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 小時候第一次去上學的時候,因為來到一個陌生的環境,心裡滿是恐懼,父母把我們交給老師,蹲下來摸摸我的頭叮嚀我不可以搗蛋後,走向了大門,那時候的感覺到現在還很深刻,眼淚一顆顆的落下,心裡跟嘴上同時說出「不要走」,那是我印象中第一次求人不要走。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀...

可是什麼部首 在 Scott Lin Instagram 的精選貼文

2020-05-04 01:26:18

【東北路行記:適合慢步旅行的城市依據(二)杜之都仙台】 這是第二次造訪東北第一大城仙台,第一次拜訪時,是2011年的二月底左右,正巧就是311大地震發生的前三週而已。因為當時是跟團旅遊,在仙台只待了一晚上,又是住在較為郊區的飯店,因此對這座城市印象並不太深刻,甚至根本不知道白天的仙台長得是什麼樣子...

可是什麼部首 在 樂擎 Instagram 的最佳解答

2020-05-12 07:20:11

接續上篇英文教學,有許多同學陸續來追問細節 這邊就比較多同學有的問題,做更清楚的補充 1.背單字到底要怎麼背,字根字首是什麼? 簡單的說,字根字首可以理解成中文字的部首 就算你完全沒看過一個字,我們也可以從部首中猜到意思 在英文之中更是如此 隨便舉例:Abuse虐待=>ab[相反]use...

  • 可是什麼部首 在 Miss Jill x Evan哥 Facebook 的精選貼文

    2021-06-30 09:55:43
    有 463 人按讚

    小康軒幼小銜接練習本,暑假寫起來 ! 注音符號。英文字母。數學
    最新暢銷款 #小不點大夢想 名人系列繪本

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    小康軒幼小銜接練習本是在家讓孩子靜靜練習的法寶
    教科書界龍頭所出的幼小銜接練習本,前一刷已經通通賣光光,這團J媽咪搶到新的現貨 給團友們

    - 幼小銜接練習本 。暑假寫起來 !

    要升小一,或是剛進大班的孩子,可以靠這套幼小銜接練習本,自個兒在家練基本功 !
    主要是媽媽可以輕鬆地每天指派進度,寫個幾頁
    孩子埋頭苦寫的時候,就是媽媽放飛自我的小時間~
    也不會讓孩子在家虛度光陰 噗 練習本極好用
    範圍涵蓋 : 國文 / 數學 / 英文字母

    #國語包含 :
    注音符號 / ㄅㄆㄇ拼音 / 筆畫國字 / 部首國字
    剛升大班,或今年上小一的這一套都可以買起來

    #數學部分:
    1-50 / 51~100
    適合今年升大班的孩子來基礎練習

    兩位數加減 / 綜合數學
    適合小一升小二的孩子來練習 ! 剛升小一的孩子也可以先買起來當小一後的練習本

    #英文部分:
    大寫字母ABC / 小寫字母abc
    對字母還不熟悉的孩子透過這兩本,就能引導認識英文字母大小寫
    想要打英文基礎的話這兩本就請包了

    每本團價百元上下,整套全包也不會失血很可以der

    -

    #小不點大夢想 ( 超激推 ! 這套太強 ! 小一孩子也可以閱讀 )

    世界名人的生平故事,精彩的濃縮在繪本裡面
    有頭有尾,可以親子共讀把拔馬麻講給寶貝聽
    中文有附注音,小小孩親子共讀很棒,上國小的孩子可自行閱讀當閱讀練習 ,超精彩的一套

    - 跳脫刻板傳記生平,將知名人物縮回孩童視角,伴讀者成長

    - 插畫精美,風格獨特。文字淺顯,涵義深遠

    - 書末附年表與真實照片

    這不是深奧難懂的傳記,而是具有啟發性的名人故事 !
    名人橫跨
    ➡️ 科學發現領域 - 史蒂芬。霍金
    ➡️ 藝術人文領域 - 香奈兒
    ➡️ 人權社會領域 - 蒙特梭利
    ➡️ 科技創新領域 - 賈伯斯

    小不點大夢想這套書已經被翻譯成28國語言,熱賣全世界
    台灣中文版是由小康軒拿下,值得一讀 !

