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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,[ 2020/4/18 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第五期 打造一盞自己的聚光燈,建立起專屬於你的品牌印象 課程資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3655 更多學員心得分享:https://pse.is/NE3QN 【我們有Podcas...
反芻解釋 在 OL. 倆職女子 | 上班族的假日時間 Instagram 的最佳解答
2021-07-11 09:11:23
📖 20多歲尾聲的省思 #文末抽書 🔹把職場當作最好的學習管道 有些剛出社會的新鮮人,也包含之前的我,發覺自己有很多能力不足之處,會很急著往外尋求管道精進自己,但其實自己身處的職場環境,也有很多值得學習的地方,是很容易被忽略的,尤其是『職場哲學』,確實只有在職場中遇到才會成長的,例如:應對進退的倫理...
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⠀⠀ ⠀⠀ 1. ⠀⠀ 今天有個讀者舉手問我:「張西,妳成為了被這麼多人看到的人,有沒有曾經覺得這是很幸運的事情?或是帶給妳的收穫是什麼?」 ⠀⠀ 可能是前面有聊到挫折,我有點結巴的說: ⠀⠀ 「我不會用幸運來形容這件事,當妳收到大量攻擊的時候,妳不會覺得這是幸運的。不過,這也要看每個人的需求,如果...
反芻解釋 在 徐 宇霆 ??-???? ??? Instagram 的精選貼文
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最近《愛·殺》的尾聲,人開始變多了,代表口碑傳出去了!好多多刷的朋友,都是為了更理解這部戲中要傳達的意義,再反芻回饋,我想這便是一個作品必須做到的,關於創作品與觀者之間的共創交會,關於瑕疵與觀者之間的相互填補 那天看了李幼鸚鵡鵪鶉老師的影評手稿提到的五行看愛殺,引發了我的延伸思考,老師提到愛殺角色...
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反芻解釋 在 啟點文化 Youtube 的最佳解答
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以下為本段內容文稿:
前一陣子呢,我跟一個學生互動,他很困擾在職場上面,因為呢,他覺得他剛到一個環境,才大概一年不到的時間。
但是呢,他覺得很無助,因為在工作上面需要的一些能力啊、技術啊,他的前輩好像都不太教他,然後不太理他。
有一點放著他自生自滅的感覺,他就問我該怎麼辦?
那當然我當下,也有給他一些回饋跟建議。可是呢,我在他身上哦,尤其是我跟他之間的互動,我有感覺到一個很特別的現象。
這個現象就是不管我給他任何的建議,他第一時間不是先聽著、不是先收下來,然後去反芻,試著去實踐;他第一時間是反駁我、是跟我吐槽。
他最常說的連結詞就是「可是」。比如說呢,我告訴他如果你的前輩他沒有主動教你,你可以在旁邊觀察。
然後他就跟我說,「可是」前輩們在做自己的事情的時候,我站在旁邊我會覺得很尷尬。你聽出來了沒有?其實他可能連真的去試都沒有去試,他就先跟我「可是」。
那當然啦,這種case是蠻多的哦,我常常會說喔,我的工作總是會遇到這樣的狀況;然後呢,總是要去解決面對這些問題。
在我的專業訓練裡面,用自己的耐心去引導這樣的人,去看見他自己的狀態,並且找到適合他的調整,這就是我的工作。
可是呢,這樣的現象它的發生率,好像會比我們直覺上的認知,來的高很多。所以呢,也因為這樣子,我常常會參考其他老師,在面對這樣的問題的時候,他們會怎麼看?