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    市面上童書百百種
    J 老母的選書方向除了畫風要夠吸引人之外
    ✔️ 內容的豐富程度
    ✔️ 閱讀後能獲得的實質教育意義
    是我非常在乎的!
    讀過翻過會哈哈大笑的書本很多
    但讀完真的能在孩子心上留下什麼的書本
    實在難找 !

    本團的 ➡️ 經典五入繪本套書
    每本讀完都有各自的點
    讓人念念不忘

    ❤️並且五本都附有故事錄音檔
    故事音檔 #根本是以舞台劇規格在製作
    跟一般照本宣科的故事機截然不同
    #一聽就會掉進故事裡
    是小康軒繪本故事音檔最貼切的形容啦 !
    睡前當床邊故事來撥放只能說是..... 哄睡安撫神器
    媽咪們煮飯的時候
    可以播放每本書的故事音檔
    請孩子拿著故事書搭配翻閱
    這樣就可以安心下廚囉
    揪甘心~

    ➡️ 法國知名繪本莉莉系列三入套書 ( 跪著推 )

    莉莉系列是我們家Evan哥愛到骨子裡
    怎麼看都看不膩
    內容又澎湃到無與倫比的好書來著!
    一定要到文章中看介紹歐
    錯過會痛哭流涕的那種 XD

    莉莉系列總共有三本
    ✔️ 莉莉尋貓記
    讓孩子們可以跟著莉莉的腳步
    踏遍世界各國的風景
    非洲馬達加斯加的叢林河流
    俄羅斯皇宮
    印度 / 東京
    最後還到了祕魯的露天市集呢~

    ✔️ 小記者莉莉
    莉莉前進紐約
    把紐約從第五大道到中央公園
    通通看遍 !
    #滿滿的紐約著名景點都在裡面 !

    ✔️ 小偵探莉莉
    帶大家進入法國巴黎
    走過一個又一個巴黎的知名場景
    繽紛奇幻的畫風
    不可能不被吸引哪~~~~~~ ( 被迷昏! )
    小偵探莉莉第一頁打開
    就是巴黎著名的窗景!
    讓Evan看的目不轉睛!!
    每個窗戶內都有不同的趣事發生
    我們會一個窗戶看過一個窗戶
    #就像真的到了巴黎一般 >//<

    這本的色調美到翻!
    藝術品般的美麗繪本 x 豐富的內容 x 巴黎著名景點
    並且融合 " 找找書 " 的玩法
    ( 必須找到神秘人! )
    每翻一頁都是驚奇!

    不要以為神秘人很好找歐!
    對孩子來說
    可是要細細觀察才能順利找到!!
    好玩又有趣
    帶著孩子飽覽世界名勝跟巴黎風情
    #一定要推
    #太好看太精彩的一套繪本!
    有跟過團的媽咪都愛翻莉莉
    這套真的真的真的太棒我不力推會睡不著覺啦唉

    ➡️ 無敵創新小桌遊

    如果只想選一款桌遊的話
    其中的 " 動物變裝秀 "
    絕對是要把他帶回家!
    這是一款結合 \ 換裝 + 顏色概念 / 的魔力桌遊
    前無古人後無來者耶
    把單純的變裝換衣服遊戲
    變的需要動動腦
    很有挑戰性喔 !
    而且
    誰不愛玩換裝遊戲啦!
    吸引力跟趣味度都是百分百
    #還可學習色彩混色概念

    阿另一款桌遊
    " 城市小旅行 "
    我則是很推薦中班 / 大班年紀的孩子來玩
    有點像是簡易版的大富翁
    是策略性跟趣味性很強的桌遊 ! !
    玩膩那種輪盤桌遊
    很可以試試城市小旅行
    是很不一樣的桌遊體驗 !

    ➡️ 拼音機器人

    簡單來說
    拼音機器人就是能幫助孩子
    輕鬆上手注音符號的一套教具
    爸媽可以用拼音機器人
    來引導孩子
    從大班就開始慢慢玩樂中學注音
    比起等到小一再開始密集受到注音轟炸來說
    比較適合孩子的學習步調
    慢慢學,一天學一點,等到大班結束之後
    注音也認識的差不多 !
    銜接小一的注音就不會這麼吃力
    玩完拼音機器人後
    還可以用幼小銜接練習本的注音系列來書寫練習,相輔相成

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  • 可是什麼部首 在 Miss Jill x Evan哥 Facebook 的最佳貼文

    2021-06-28 15:25:56
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  • 可是什麼部首 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-04-20 07:00:00
    有 444 人按讚