那剛好我最近就讀到一篇文章,他是我們的前輩「陳麗卿」老師,她主要呢,是帶給大家關於職場形象方面的前進。
她說啊,關於職場的這種問題,她想要先跟大家溝通一個觀念。這觀念就是哦,教會你本來就不是你的同事,或者長官的義務;同事或者主管為什麼不教你,其實有兩種可能。
第一個可能,叫做「他教不來呀」!第二個可能,是「他不想教你」。
其實先講「他教不來」吧!其實「教」這件事喔是一種能力耶。
一個很厲害的業務,他不一定能夠帶著別人做到跟他一樣;一個很厲害的程式設計師,也不一定能夠懂得怎樣教別人去寫程式。
那更不要說像藝術家、像運動員;最厲害的選手,他不一定是一個很好的教練。
其實關於「教」這件事情,它是一個專業;就像我自己在工作裡面的體會一樣,我的工作就是「教學」。
所以呢,我要常常進行大量、多元,而且深入的換位思考,我不能拿我自己直覺的認知,就講給我學生聽;因為如果這樣子他就學會的話,其實他根本不會進教室。
就是因為過去大家用直覺的認知告訴他,他學不會,所以才會到我面前;那我能不能用他能夠懂得、他能夠實踐的方法,去引導他,讓他真的學會?
所以關於這個部分喔,當我們在職場上面,我們發現別人為什麼不願意教我們?
與其先覺得對方小氣、對方藏私,不如喔你先想想看,他是不是有教的能力,一個很會做的人,不一定他會教別人怎麼做啊!
再來第二個層次,就是「他為什麼要教你」嘛?就算他很會教,他也可以教別人啊!其實哦,能教是一種能力,但是願意教是一種願力呀!
在職場上的資深前輩或主管,他們常常遇到的狀況,就是他自己份內的工作,都已經緊繃到極限了,他根本沒有心思去關心其他的人。
再來,每個人的專業、知識、技巧,或者是職場的生存術,都是自己血汗累積而來的;他為什麼要平白無故的教你,他為什麼要跟你分享呢?
而且再進一步看,很多人哦,他其實真的不想藏私,只是他自己可能經驗過太多次,這種認真的教完之後,卻不珍惜的菜鳥。
所以呢,越是資深、越是能力好的前輩,他往往剛開始都是保留的態度,他先看你一陣子,看看你是不是值得教的人啊!
然而在這裡,就是一個更深刻的關鍵了就是,那你是不是一個值得教的人呢?
其實啊,如果你真的想學習,而且想從同事或主管身上學到真功夫,那你要為自己努力的去賺到「學」的資格,你要證明自己值得被教啊!
簡單來說,就是你願意不願意去付出多餘的努力,去展現出你對於學習的渴望跟熱忱?而且去承諾去執行,讓你的進步讓身旁的人。
特別是能夠教你的人去看到、去知道,讓他們透過你的學習跟成長,也可以反饋到自己身上,覺得教你是值得的!
可是有很多在職場上工作的人,往往忽略這點,常常的狀況就是主管認真教了,但是你還是一而再、再而三的犯錯。
最後呢,就會讓主管覺得,我教你根本就是浪費時間,於是就不願意教了!那當然了,主管教你這件事情,除了特別跟你聽提面命,手把手的教之外,那麼你從學習的角度,你有沒有別的學習方法呢?
其實哦,我在職場上看到很多人,他慢慢的可以爬上階梯、可以上位、可以擁有自己成就的。
我就發現,他除了很珍惜別人主動教他的這種機會之外,更重要的一點是,當別人沒有主動教他的時候,他很願意主動的打開自己的眼睛啊!
他願意用心的去觀察、去體會,就算別人沒有明說。但是別人在他面前做過了一次,他就心領神會。我常常回想我自己的職場歷程,也是這樣啊!
在我自己認為最珍貴、最厲害的真功夫,其實都是偷學的。都不是哪一個前輩,特別停下他的腳步,回頭好好的跟我說,其實剛剛什麼狀況?
所以第一步要怎麼樣?第二步要怎麼樣?你要怎麼想、你要怎麼做?而接下來會怎麼推演?不好意思,這些真正的「Know how」,沒有一個前輩停下腳步跟我解釋。
不是他們自私啊!而是當他在談這個case,在那個風尖浪頭裡面,他專心做好眼前的事情都來不及了,他怎麼可能停下腳步,跟你拆解動作呢?
你得自己用心看、用心學,別人讓你跟,已經是給你最好的機會了。
所以呢,今天談到這裡哦,還是那句老話:「成功是給有準備的人」。但是呢,別人給你學習的機會,你有沒有把握呢?