    【期中考:對話,引導孩子複習】

    今天,是三三川川學校期中考的日子。

    我深信每一次考試的到來,都會是考驗親子關係的時刻。

    而面對這一次的期中考,我選擇了另一種方式面對孩子的學習,我想藉這個時間點,與大家分享,也許能給大家帶來另一面向的觀點。

    根據長期我對三三川川學習習慣的觀察,有著深刻的體會。三三屬於敏感且自律的孩子,川川則屬於聰穎悟性高卻不受控的野馬性格,這學期上學至今,她們在課業上都沒有太大的困境,因此面對這次期中考的複習計畫,我決定採取「寬鬆(放手)並陪伴(提醒)」的方式。

    在考前五天,我才想起孩子們即將考試的事實,於是善盡一個母親的責任,告訴孩子:考試快到了,記得規劃複習進度表。

    兩個女孩兒,在我提醒的當天,很快的做出反應。

    三三:媽,我想你幫我做計畫,因為我今天功課超多,我寫不完,根本沒心情規劃複習進度。

    我:喔,那我規劃完,你會按照計畫複習是嗎?

    三三:對,但今天就別安排複習了好嗎?今天寫完功課就了不起了,根本沒空複習。

    我:喔,可是距離下週二考試,只剩五天,若今天不安排的話,你就剩四天可以複習,這樣可以嗎?

    三三:唉唷,對呴,考試這麼快就要到了。好啦,那你今天也安排,只是別安排太多,好嗎?

    我:好。

    於是我埋頭幫三三寫下複習進度:要考的科目與範疇:國語七課,數學五課,自然三章,社會三章……

    我:好了,今天只要複習國語1-2課就好了,你看看這樣可以嗎?

    三三點頭,表示不能同意更多。於是我將複習進度表還給三三。

    而川川呢?

    一聽到我的提醒,立刻也抄起紙和筆,寫下她的複習計畫。

    川川的計畫很簡單,分為兩天複習,國語和數學輪流複習,一天一樣科目,每次兩課。

    看完複習進度表,我點頭。

    我:很好,你進度表寫得很清楚,每天一種科目,簡單好記,就按照你自己的方式複習吧。

    姊妹兩得到我的稱讚後,就開始分頭進行自己的進度。

    這期間,姊妹兩偶爾會抬頭問我幾個複習進度的問題。

    三三:媽,我等等可以寫測驗卷,但不讀課文嗎?

    測驗卷是安親班老師給予,可選擇寫或不寫,沒有強制。我不會要求孩子寫測驗卷,但三三卻很喜歡寫,也許是對自己的要求比較高吧。

    我:好阿。你可以自己安排。

    川川:媽,那我也可以只寫測驗卷嗎?

    我:當然可以呀!按照你自己的想法去做是最好的。

    姊妹倆歡欣的寫著測驗卷,半小時過去了,她們發現測驗卷不是很容易完成,於是紛紛再度詢問。

    三三:媽,我可以只寫一張測驗卷嗎?

    我:寫哪一張?

    三三:就寫第一課範圍的測驗卷。

    我:你應該已經很累了吧?所以寫不完複習的範圍。

    三三:對阿,好累喔。

    我:真辛苦。那你第二課打算怎麼辦?

    三三:我明天複習好不好?

    我:好阿,但是明天複習的科目更多了喔,你今天把本來該完成的份往明天的份量加上去,確定你明天是可以受得了的?

    三三想了想說:可能受不了,那我還是把他寫完好了。

    於是三三又埋頭繼續寫。

    川川:媽,我本來要寫三張測驗卷,但是我可以跟姊姊一樣,寫兩張就好嗎?

    我:可以阿,進度有符合你的計畫嗎?

    川川:嗯……沒有耶,但是我寫不完啦,沒關係啦,今天寫兩張就超多了。

    我:好阿,你自己安排好就好。

    然後,日子就這麼一天天的過去了,假日,我和先生帶著孩子浩浩蕩蕩去爬山,一路上歡笑不斷,親子時光美好的不得了,三三直說:以後週日我們都來爬山好不好?

    從這句話裡就不難看出,這趟爬山之旅,是多麼深受孩子們喜愛。
    路程不遠,但山路坡度很陡,來回爬完,每個人的腳都呈現微微抽筋的前兆,腿軟得不得了,回家時每個人的精神和體力都累癱了。

    我:今天還複習嗎?