如果你在職場裡,同樣的狀況常常是一而再、再而三的犯錯,甚至於是週期性的犯錯。
就是呢,同一個狀況,然後一段時間發生一次,一段時間再發生一次,再一段時間再發生一次;那你說你要如何讓那些願意教你的人,覺得投資在你身上是值得的呢?
然而你知道嗎?在職場上最稀缺的資源就是時間,千萬不能讓別人覺得投資在你身上,叫做浪費時間。
不過啊,如果你願意花時間聽到這裡,至少你已經為自己跨出成功的第一步,我不是你的主管,但是你卻為自己進行這一段學習,值得鼓勵、值得肯定,我們一起加油!
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
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以下為本段內容文稿:
前幾天我跟嘉玲在聊天的時候,我們談到關於到底什麼是「戲劇性」這個話題。會開啓這個話題的原因,是因為他最近跟朋友,一起做了劇本方面的創作。
這個劇本哦,我自己都很期待,如果它有一天能夠被拍成影視作品,無論是電視劇還是電影,那會是一件很棒的事。
當然我在這邊沒有辦法跟你做劇透,簡單來說,這個故事說的是有兩個身份背景、性格,都差異很大的人,因緣際會的被湊在一起;而且要完成彼此生命當中,一個有一點尷尬但是又必須完成的任務。
在這個交錯的過程當中呢,原本看不對盤,而且彼此討厭的兩個人,慢慢的去理解到,什麼叫做「愛與付出」的真諦?
這故事簡單來說就是這樣子。像這樣的故事類型當中,「戲劇性」往往會著墨在彼此的誤會、衝突,和如何化解。
你想想看喔,在我們的真實人生當中,我們可能曾經跟某些,我們自己真正很在乎,在那個時間點底下的那些人,有了一些誤會。
但是這些在你生命當中,真實發生的誤會,你真的有機會去跟對方說清楚;而且在因緣巧合底下,能夠得到真正的諒解嗎?
我想喔,我們有一定的成熟度,你一定就能夠知道這件事~「戲劇畢竟只是戲劇。」
在我們真實生活當中,有太多時候,我們自己說錯一句話,就像是潑出去的水一樣,我們根本沒有機會再重新做解釋。
而跟我們對應的,那個產生誤會的當事人,他可能從此以後,就消失在我們的生命當中,我們再也遇不到他。
反過來說也是一樣啊,可能你也離開了很多人的生命裡。而離開的原因,就是因為他可能讓你不舒服、讓你不爽、讓你不開心。
而你從來不可能回頭,跟那個當事人說,他到底怎麼了?而你不開心的點,到底在哪裡?這就是真實生命,跟戲劇最大的一個差別。
所以,當我們討論到這件事情的時候,我就跟她講了這樣的想法。講完之後,我們靜默了大概好幾分鐘,在那邊有一點惆悵、有一點感概…。
可能是因為我們都有一點歷練,所以都知道的確真實人生就是這樣;它不會像戲劇一樣,有這麼多的機會跟橋段,能夠得到最後圓滿的結局。
可是呢,就在靜默幾分鐘之後,嘉玲用她一貫輕柔的語氣,慢慢的跟我說:「凱宇~你不覺得正是因為我們真實人生當中,有太多這種遺憾跟惆悵,我們需要戲劇來幫我們做一些展演跟示範嗎?」
「如果沒有這些展演跟示範,我們永遠不會知道,原來在我們感覺不舒服,在我們決定要離開一個人的同時,有沒有別的可能性?可能是我誤會了,也可能是對方有苦衷。」
其實戲劇給我們最大價值,就在於用一個相對短的時間,用一個相對低的成本,讓我們知道真實人生有很多層面,不是你我「以為」的那樣。
於是呢,好的戲劇之於我們的人生,或許可以教會我們,讓我去體會到什麼叫做包容、什麼叫做溫柔、什麼叫做不要太快的轉頭就走。
或者呢,當有人在我們的生命當中,轉頭離去的時候;我們可以把指責別人的力量,收回來一些些,把那個力量化成我們問自己,到底怎麼了?
有沒有一些是我們可以好好的認識自己,或者是好好的去反思、反芻?如果生命還有下次的相遇,我們會做什麼?我們會說什麼呢?
所以,當我們聊到這裡,我們心中都有一個感觸;那就是的確真實的生命,它不會像戲劇一樣,有這麼多的轉折跟機會。
它可能讓我們跟某人的緣分說再見,就是再見了。可是呢,戲劇卻可以為我們在真實人生的相遇裡面,做了很多很多的示範。
這個示範,可能會讓我們即將要對別人惡言相向的時候,緩慢下我們衝動的嘴巴。這個示範,也可能是在我們面對某些關係,就即將要放棄的時候,我們會願意多做一些努力。
或許我們永遠不會活得跟戲劇一樣,真實的生命也沒有那麼多的戲劇性。正因為真實生命當中,有太多的不可挽回,或者是無法回頭。
所以,在那一切發生之前,我們需要有更多更多的經驗跟資料,用真實的生命跟時間,去換取那些經驗成本太高,而戲劇它卻是一個相對成本低,但是我們卻可以有學習的機會。
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反芻解釋 在 memehongkong Youtube 的最讚貼文
2015-02-17 17:33:55還有兩日便過年,馬年將會過去,會踏入羊年。很多年前已給大家講過十二生肖是甚麼。十二生肖基本上是來自印度教的十二神獸,不過來到中國少了一些東西,因為中國人不認識那動物,好像是大鵬金翅鳥那些就改成一些自己熟悉的動物,所以在東南亞很多地方都有十二生肖,其實有些又是受中國文化所影響。不過我很好奇為何十二生肖沒有貓,因為貓是很普遍的動物,不過越南的十二生肖是有貓的,好像有地方還有鴨的。每個地方都會用自己熟悉的動物來作為生肖。之後是羊年。
不過我再講講過馬,馬是原生於北美洲,最初是一種像狗那麼大的動物,但之後愈來愈大,就變成現在馬那麼大。它經過白令海峽,傳到全世界,但因為它不夠其他動物競爭,因為馬的消化能力不及其他動物那麼高。牛有4個胃,可以反芻。馬要吃多很多東西,因為消化沒那麼厲害。馬是不夠它們競爭,馬在北美洲絕種了。所以印度安人見到西方人騎馬,便覺得害怕,以為是猛獸。現在所謂的美國野馬是走掉的馬,是歐洲人帶去但脫走的馬。世界上真正唯有的野馬是在蒙古,那又是失傳了,只是在動物園有之後放生的。馬後面的毛好像梳那樣的。
馬其實是很蠢的動物,腦很小的,所以在馬面前放一塊木擋住它,它便不會出來,它想自己跳不過,便不會出來。但用一塊木欄住狗,狗是會在下面爬出來的。狗是很容易想出,但馬想一世都想不到。因為馬那麼蠢才可以拿來打仗,聰明的動物是不能帶去打仗,它會覺得帶它送死而走的。大象有這個經常出走的問題。馬是可以訓練到完全不怕的。槍林彈雨照衝鋒,狗也做不到,因為狗也是太聰明了。
我們先講下羊。羊是畜牧中一種很重要的動物。其實羊是很溫馴,和馬相比,馬也算是兇惡,馬也會咬人的,所以會閹了馬公。為何香港的馬不值錢,因為它已經閹了,不能生育。馬乸永遠沒有馬公那麼值錢。
中國人自己馴化的是豬。羊是在中亞被馴服。羊有兩種,綿羊和山羊。中國南部很少養羊,南方人主要吃豬,較少吃羊。畜牧民族或者陝西地方才流行吃羊肉。我們知道有羊肉,但比較少吃的。
羊是代表好。首先,鮮字是羊字從魚從羊,鮮味是魚羊而來。善字是來自羊,有隻羊就會善。羊大了就好靚,成個美。吉祥是用羊來祭神就會好運,這就是祥。義的解釋就很複雜。從羊從我,那是找一雙羊代替我去拜神。中國古代也有用人來祭祀,不用人,用羊,那羊是代你去祭神,是你的替身,那是假的,但成了你的替身就是義。義兄義弟,義肢等都是假的。那不是真的。從這個意義伸展出,羊為你而死,你不用祭祀,是否很夠義氣呢。義氣就是為了道德而犧牲的意義由此而來。