    三三:應該是要複習,但我想休息,太累了。

    我:我能理解,因為媽媽也好累呀。但是你們沒複習的話,週二三要考試,怎麼辦?

    三三思索了一會兒,想了想。

    三三:媽媽你不用擔心,其實我的數學只有某一章節的小數點不太懂,其他我都會了,你只要等等幫我複習那一部分的數學,其餘我可以自己找時間看。

    我:喔,好呀。

    在這場看似身為母親的節節敗退,實際上卻是我刻意遵照孩子的想法,而我要做的,只需對話。

    我:我覺得呀,你們都大了,都很有自己的想法,這是一件好事,關於考試,我想問的是,那你們對自己期待的分數是多少?也就是要考多少分,你們會感覺是滿意的?

    川川:考90分以上我就很滿意了。

    我:90分以上換成是我,我也會很滿意呢。

    三三:我當然是要考100分啦!

    我:挖,太嚴苛了吧,我是說至少要多少分以上就會滿意,最低滿意的分數是多少?

    三三:喔,如果是這樣的話,我也是90分以上會滿意吧。

    我:若以你們目前的狀態(都沒唸書的情況下)去考試,那你們大概可以考幾分?

    川川:我覺得我應該會考80分以上。(很自信)

    三三:可能60幾分吧,但這是沒有讀書的狀況,我其實一直都有在唸書,所以我也覺得可能會有80分以上。

    我:都有80分以上,可見得你們程度都不錯呀,從80到90,距離不遠,那就按照你們自己心裡想的計畫去準備吧,若有不會的,需要我教,你們隨時拿來問我就行了。

    三三:好,媽,雖然現在很累,但是我會去讀社會,社會是我比較背不起來的,上一次我社會意外考到98分,希望這次也能考這麼高。至於國語,我還是回頭讀課本生字好了,複習生字和部首,這兩個是我比較弱的,學好生字的話,至少改錯字就會比較厲害。

    我完全贊同的點著頭。

    川川:媽,我決定了,我也要看國語課本就好,測驗卷真是太多了,我寫不完。

    我笑了:測驗卷是安親班老師給你們的,我也沒覺得一定要寫,你就按照自己的想法去複習吧。

    就這樣,期中考前的假期,我們在爬山的親子時光中度過,而考試時日子雖然在逼近,但始終不影響我與孩子的交流與日常相處。

    我想,若孩子依照她們自己的想法複習,而考取了理想中的分數,那麼這就是最好的學習方式。反之,若孩子依照自己的想法複習之後,結果考取了低分,那麼我們有更多可以學習的地方,包含:接納失敗、面對困境、未來該怎麼調整學習的方法。

    一次失敗,會帶來多種禮物,反之,若這次放手,孩子意外得取高分,那麼往後我將以更開闊的應對,尊重孩子學習的規劃。

    在這次應對孩子考試的來往間,也許大家都發現了,我在對話中一直提拉孩子的學習意願,包含「這是你想要的嗎?」「你要怎麼達到你想要的?」「有什麼樣的打算面對考試?」在對話中,我不給予任何答案,我只聽,然後整理孩子的意思,確認孩子的想法。如此一來一往,便是我在「故事表達營」活動開始前,跟每個孩子「電訪談話」的用意了。

    孩子表達自己的想法,確認學習意願,我給予欣賞或尊重,這便是我帶領孩子繼續往前學習的第一步。

    【故事表達營──說出你的故事】

    時間:

    第一梯次:7/5~7(週一~週三)
    第二梯次:7/9~11(週五~週日)

    課程大綱:

    1. 故事:說別人故事之前,先理解自己的故事
    2. 表達:跟別人意見不一樣,該如何一致表達自己
    3. 演說:魅力演說三步驟,上台演說有一套

    地點:僅有北部(暫訂師範大學)

    對象:招收小四~國二的孩子參加(暑假過後年級)

    人數:每梯次20人(需電話面試孩子意願,希望前來的孩子是自己有意願的)

    目標:每個人都能上台說自己的故事

    備註:三三也會參與此次營隊的課程(目前確定三三兩梯次都會參加)

    ♥文章看完請以自己喜歡的方式表達已看完
    ♥「故事表達營」提供粉專獨家優惠給有意先報名者,可私訊洽小編
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