中國很重視羊。中國古民族羌人,養羊的人是羌人。「禹出西羌」相傳夏禹就是羌人,姜太公也是羌人。中國古民族夏人就是羌人。夏民族北走,所以又有話匈奴就是羌人,後來經過五胡十六國,羌人和中國民族文化混合了。現在只剩下幾千個純種的羌人,但在中國文化血統中,羌和羊是不可分。
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正當左邊媽媽為了孩子應考
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😂😂😂
要連哄帶騙才能讓青少女願意讓妳拍照
她願意拍時媽媽一定要懷抱感恩的心😅
《進考場前》
寶:「欸~考不過怎麼辦?」
我:「呃⋯那就下次再考啊⋯反正妳早晚都是得考過⋯這就是種早死早超生的概念~😔」
#全民英檢中
其實在這種場合真的可以感受到家長的憂慮
對孩子學校成績的憂慮 對未來的憂慮
你說我不憂慮嗎?以美寶目前學校成績⋯
呃⋯說不擔心是騙人的😂
只是相對可能沒「那麼的」緊張
因為知道不論是現在或未來
#培養孩子各種能力比只看數字更重要
但我自己是一路考試考上來的
我覺得絕不能用一句:
「成績好沒什麼了不起!」
抹滅成績優異孩子們的努力
要知道:成績好除了少數天資優異
更多的是懂得在失敗中找到錯誤
並進行有效率的修正 這過程才是重點!
尤其是他們對自我的要求以及負責的態度
這些都是值得肯定跟鼓勵的👏🏻
只是家長不要忘記:
這些不該也無法由我們來為他們做
我們最多只能陪伴 引導正確的方向
給予「適當且必要」的協助
而不能幫她讀書 更不能幫她考試
我看過有些媽媽到了孩子國中
還每天坐在孩子身邊
自己先咀嚼所有課本內容
再反芻解釋給孩子聽⋯
我除了訝異與佩服之外
也不免想那再下去該怎麼辦呢?
難道高中的東西還能自己這樣教嗎?
(我是到美寶國小高年級數學就舉白旗了😢不是算不出來⋯而是不知道怎麼用現在的方法教)
想辦法讓孩子自我規劃跟學習真的很重要
昨天我去參加了美寶的家長會
老師分享了一些讀書方法
包括作筆記的方式、間隔式學習等等
但我最認同的是這段話:
「現在已經不是我們以前那個:自己讀就能考得很好的時代了,現在真的太多元。」
這是我最近一直在跟大家聊的:
現在的學習方法真的需要用 #黃國珍老師 一直推廣的 #探究式閱讀
也是 #108課綱的核心- #閱讀素養
孩子需要學習的是看到一篇文章甚至一段話
腦中可以拉出許多線:
✅為什麼是這樣 ✅真的是這樣嗎
✅有其他類似的案例嗎?
✅能不能有更好的解決方法呢?
(我上次在直播時有跟大家提到這點,表示這其實就是記者的日常😂。但我仔細回想:我並非當記者後才有這樣的能力,而是在求學時代就有這樣的思考方式,所以很適合走記者這條路)
以上最好的狀況是孩子能自己發想
並透過網路去搜尋答案
但我認為在高中以前還是需要引導
#引導的人當然應該是老師或父母
如果孩子在學校沒有辦法得到足夠的引導
父母親無暇也無力擔任這樣的角色
就一定要找個適合的方式
來培養孩子這樣的能力
可以嘗試類似教學法的補助教學管道
也可以找找類似概念的書籍
跟孩子一起看一起學習
(我把我覺得還不錯的資訊放在留言處讓大家參考)
咦好像離題了⋯😶 沒辦法⋯
等孩子考試的時間真的很無聊😂
其實這篇重點是:
媽媽幫美少女拍的照片大家覺得好看嗎?🤣
認同者請按讚+分享(👈🏻學王宏哲老師跟葉丙成老師的🤣)